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建构效度|20北大新媒体专硕真题解析06
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名词解释2
建构效度
“建构”是心理学理论中涉及到抽象而属假设性的概念,如智力、焦虑、机械性向、成就动机等。建构效度(Construct Validity)的主要重点是在于理论上的假设和对理论假设的考验。在考验的过程中,必须先从某一建构的理论出发,导出各项关于心理功能或行为的基本假设,据以设计和编制测验,然后由因求果,以相关实验和因素分析等方法,查核测验结果是否符合心理学中的理论观点。
建构效度包括同质效度、异质效度和语意逻辑效度。
同质效度是指量表测量同一特征的其他测量方法相互关联的程度。异质效度是指量表和测不同特征的测量方法不同但理论上有关特征的测量方法之间相互关联的程度。在设计量表时,首先建立一个理论模型,然后从中导出一系列推论、测试,逐渐形成一个由几个特征系统地联系起来的语意逻辑网。从表面上看,就是含有多个有关测量对象测量项目的量表。评价建构效度就是要在这个量表的背景下进行。
建构效度的类型:
❶ 聚合效度:当测量同一构念的多重指标彼此间聚合或有关连时,就有此种效度存在。
❷ 区别效度:此种效度也称之为分歧效度,与聚合效度相反。指不存在相关性。
建构效度的应用:
建构效度是科学探索研究的历程,将理论分析细分为单纯的反应历程,再组成历程理论。
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