京西学校校长：未来教育在国际学校如何实现？

原创新学说新学说 2021-12-24

编辑整理/Charlotte

在由新学说主办的第四届“国际学校发展大会”（VIS）上，多位专家大咖发表演讲，其中北京京西学校校长Dr.Marta Medved Krajnovic发表了题为《未来教育在京西的体现》的演讲，以下为精彩回顾：

北京京西学校校长Dr.Marta Medved Krajn

京西学校校长演讲完整视频

未来教育在京西的体现

关于京西学校

京西学校成立于1994年，是一所外籍人员子女学校，目前为1400名学生提供PreK-G12阶段的教育。京西学校是IBO认证校（PYP,MYP及DP），学生从京西学校毕业有三条途径：IB文凭，WAB HS文凭以及有 CIS, NEASC 和 NCTC认证的Capstone pathway。

如何帮助孩子迎接未来？

Marta Medved Krajnovic博士提到仅仅拥有知识是不够的，年轻的学生们需要更复杂的技能来指导他们走向未来。

10个未来所需的技能

Flow21计划

没有一位学习者是普通的，每一个学习者都是独特的，而学习过程是动态和复杂的。1对1的教育模式是最有效的，但不可能大范围实现。所以为了更好的实现我们的愿景及践行我们的价值观，也为了满足社区中每一个孩子的学习及发展需求，京西学校启动了Flow21这一项目。Flow21计划包括2015-2017 2016-2019 ，2019-2021三个阶段，使得家庭，学生和老师能共同参与其中。

Flow21的架构

变革的21个目标

为了给学生提供个性化学习策略，学校还与校外科技公司合作开发了一套独有的个性化的线上系统用来跟踪观测学生的学习表现。

校长还分享了京西学校在Flow21计划中的3个原则以及整个社区变革的9个阶段。

三大原则

社区变革的9个阶段

怎样保证Flow21计划的可持续性？

☞持续的员工职业发展

☞福利以及关怀项目

☞倾听和赋能

☞管理机构支持

☞在Flow21计划下去招聘志同道合的人才