【佳作展台】如果我注定苦难，我会苦中作乐，会用更多时间思考人生——史金霞中学生读写课第一期第12讲《西西弗神话》作业展第二弹
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今天，分享《春季中学读写课》第一期第十二讲《成为和谐发展的人——〈西西弗神话〉》的课后作业第二弹。
想看第一弹？（戳这里！）
第十一讲作业：
1、重读《西西弗神话》《巨人传初版序》，联系自己的现实生活，写一篇随笔。题目自拟，角度自选，不少于1000字；
2、预习朱光潜《慢慢走，欣赏啊》（选自马小平主编《叩响命运的门》P488），准备5月20日《慢慢走，欣赏啊》。
生活
文／陈北暮(柳州·初一）
地狱高山之脚，永远有一个身影：他推着巨石缓缓地登上山顶，然后看着巨石滚落，接着走下山，再把巨石推上山顶，然后又一次地看着它滚落……
西西弗，一代君王却最终沦为一座山、一个巨石的奴隶，终生摆脱不了日复一日的命运，虽然他没有承受像普罗米修斯那样的残忍惩罚，但似乎精神的折磨要远远大于肉体上的疼痛。
我想过，若换作我，只有三种结局：要么我的身躯被巨石碾过，要么我会死于众神的怒吼之下，要么，我会战胜诸神，重返人间。但是，那个名叫“诸神”的上帝，那个名叫“上帝”的命运，无论是在神话中亦或者是我们的现实生活中，都是不可战胜的。在还没有勇气潇洒离去或是奋起做无谓的反抗之时，我只能继续推着那块巨石，日复一日。
何时是个尽头？学校与家的两点一线，是谁在绕着谁旋转？想想每天我们都做些什么：听说读写，吃睡行学。能有什么新花样，再看的本质一些，无非是一堆堆聚在一起的、维持几万个日日夜夜的化学反应罢了。
——生活到底是在做一件什么事情？或者说，不做以上这些事情，生活又会是怎么样的呢？我问自己：“你的理想生活是什么样的呢？”如果让天天泡在作业堆里的学生来答，那么他们可能会给出这样一个回答：“放一个没有作业的，永远的长假。”学生厌烦着重复的生活，渴望得到更多的休息时间，却没有想到：当假期也变得平常，当娱乐也变得普遍，生活就再一次变成了一个永无止境的乏味的轮回！到那个时候，也许他们就会开始想要学习；但在学习这个生命活动重复了一段时间过后，假期又变得快乐了……
这个过程就像是诸神给予西西弗的惩罚一般。但是，由于学生们心中急切的愿望是不可能实现的，他们还在与作业斗争的过程中暗骂老师、国家领导人几句，却没想到过当自己有一天愿望成真了，学生的命运被推翻了的时候，他们又变得苦闷无聊起来了。这真是一个奇怪的规律。当你越想逃离某种事物，反其道行之时，你就会离它越来越近。从古至今，没人逃出这个定律，比如那个充斥着荒谬性的英雄人物俄狄浦斯。
那么，我们为什么要抗拒自己的命运呢？贝多芬的一生是悲惨的， 也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？因为他并没有想要摒弃自己生理上的残缺，即使有，那也很快就过去了。他接受了残缺的自己并且从不颓唐，以超过凡人的毅力和奋斗精神面对困难，丝毫无惧。就在我们抱怨着这灰暗的生活的时候，我们为什么没有想过要接受它，并且让它变得更加欢乐呢？我们为什么要思索这样的生活有没有意义呢？为什么要害怕有一天它失去了意义呢？
其实西西弗怎么会是那座山和巨石的奴隶呢？在他把推动巨石上山当成一件他要做的事而不是诸神予他的惩罚时，他已经胜利了。我同样也不能沦为生活的奴隶，只一心念着自己的痛苦，而忘了我们在痛苦的同时也可以让自己快乐起来。
此刻，在我手中，在我们到达死的终点之前，我愿意快乐的走完人生的路。
.END.
