36个月OPT、工资高、就业前景一片光明的STEM毕业后的“真实命运”到底如何?
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2019年11月5日 纽约 多云 | 小纽第1952篇原创文章
领跑留学生学科领域选择的STEM专业号称福利好,最长36个月的OPT使用时间、更好找工作、收入高、发展前景好,中国和印度这样的留学生大国都是趋之若鹜。
既然有那么多人都倾心STEM专业,领跑科技力量的美国还缺这么多人才吗?答案是:真心缺...可每年那么多人就读STEM专业,难道STEM工作就这么供不应求?真相可能让你有些意外。
STEM人才:
过剩还是不足?
很多高科技公司都对STEM专业人才“望眼欲穿”,比如微软也面临着同样困局:直至2020年,计算机专业的毕业生数量将无法填补该领域的职位空缺。
前任美国总统奥巴马号召政府和企业竭力培养STEM专业人才,直至2020年达到每年一万名新型人才的目标。(原来美国也有一个2020计划啊...)
美国总统科学与技术顾问委员会(PCAST)也计划,美国政府将会增加34%的STEM专业毕业生数量,争取减缓高科技人才供大于求的现状。对于推动国家经济增长,研发创新技术的STEM专业,美国政府还是给予了极高的关注和重视。
看来美国STEM专业的毕业生数量
确实不够?
其实不然!
非营利组织斯隆基金会副会长Michael S. Teitelbaum表示,美国就业市场面临的全然不是高科技人才的短缺,相反是过剩!
美国人口调查局的数据显示,STEM专业本科毕业生没有选择该领域就职的数量达到74%。也就是说,高科技公司面临的人才不足不是因为毕业生数量不够,而是因为这些人才选择了其他领域就职。
△截图来源于IEEE Spectrum,版权属于原作者
此外,根据乔治城大学的研究报告,58%的STEM学生在毕业十年后离开了该领域。炙手可热的高科技公司居然非但吸引不了STEM人才,连留也留不住。
△截图来源于乔治城大学研究报告,版权属于原作者
STEM行业涨薪难?
问:STEM专业是不是挣得都比其他行业多?
答:看情况!
从人才市场和职业分析公司Burning Glass针对STEM专业入职情况的市场调查来看,STEM专业的入职工资确实比其他专业来的高。应届毕业生掌握了基础技能的同时,又能给公司团队带来最新的创新科技,起步工资较高也是人之常情。
△截图来源于Burning Glass,版权属于原作者
乍一眼看,STEM专业的工资前景貌似一片大好,然而美国哈佛大学教育学院教授David J. Deming在今年9月份发表研究报告道出背后原委。研究发现,STEM员工在24岁时,拿到的工资收入比非STEM专业的同龄人高出24%;但在35岁时,却降到了14%。然而,其他纯科学领域的专业比如生物和物理,会有较大的涨幅,工资随着年龄增长甚至超越STEM专业。
△截图来源于YAHOO Finance,版权属于原作者
根据乔治城大学长达三十年的研究,STEM专业中的工程岗位的收入增长是最慢的,甚至比其他非STEM的工资涨幅还要缓慢。STEM专业人才的工资涨幅大约在33%,非STEM专业的涨幅为23%,与工程学相关的工资增长只有18%。
STEM行被淘汰率高?
问:STEM专业是不是越老越吃香?
答:可能不是哦!
有人可能会疑惑为什么STEM专业的人才不像其他领域一样,靠资历取胜,获得更高酬劳。遗憾的是,在高科技领域运行的游戏规则不太一样,只有那些掌握最新技术、拥有最新想法的人才才是最佳种子选手。
不断进取、自我更新的能力
对于STEM专业的岗位来说是
极其最重要的。
因此,对于收入稳定增长的STEM岗位,一定是由于该员工不断的自我提升并且掌握了相应领域的新技术;反之,一旦被后辈迎头赶上,被替代率也就相应增加。
科学技术日新月异,只有不断的自我更新,没有所谓的终点和尽头。STEM专业的员工需要定期更新学识和本领,从而证明自己能够胜任该岗位的资格。
STEM的失业危机如影随形
问:STEM专业的失业率是不是真的比较低?
答:看情况!
虽然从数据上来看STEM专业的失业率普遍低于美国全国平均水平,但随着时间推移情况就变了。
根据美国普查局2019年第一季度的数据显示,数学和计算机科学专业的本科生失业率仅为2%,相对比而言,其他领域的本科生失业率为2.3%,美国平均失业率达到3.9%。
相较于入行时间较短的年轻员工,入行三十年以上的老员工往往会面临更大的失业风险。根据美国国会研究处2017年的报告,科学与工程领域的资深员工失业率为4.9%,相较于其他高收入领域,比如牙医(0.4%)、外科医生(0.5%)、律师(0.7%)等行业员工失业率要高的多。
△截图来源于国会研究处报告,版权属于原作者
所以实际情况就是,随着员工年龄增长、技术更新换代,STEM行业失业率也随着年龄呈现上升趋势。
所以美国高科技公司在寻觅的到底是谁?
其实并非是那些
单纯攻读STEM专业的毕业生,
而是那些愿意
不断挑战自我、不断进取的“fighter”们。
过剩的是学生、是岗位,
缺少的正是能扛起大梁的人才!
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