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感恩母校行|走进舟山市田家炳中学

海屿揽月校招协 浙江海洋大学招生办 2022-05-17





    发车时间2020年1月15日

乘客:刘禹喆(B17小教1班)

        徐晨(B17英语1班)

        夏梓蓝(B19中文1班)

        胡珂瑜(B19海科1班)

       终到站:舟山市田家炳中学



活动背景


浙江海洋大学迈入省重点建设高校行列,为吸引更多优秀学生加入,我们小组前往舟山市田家炳中学(原舟山二中),进行返校宣传。

舟山市田家炳中学是一所面向全市招生的省二级重点中学,学校秉承修身强学的校训,坚持“以人为本、科学管理、科学教学、自主学习”的原则,关注培养学生体艺特长。在新高考的大环境下,严格管理,重视文化建设,形成了踏实务实勤于奉献的教风,勤奋向学和谐上进的良好学风,创造了良好的成长环境。



我们此行为了帮助母校的学弟学妹们深入了解浙江海洋大学和三位一体报考的详细内容,进行了合理分工和规划,做了细致的准备工作。


前期准备


我们将宣传材料整理,并与学校老师联系,确定在15日下午学生自习课期间走访各班。为了更好地介绍浙海大,我们将宣讲任务分工,对PPT做了微调,并适时互补,在出发前提前联系志愿汇负责人,准备好宣传资料与相机的调试。



活动过程

15日下午,连绵的冬雨浇不散我们的热情,在母校老师的引导下,我们来到高三所在的教学楼。教室中的学弟学妹们对我们的到来,很是好奇。开始时我们有些紧张,随着原定计划的进行,气氛就相对活跃了许多。因为时间关系,我们以两人为一组进行宣讲,最终我们完成了对高三段十一个班的全部宣讲任务。我们在对学校的总体信息介绍之余,又对自己所在专业加以详细的答疑。在宣讲期间,老师也和我们聊了母校的近况。最后,我们与同学老师告别,心怀满满的成就感完成了此次返校行。



活动总结


我们由衷地感谢浙江海洋大学为我们提供了这次宝贵的回访母校宣传的机会,以及舟山市田家炳中学对本次宣讲活动的大力支持。本次返校活动,在对浙江海洋大学进行介绍,吸引优秀学生加入的同时,也给了我们一次难得的机会,和老师、同学们一起回顾往事,畅想未来。在实践中,我们始终不忘初心。在活动过程中遇到了些小意外,我们团结与分工并举,将它们都一一克服。这是一次难忘的返校行,也是一次意义非凡的人生一课。许多舟山市田家炳中学的学弟学妹们对浙江海洋大学产生了向往与期待,对于原本陌生的三位一体也有了初步了解,许多同学在活动结束后向我们的成员进行了深入咨询,产生了报考浙海大三位一体的意愿。



活动感想


借助此次“感恩母校行”的活动,我不仅重新回到母校感受到了母校变化的点点滴滴,还看到了那些埋头勤奋学习的高三学弟学妹,通过PTT的宣讲和对每个专业的介绍,使同学们对浙海大有了深刻的认识,改变了他们对浙海大只有海洋专业的错误观念,通过我简单的介绍,使学弟学妹了解到了三位一体的流程和报名要求。希望我的宣讲能够帮助到学弟学妹们,希望学弟学妹们能够拼搏进取,将高考作为人生新的开始,谱写自己的人生。——刘禹喆(B17小教1班)


再次回到母校,我感触良多。首先是和老师的交流,一方面了解了学校最近的变化,一方面也回忆了高中时候的点点滴滴。其次是向学弟学妹们介绍浙江海洋大学,从学校的优势、三位一体的流程到他们关心的细节问题,都一一为他们解答。短短的一个下午,令人感同身受。老师的帮助、组员们给力的解答、回归母校的兴奋与紧张,给了我一次难忘的返校行。这次的招生宣传,也使我的生涯规划更加清晰,让我对学校有了更深的了解。感恩母校行,感恩田家炳中学,也感恩浙江海洋大学。

——徐晨(B17英语1班)


本次活动前,我们做了很多准备工作,将宣讲的重心放到对浙江海洋大学人文环境的介绍上,并准备了提前策划的PPT以及视频等。我们想要通过分享我们的大学生活,激发学弟学妹们的学习热情,并且让他们尽早确立目标,找清方向。这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展“感恩母校”社会实践活动,我更加了解了老师,发现了新的校园风景,增长了才干,并在实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价,受益匪浅。——夏梓蓝(B19中文1班)


能再一次回到母校,为高三的学弟学妹讲解浙海大,分享我的高考与大学生活,使同学们对此充满了期待。紧张的高三生活也让我想起了自己高三的奋斗经历。同学们积极地向我们提出他们的疑惑,我们也热情地帮助他们,让他们对高考能有更深的认识。——胡珂瑜(B19海科1班)




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文案:感恩母校行团队
编辑:戚佳宇
审核:丁艳峰


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