其他
老师、同学们看过来!本公众号长期征稿!
长
期
征
稿
你,准备好了吗?
征稿内容
面向教师:怎样指导学生写出好作文的;
在读整本书的过程当中,如何进行读写结合的;自己在教育教学中的故事;自己创作的散文、诗歌等。 面向中小学生:创意作文、诗歌、日记等。
创意与质量是我们录用与否的唯一标准。
投稿须知
学生稿:1所有来稿,需原创,文责自负。2.来稿不限题材,不限形式,不限字数。只要你的创意与众不同。3. 拒绝一稿多投,一个月内没有刊发的稿件请另投他处。4.有指导教师的,请随稿附上指导教师姓名及点评。5.为了便于审稿,请在文后写清作者信息,例如:××省××市××区(县)××镇××学校×年级×班,建议提供近期生活照一张,最好留下可以随时联系的微信或者电话号码。
教师稿:1.所有来稿,需原创,文责自负,拒绝一稿多投。2.文后写清作者信息,建议附100字左右作者简介,以及近期生活照一张,留下可以随时联系的微信或者电话号码。3.特别优秀的稿件,会被“祖庆说”转载或推荐给杂志发表。4.入选的稿件,可以获得张祖庆老师亲笔签名证书的电子版。5.连续三次入选,赠书一本。
投稿邮箱:
chuangyiduxieba@163.com
作品请以附件形式发送
邮件标题注明:创意读写吧公号投稿
并于正文附详细联系方式
一月未复可另处
我是创意君,
我们的使命是,
创意阅读,创意写作!
我在创意读写吧,等你。
请关注“创意读写吧”
随时了解用稿情况
请积极转发
为自己加油
也鼓励大家投稿
END
往期推荐
● 创意习作请你看 | 给诗歌一个故事● 一个从未谋面,却印象深刻的人
●【课例研修】张祖庆《忠犬八公》课堂赏析