福柯 | 2020级新媒体研究院考研必背14

宵夜胡师姐新传考研清北专列 2022-12-15

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果冻

4分钟前：

米歇尔 · 福柯是法国著名的哲学家，被称为“马克思逝世之后最卓越的思想巨人”。每当提起他，我想各位一定会提“话语权力”和“全景敞视监狱”，其实除了这些概念以外，福柯的思想理论非常丰富。那么，假如考场上以名词解释的形式考到福柯时，你能写出来吗？慌了吧，赶紧看这篇！

人物简介

米歇尔·福柯（Michel Foucault，1926年10月15日－1984年6月25日），法国哲学家、社会思想家和“思想系统的历史学家”。著作有《词与物》、《规训与惩罚》等。

图片源自网络

学术成就及核心观点

福柯主要从历史发展的维度，关注知识与权力的关系——权力怎样通过话语权表现出来，并配合各种规训的手段将权力渗透到社会的各个细节中去，比如监狱制度、性问题等。福柯的思想对当代社会学发展产生了巨大影响。

福柯的研究方法——知识考古学

以考古学的方法梳理人类知识的历史，似乎是在追寻落在时间之外，今天又归于沉寂的印迹。这实际上就是对话语进行描述，但不是描述书籍，也不是描述理论，而是研究通过时间表现为医学、政治经济学、生物学的日常而神秘的总体。书中描述的系统、确定的界限、建立起来的对比和对应关系不以古老的历史哲学为依据，它们的目的是重新提出目的论和整体化的问题。

“知识考古学”不再强调知识体系的连续性和历史性，而是强调每一结构断层上知识或话语的“历史先验性”的构成条件，是一种“非连续性的历史”的思想。

福柯与传播学

福柯的理论为传播学研究带来了很好的提问方式，它的总问题可以归纳为: 在媒介技术激荡变革的今天，技术与现代主体之间有怎样的相互作用？走出传播效果的路径，转而拷问人本身，这无疑给传播学研究带来了浓厚的人文色彩，并大大拓宽了研究的思路。

传播符号学是探求两者交集域的一个很好的路径，从传播符号学出发，福柯思想与传播学理论相遇了，两者在对待“讯息”与“社会互动”的考察方式上发生了重要交汇，我们可以将它们的交集域称作“社会互动中的讯息”。讯息在作为“过程”的复杂的社会话语实践中将最终获得其作为一个“结果”的意义，而勾连“过程”与“结果”的正是福柯思想的关键词之一——规训。规训一方面是讯息撒播的目的，另一方面又是话语实践的内在机制。这一术语进一步照亮了理论的交集域，并做出明确的福柯式的提问: 现代媒介在这样的规训中扮演了怎样的角色? 但倘若对福柯理论做简单化处理，即把媒介技术与 “规训”权力直接挂钩，理论的碎片化运用和误读将难以避免。

小结

福柯的思想可谓浩瀚而深邃，他为各学科提供了丰富的理论给养早已是不争的事实。传播学研究对福柯思想的探索充满激情，但与此同时，理论的碎片化和不恰当的运用也广泛存在。

对此问题的解决，必须在根本的理论框架上寻求福柯与传播学学科之间的交集域，并以此为理论抓手，通过对福柯理论关键词的深层理解，从传播学的视角给出福柯式的提问。

参考文献

传播符号学视角中的福柯 ———社会互动与讯息意义

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