分论坛09｜地球教育分论坛

第五届全国自然教育论坛

“地球教育”分论坛

2018年11月10日

14:00-17:00

图片来源于网络

所有年龄段的人在自然世界更和谐、更快乐地生活，相信是每一个关心地球关心环境的人的心愿。但是，这只是一个美好愿望呢，还是可以实现的梦想呢？地球教育，用自成体系的计划来帮助人们去发展基于身心与自然结合的“生态感觉”，形成相应的价值观，并促进生活习惯改变。在地球教育分论坛，在关于地球教育计划的七个步骤，引导员的四项指导原则，地球教育计划的实践应用中，践行者的成长中，感受地球教育“为什么”“是什么”和“怎么做”。打开了解地球教育的窗子，让地球教育的原则给自然教育的课程和引导员的成长更多的启发。

01

分论坛流程

02

分论坛发言人简介

Steve Van Matre

关键词：

地球教育、与生活建立联系、七个步骤、四项指导原则

发言内容简介：

为什么要针对适龄儿童的需要设计课程？又该如何设计？——围绕地球教育的经典课程 “地球守护者”为例介绍，为什么说地球教育是“完整的、有体系的帮助学生构建对生态系统最基本规律的理解，生发与自然积极的情感联结，通过课程活动学生学会对自身环境行为的正向选择”，简言之就是“如何将所学与生活建立联系”。这也是“回归”主题的核心体现。报告中将介绍建立一个地球教育计划的七个步骤，以及成为一个有效的地球教育领导者的四个指导方针。

主讲人简介：

地球教育研究所的国际主席，曾是环境学习和解说教授，也是解说设计和计划的首席设计师。自从他的开拓性著作《适应性》发表以来，他就一直是世界上领先的自然教育家之一，这一研究成果在该领域出版了十多本具有里程碑意义的出版物。《太阳船地球》《地球说话》《地球守护者》《地球教育.一个新的开始》《解说设计》和《体验的舞蹈》。在他职业生涯的各个方面，他曾是青年领导者，学校老师，营地指导师，教育顾问，大学教授，公共演说者，工作坊教练，解说设计师。他在六大洲主持了1000多次关于他的创新工作的会议。

张冬青

发言主题：

“地球守护者”课程带给我们的启示

发言内容简介：

自然之友自2006年引进美国地球教育研究所的“地球守护者”项目，在十余年时断时续的实践过程中，遇到过不少困难，但更多的是收获！地球教育的理念越来越深入我们的内心，它的整体生态观、特别有逻辑的课程框架、极富魅力的活动流程，都深深地影响着我们自己的课程设计，我们的很多课程都借鉴了地球教育的理念和方法，为课程增添了更多的内涵和光彩。

主讲人简介：

自然之友·盖娅自然学校培训主管、自然体验师培训讲师、“地球守护者”讲师、LNT高阶讲师。首都师范大学生物教育本科，上海大学公共艺术硕士。七年特殊教育工作经历，八年NGO工作经验，热爱自然和艺术，希望将这种热爱传递出去。

童瑞華 （树蛙）

发言主题：

地球教育课程在美国及台湾地区

发言内容简介：

荒野保护协会二十三年来以草根志工力量在全台各地推动栖地守护与环境教育。宜兰双连埤是东台湾重要的湿地保护区，曾拥有全台2/3种类的水生植物，十年前开始荒野即致力于复育这个曾受人为严重破坏的湿地生态。栖地守护的同时对环境教育课程开发亦同等努力。近年接触到美国地球教育协会的系列课程，发现彼此的设计理念与核心价值相近。已经在世界各地运作四十年的地球教育课程设计更为完整与生动，决定合作首先引进地球守护者Earth Keepers的课程，相信未来上过双连埤地球守护者课程的师生能够更深刻的了解人与地球的关系，在守护栖地的同时，能在自己日常上力行友善地球的生活方式。

主讲人简介：

童瑞华，美国德州州立大学阿灵顿分校企管硕士。2003年自加拿大返台后积极参与荒野保护协会志工活动，担任亲子团活动引导员多年。2009年开始投入荒野儿童教育组活动，2010年赴美国西雅图Island wood自然中心进修40天。2013年起设计环境教育课程并展开一系列课程训练志工进行进入校园推动九套环境教育课程，至今四年多，志工进入百余所学校接触到两万五千多名师生。2017年主动至美国维吉尼亚州地球教育协会总部Cedar Cove跟从Steve Van Matre教授学习一个月，并于11月安排Van Metre教授至台北阳明山进行地球教育及解说教育两场工作坊。2018年四月至美国纽奥尔良T.R.E.E.环境教育中心三周实地观摩地球教育课程Earth keepers及Sun ship III，目前协助引进地球守护者课程.。

赵宏（十点十一）

发言主题：

作为地球教育的全新践行者，学习过程本身即是终身受用的过程

发言内容简介:

以自己学习地球教育的过程与大家分享，如何经历 “快乐的学习”、“教育&接受教育”、“自己要先成为践行者” 过程中的体会和反思。以及参观美国两个地球教育中心的所感所得。

主讲人简介：

人民大学环境经济在职研究生，Leave No Trace (无痕山林) 高阶讲师，2012年作为志愿者接受自然之友“地球守护者”引导员训练营，2017年前往地球教育研究所总部 西弗吉尼亚的 Cedar Cove跟从Steve Van Matre教授学习一个月，2018年参与机构年会，并参观了位于底特律和宾夕法尼亚的两个教育中心。

分论坛集锦

指导单位：

四川省林业厅

本届论坛组织机构：

论坛主办：全国自然教育网络

阿里巴巴公益基金会 

论坛承办： 

四川大学建筑与环境学院

成都观鸟会

成都根与芽环境文化交流中心

成都集思青年公益发展中心

一年·四季自然艺术工作室

深圳籁福（NEF）文化创意有限公司

论坛支持单位和机构（排名不分先后）：

四川省野生动植物保护协会

四川省林学会

自然之友·盖娅自然学校 

北京灵动自然咨询有限公司

厦门笑鸥文化传播有限公司

云南在地自然教育中心

红树林基金会（MCF）

绿色营 

杭州植物私塾 

中日公益伙伴