互动赠书 | 有哪些简明易懂的外语教学类学术丛书值得入手?
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推荐目录
新课标英语教师培训丛书
——针对新课标的新要求,由Rod Ellis、束定芳主编
语言教学新环境丛书
——聚焦技术变革带来的教学新实践
教师专业学习共同体(PLC)研究丛书
——教师专业发展的新途径
基于认知理论的英语学习丛书
——透过现象看清语法本质
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Happy Teachers' Day!.
01 新课标英语教师培训丛书
推荐指数:★★★★★
“新课标英语教师培训丛书”由上海外语教育出版社约请国际知名语言学家、教育专家Rod Ellis教授和中国认知语言学研究会会长、上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳教授共同担纲主编。丛书针对教育部发布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》中提出的新要求,为英语教师提供国际上最新最权威的英语教学资讯和方法指南,力图帮助英语教师加强专业发展,并全面提升其教学能力。
丛书约请Rod Ellis、Brian Tomlinson等国际知名二语习得专家担任分册作者,他们将其语言教学研究成果及最新思考直接呈现给中国教师。分册主题涵盖任务型语言教学、课程设计、跨文化交际、课堂活动和反馈、教材开发、学习评估和语言教学信息技术等,以满足英语教师不同需要。
丛书可供相关学校及高中英语教师作为培训教材使用,也可为师范院校培养未来语言教师提供第一手课外阅读资源。
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02 语言教学新环境丛书
推荐指数:★★★★★
随着网络技术的发展,教学技术的革新也与时俱进,在线学习、数字游戏化学习、慕课、翻转课堂等新的学习范式应运而生,打破了课堂教学的时空局限,改变了传统的教学理念,以多元化的形式满足学习者的个性化需求。
由于语言的交际特性,这些技术革新对语言教学,尤其是外语教学领域的影响尤为显著。外语教师除了在日常教学中广泛运用网络、多媒体等技术外,还开始关注和研究非正式学习中新技术带来的挑战。研究者们也将更多目光投向技术革新和新的学习范式对外语教学的作用。
上海外语教育出版社引进的这套“语言教学新环境丛书”,正是聚焦新的技术环境下,以学习者为中心的语言教学的实践经验和理论发展,探索分析新技术对语言教学课堂内外的深远影响。需要特别说明的是,作为研究的一部分,作者在书中所附的网站链接可为读者提供教学资源和参考,其中内容还须读者注意甄别。
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03 教师专业学习共同体(PLC)研究丛书
推荐指数:★★★★★
近年来,随着教师专业化的深入,教师专业发展的途径及策略研究成为大家关注的热点。在此背景下,教师专业学习共同体(Professional Learning Communities,简称PLC)作为教师专业发展的新途径,引起了广大学者及教育工作者的重视。
专业学习共同体是作为学习者的教师以自愿为前提,以分享、合作为核心,以促进学生学习的愿景为纽带,相互交流和共同学习的一种组织形式,是教师获得可持续专业成长的有效途径,为教师间、师生间的共同进步和发展提供了良好平台,对于促进学校的文化变革和教师工作环境的改善意义深远。
当下,国内外关于教师专业学习共同体的研究成果正不断涌现。为了更好地方便我国读者研习教师专业发展的途径和策略,上海外语教育出版社特从Solution Tree精心遴选引进了这套丛书,从不同层面对教师专业发展、教师管理和培养进行指导,对教师专业学习共同体的常见问题进行解答,希望能为我国教师专业的可持续发展、为构建中国特色教师专业学习共同体提供切实可行的理论指导与实践借鉴。
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04 基于认知理论的英语学习丛书
推荐指数:★★★★★
丛书专门为对英语语法有兴趣的学习者而编写,以丰富、实用的真实语料为基础,理论与实践相结合,参考近年来认知语言学学科在语法研究方面的成果,尤其是对语法本质的认识、语法现象之间的关联等方面的最新成果,系统阐释英语语法的方方面面。
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2021-09-03
2021-08-13
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2020-07-17
2019-08-30
思飞学术
上海外语教育出版社学术事业部
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