”在我们到达死的终点之前，我愿意快乐的走完人生的路。“——孩子，让我们一起走这条远路！
勇气
文／晴大人（成都·六年级）
假如是你，面对着早就知道结局的没有意义的事，会不会义无反顾的反抗？积极的人就会，而消极的人就不会。
西西弗为何会被称为“荒诞英雄”？“荒诞”和“英雄”这四个字是如何搭在一起的？我们都得承认，西西弗所做的事是非常荒诞的，但是他有勇气，他在面对知道结局毫无意义的事，表现的是非常无畏的态度。尽管知道最后的结局，但他还是去反抗诸神，挑战诸神，光凭着这一点，他就是一个真英雄。
很多人可能在没理解《西西弗神话》这篇文章时，都会觉得西西弗这样做是徒劳，包括开始我也是这么觉得。但只要把这篇文章读懂了之后，你便会赞叹西西弗那过人的勇气，巨石不能立在山顶，但只要内心充满希望，这个过程就不会痛苦。
西西弗的故事让我想到我们班最近发生的一件事。事情的经过是这样的：我那可爱的同桌h，在一天下午放学排队的时候，没有保持好的纪律，还从校长的身边蹦蹦跳跳的跑了过去。班主任老师看到了这一幕，非常生气，她找到h教育了一顿，说h没有向校长问好，在校长面前跑闹，校长的脸色很难看。h很不服气班主任的管教，认为班主任冤枉了他，认为自己并没有错，而且和班主任进行了争论。结果是什么呢？当然是班主任赢了，而且h被罚抄100遍课文。或许你会觉得h这么做是自讨苦吃，我想你错了，他拥有和西西弗一样的勇气，那种不愿向神屈服的意念。如果是我，我没有这个勇气，在这一点上，我是佩服h的，他拥有我缺乏的勇气。
面对困难，我们得具备像西西弗、我的同学h这样无所畏惧的态度和勇气。
勇气真是一个好东西，勇气可以让一个人活成人应该有的样子，也可以让一个人活成象西西弗一样的传说。
读《西西弗神话》读后感
文／浅笑（柳州·初一）
当巨石滚落时，你也许会被碾过，也许会挺身而出。西西弗凭借有力的双手，抵挡巨石。
伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：4岁被父亲逼练琴，27岁双耳失聪，57岁死于胸膜炎。
如此苦不堪言的生命，却说过这样一句：“我要与命运抗争，我绝不让他彻底击败我”。忽然想起以前爬华山，极为险峻的石阶一级一级通向山顶，爬呀爬，不久，我便大汗淋漓，气喘吁吁，面对顶天立地的华山，忍不住半途而返。现在想来，不管是西西弗，还是贝多芬，我都比他们幸运多了，你看，西西弗“紧绷的身躯竭尽全力举起巨石，推滚巨石，支撑巨石沿坡向上滚，一次又一次重复攀登”。向前吧，地平线那边不是越来越亮了吗？冉冉升起的太阳不是向你微笑吗？走吧，踏上光明的征程。
孙中山弃艺从政，成为了伟大的革命先行者；鲁迅弃医从文，成为了伟大的文学家，思想家。马丁说过：“如果你不能飞翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行。但无论你做什么，都要保持前行的方向。”西西弗做到了，他不停地往上爬，到达胜利的彼岸。所以他是“幸运”的，而我们，也别无选择，既然坚持到了这一步，就有继续向前，不仅为了我们的理想，更为了我们的明天。
西西弗是不幸的，但是他有非同寻常的毅力，而我们，并非如此。在光明和黑暗两条道路，我们往往身陷泥潭之中，却忘了“人事皆有人的根源，就像渴望光明并知道黑夜无尽头的盲人永远在前进”。
