党建之窗 | 四川文化传媒职业学院持续打造“乡村云课堂”助力乡村振兴

四川文化传媒职业学院在脱贫攻坚工作中，对口帮扶甘孜藏族自治州石渠县长须贡玛乡尔玛底村，当地海拔4000多米，条件艰苦，信息闭塞，人均受教育年限低，村里乃至乡里的学校都十分简陋。当时，学院协力四川省有线广播电视网络股份有限公司投入设施设备，组织教学力量，联手打造了“乡村云课堂”远程教学项目，开展教育帮扶，获得了当地政府及群众的好评。

接续乡村振兴以来，学院不忘初心，站在铸牢中华民族共同体意识的政治高度，坚持党建引领，发挥专业优势，多次召开专题会议，针对现代教育技术进步的新趋势，结合长须贡玛乡尔玛底村情况变化的新需求，系统研究完善教学方案和课程体系，学院动员和组织百余名师生参与打造“乡村云课堂”升级版，授课教师也从单人授课逐渐向团队协同教学转变，根据学生需求调整教学设计和线上教学内容，学校还与当地教师建立了“双师”辅导的常态化授课机制。目前，已在“乡村云课堂”开出《少儿音乐》《少儿美术》《少儿中国舞基础》《普通话朗诵》等系列课程，实际开展线上教学79次，全程录制教学视频79套，时长7110分钟，制作的单课视频10份，涉及课题项目85个，受益学生达7000余人次。

在打造“乡村云课堂”升级版，为藏区小学生远程教学的过程中，“乡村云课堂”教学团队多次深入甘孜藏区调研，青年教师得到了锻炼，促进了教育观念的转变和教学方式方法的改进，拓展了教学资源和教学视野，取得了一些教学成果，收集整理“真达锅庄”艺术的采风实录记谱5首，据此制作了纪录片《跳进小康的真达锅庄》，荣获“时代光影 百部川扬”文旅优秀作品并参加精品展播，在高教学会第四届省大学生原创影视作品推优活动中获省三等奖；纪录片《在尔玛底村的日子》获省大学生艺术节一等奖；《乡村振兴战略下偏远藏区小学美育课程实践教学探究——以四川文化传媒职业学院“乡村云课堂”为例》获省大学生艺术节优秀案例二等奖。

目前，学院根据“乡村云课堂”升级版打造的方案，正在对已开出的课程进行系统整理，进一步优化课程设置、完善教学方式方法，力求为更多藏区孩子提供优质的教育资源，开拓他们的眼界，厚植中华民族共同体意识，助力乡村振兴。

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编辑 | 刘薇  审核 | 代宗宏

来源 | 四川文化传媒职业学院

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