久久为功，筑梦光明——记光明区2023年中学历史学科新入职教师见面会

8月25日，光明区2023年中学历史学科新入职教师见面会在深圳市教科院光明分院举行。全区初高中共38位新教师参会。深圳市教科院光明分院中学教学研究部主任、初中历史教研员何剑波主持会议。

何剑波老师亲切地与新教师交流，了解大家来深圳后的工作和生活情况，他提出希望大家珍惜来之不易的工作机会，也祝愿大家能更好适应光明的教育生活。

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做自己尊重的人

高中历史教研员陈箐老师作《做自己尊重的人——新教师职业发展路径》专题讲座。陈箐老师结合当前新课程、新课标、新教材的要求，提出新教师要学会运用SWOT“诊断分析，把握现状”，“谋划设计，规划蓝图”，以“任务驱动”提升教学能力、教研能力、反思能力，重视专业阅读、专业写作、专业发展共同体；做到N个1，如每周写1篇教学反思、每月1次教研课、每月看1本专业书籍等。

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教学评价对学校教学的指导作用

何剑波老师作《教学评价对学校教学的指导作用》专题报告。他系统梳理了学科育人目标和考试方式的演变历程，高屋建瓴地指出学科素养背景下的中考命题趋势和评价导向，指导教师走上讲台时，要坚持立德树人的政治导向，教学和测试一定要以课标为依据，以学科核心素养为目标；加强“跨学科主题学习”；要适应大观念、大任务要求，增强对学生逻辑和思维能力的培养。

会上，何剑波老师将新教师建群分组，建立学习工作坊教研机制，要求新教师学以致用，定期分享交流教学心得。

这次见面会将见面与学科专业培训结合起来，内容充实，既对新教师站稳讲台有指导作用，又对新教师长远发展具有引领作用，开拓了教师视野，指引了发展方向。

新教师参加见面会有感

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深圳中学光明科学城学校李涛老师

通过见面会，我加深了对光明区的了解，对光明教育的未来充满了信心；另一方面也认识到了作为刚入职的新教师从事历史学科教学将面临的机遇与挑战，对历史课程标准有了初步的认识。今后的工作中，我将坚定信心，踔厉奋发，努力成为一名合格的历史教师。

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华夏中学戴岚鑫老师

通过见面会，深刻感受到光明区教育局、深圳市教科院光明分院为我们新教师提供了广阔的平台，我们应该珍惜各种资源，并根据自身的优势，把握机遇，以积极心态应对挑战。作为新教师，我们应该对自己的职业有一个规划，努力做一个方向正确，目标明确的新时代教师。

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深圳理工大学附属实验高级中学潘崧嵩老师

初到深圳，初来光明，初为人师，不免有一些迷茫和困惑。今天的见面会上，何老师和陈老师将自己丰富的教育教学经验传授给新人教师，为新人教师答疑解惑。陈老师帮助新教师明确个人定位，设计职业规划，何老师则针对新时代教学评价的新要求为大家做出工作指导。两位老师的殷切嘱托，激励着我们奋勇向前，应对新挑战，把握新机遇，在尝试中成长，在磨砺中蜕变，朝着“优秀”教师的方向不断努力，为光明教育事业建设添砖加瓦。

来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：

编辑：温燕姿

审核：彭红玉、程宏亮、刘懿

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