这条路上，也许我们会成功，也许我们会失败，但不管结果是什么，只要你想去做，至少这美好的回忆可以永远烙印在你的心中。
西西弗往上爬并不是为了到达胜利彼岸，等待他的，其实是悲剧的再次开始。
当我们前行时，不能总用过程的美好来麻痹自己，因为有时过程里满是荆棘。
有时间，再把这一课的回放多听几次，加油，孩子！
才开始听课不久，就积极排麦认真写作业，嗯，真勤奋！暑假一定要把所有的课程认真回放一至二遍哦！
随笔
文／一轩（浙江·初一）
《西西弗的神话》是加缪的一篇文章。西西弗是一个被诸神处罚的人——处罚把一块巨石推上山顶，而石头由于自身的重量又滚下山去。多么惨酷的惩罚，让这个凡人中最聪明的人，体会到无边的绝望。西西弗面对的是一个选择，痛苦地生，决然地死。如果是我，我会选择死，不再承受这无边的黑暗。死亡是众生的逃避，而西西弗恰恰选择了生，所以他是英雄，而我是凡人。
他注定是失败的，因为他对抗的是神！是永生的存在，他不过是最终要死的人。转念一想，他不也是成功的吗？因为他顺从了，没有选择逃避，接受了众神对他的处罚。这让我想起了季羡林的《成功》，他说成功的条件有三个：“机遇”“天资”“勤奋”。可见三分之二是天决定的，人能作的只有勤奋。西西弗的勤奋就是推巨石，只有这样才能把握住他自己的命运，直面痛苦，是他能自主选择的东西。因为不管如何逃避，都躲不过命运，就好似俄狄浦斯即便逃避，也是无用，谁知道随便一个山林里的老人就是自己父亲，那么多国家，当上了其中一个的国王，而偏偏是自己父亲的，娶个女人，就是自己母亲，这概率，不得不说太背了。
西西弗顺从了命运，从而也掌握了命运，他知道他是为了生而生。东野圭吾的小说“白夜行”中的雪穗说了一句：“我的天空里没有太阳总是黑夜，但并不黑暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天，我从来就没有太阳，所以就不怕失去。”是啊，西西弗的世界里一定也是一望无际的黑夜，但也一定有那么一道光支持着他一步一步把巨石推上山顶，又目送着滚落到山脚，日复一日，年复一年，这是什么？我不知道，也许是人间的蓝天白云，也许是生的信念，因为我相信如果他罢工，一定会被众神绞杀，罗马神话中的神，可不是个个是释迦……朱庇特（宙斯）涅普顿（波塞冬）都是高傲、好面子且残忍。最重要的是他没有麻木，没有成为行尸走肉，他还为自己的思想，清晰并痛苦地知道自己的处境，自己的所作所为。
文中有一句话令我印象深刻，“他的命运是属于他的，他的岩石是他的事情”那颗岩石的命运就掌握在西西弗的手上，不管那颗岩石有多么巨大，恐怖，令人崩溃，它还是每天被西西弗推上山顶，身不由己，它的任何行动只能由西西弗莱掌控。而我是不是要把握我可掌控的命运，抓住每一个转机，不管命运把我怎么样，我能做的就是直面对抗。对于西西弗来说我是幸运的，命运待我没有那么不公，我的世界里有青山，有太阳，有希望。
上天也许给我的是一个平凡人的命运，但我也要在平凡中创造出多彩的人生！如果我注定苦难，我会苦中作乐，会用更多时间思考人生，成为不凡的人，像史铁生，司马迁一样。我可能成不了这样的人，但我能跟他们做一样的事——对抗命运。
第一次交作业，就出手不凡呀！你这是积攒了多久的能量啊！
不过，关于你的西西弗斯的勤奋说以及你所理解的俄狄浦斯的选择，老师建议你，还需要把这一课的回放认真听一听！
英雄·人生
文／两袖清风（初一）
人生就是一场无硝烟的战争，人活着就是要扮演英雄的角色。自始至终都是一名英雄。
——题记
蔑视神明，仇恨死亡，对生活充满激情的西西弗斯是英雄；盗取神的火种的普罗米修斯是英雄；战胜毒龙带回金羊毛夺回王位的伊阿宋是英雄。
英雄是什么？古往今来对英雄的定义没有统一的说法。思想，随着时间沉淀，慢慢的在长河中贮存下来。有人说品质优秀而令人崇拜的人是英雄；有人说无私忘我，不辞艰辛的人才是英雄；有人说那些有独特的时候，敢于坚持理想或真理的人才是英雄......英雄的定义有很多，可是他们都有一种品质作为榜样被大家学习。
荆轲
“风萧萧兮，易水寒；壮士一去兮，不复返”。那个手中提着樊於期的人头，刺杀秦王的人。来了。
“渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生”。陶渊明的诗，高渐离的曲子，飘荡的壮士之七被几个将死之人做最后的送行。他要去刺秦，去刺杀，那个天下最尊贵的人——秦王。樊于期的人头落地，裹着剑的地图展开。历史将永远铭记这个坚韧而可爱的人。
西西弗
因为西西弗的狂妄，众神联合惩罚了他。
桀骜不驯的眼神现在却只留下那块巨石。因为他仇恨神明，蔑视神明，所以他遭受了众神认为最恐怖的惩罚——将一块永远也推不上山顶的巨石推向山顶。他紧绷肌肉一次又一次重复着那个麻木的动做。他的手上沾满了泥。因为巨石的摩擦那双手如风烛残年的老人一样沟壑万千。去时不要推上去，又滚下来，他又向山下走去，继续推动巨石。
荆轲是英雄，西西弗亦是英雄。他们有着自己的信仰。他们有了自己的坚持。他们是英雄。其实人，每一个人都是英雄。
人生就是一场没有硝烟的战争。
我在这个世界上存活着。在生活中我们会遇到很多挫折，诸如失利。挫折是西西弗的巨石，是荆轲刺秦的种种因素。我的生活并不比英雄们简单。我甚至也可以决定一个人的命运，那一个人就是我。
虽然我难以改变种种客观因素，可是我可以改变主观因素。我可以决定我面对挫折的态度。在挫折面前，有的人把挫折当成磨炼意志的机会，进一步激发斗志，从而变得更坚强。正所谓“吃一堑长一智”。而有的人则被戳着消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去生活的信心被挫折击垮。而这就是我能决定的，而这就是能改变我命运的。
仍记得那一次数学抽测。老师布置下一个作业——整理课本知识点。这是决定是否参加数学测试的大门。我十分期盼这次数学测试，即使我的射程近，在班里并不算拔尖儿，甚至平庸的靠后。我十分用心的抄着数学课本。课本上的知识点是红色的，我就用红色彩笔一个直尺一个刻度一个刻度地，将它一一在笔记本上还原。早上起来，我趴在桌子上，整理。夜晚入睡，我我怕在镜头上，整理。中指上磨出一个大大的包，上面带着茧，皮肤的肌理十分清晰。一个笔画，一个数字，一个符号就是我的信仰。就这样我整整坚持了三天。即使我的数学成绩仍然差强人意。我却不后悔，因为我坚持过，我做了自己的英雄。
战胜自己，远比在沙场战胜数千个敌人，更有资格称为英雄。
——《法句经》
在人生的硝烟中，我们应该把握自己战胜自己。其实每个人都是英雄。
荆轲和西西弗为什么要放在一起呢？可以解释一下吗？
是不是应该最后一部分也拟一个小标题——“我”呢，英雄？
我谬之人
文／牧言（宁波·初一）
春天,枝上已开满了娇艳的花朵，她们在向别人显示自己的华丽与高贵。可夏天以来，那双生的阴阳便会凋落了那枝梢上的残花，这花，总有那么一天是要谢了去的，但却还开得如此热烈，这不是很荒谬吗？为了那天灭亡的命运，赌上自己的一生，这不是注定了要打一场败仗吗？
说的明白一些，考试，这个烂透的例子，现在又被我翻出来了。
当我绞尽了脑汁，呕尽了心血，花尽了时间去复习那些所谓的考点之后，拿到我手里的却是一个令人发笑的分数。也难怪，这件事不就够可笑了吗？命运早已安排好了这一个笑话，可我在蒙在鼓里，天真地想打破它，我不就是一个荒谬之极的人吗？就像西西弗一样，明知永远无法将巨石立在山顶，明知它会一次次滚落，可他还是一而再，再而三地推着，这个行为不是十分地怪诞和无用吗？命运是诸神，而你再强大，也只不过是一个人罢了，且是一个十分荒谬的人。要知道人是永远不可能反抗命运的。
但是，命运又能奈我何？
我坐在窗边，看蛛网上挣扎的飞虫，它急剧鼓动着翅膀，扭动着身体，却逃不脱那人角蜘蛛的掌心。它轻而易举就能夺取小虫的生命。但即使如此，又能证明什么？无非是蜘蛛强而小虫罢了。可那小虫，它挣扎过了呀，它为了自己的生命反抗过了呀，那一两根断了的银丝就是证明。它在自然的记事簿上留下了痕迹，这就够了，斗不过命运又如何？当我手中捧着那份试卷时，心里有的并不仅仅是悲伤，还有着一份骄傲。为什么？因为我努力过了呀，我复习了呀。我尽可以说自己是个荒谬之人，但我是自豪的，我留下了印记。
而今天下午的篮球赛，也给了我极大的震撼。我们班的主力队员在球场上奋力拼搏着，可随着对方的撞人，我方的摔倒，他们渐渐都受了伤，有的擦破了手臂，有的磕到了腿。可是他们还是坚持着与对方厮杀。一路上他们打败了（一）班，打败了（五）班，到了总决赛时，他们和（八）班对上了。要知道，（八）班的体育委员，也就是主力队员，是一个体育特长生，一身的肌肉，惊人的准星和快速的过人，让（八）班与我们渐渐拉开了比分。这一场的胜负早已成了定局，可是我们队员仍然坚持着、坚持着，一次次地控球，一次次地起跳，他们不屈地与命运对抗着。虽然最后仍以失败告终，但是，夺不了第一又怎样？比不过对手又怎样，登上山顶不是最重要的，路上的风景才是永恒的骄傲。
春天，终将逝去，可她却以自己的繁华烂漫迎接着夏；夏天，终将逝去，可她却以自己的热情多彩迎接着秋；秋天，终将逝去，可她却以自己的宁静优美迎接着冬；冬天，也终将逝去，可她却以自己得银装素裹迎接着新的开始。而这四季中的一切，不都是同样的吗？她们不奢求永生不死，也不会希望高人一等，她们只是想好好度过自己的一生罢了，在成长的历程上印下自己的每一步，这不是值得的吗？所以那些花儿为什么要开得无比的热烈，就是为了纪念自己最美好的时光。这个世界上，有着荒谬，就会有着幸福，像光与影是共生的一样。即便你是一个荒谬的人，也必定会有属于自己的幸福。所以，我常想，做个荒谬之人又何尝不可呢？
牧言不但文章写得漂亮，字也漂亮！不但字写得漂亮，画画拍照也漂亮！不但画画拍照漂亮，人也漂亮！不但自己漂亮，妈妈也漂亮！妈妈不但人漂亮，写得文章也漂亮！啊呀妈呀，我终于绕地球一周啦！
哈哈哈！我可全都说得是实话呀！
不信，你们戳这里！
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原力觉醒，成长迅猛，后生可畏，心怀敬畏！
不多说了，我要发愤去读书！我要去推我的石头！
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