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小学看图写话范文精选,收藏起来让孩子学着写

看图写话是低年级孩子一个重要的训练项目,但一听说要看图写话,很多孩子都感到害怕,总是觉得没话可说,没话可写。那么,怎样才能写好话,让孩子为以后的写作打好基础呢?作为家长又该如何辅导孩子的看图写话呢?


我们特别给大家整理了看图写话的技巧以及小学经常会遇到的几类看图写话范文,家长可以让孩子学一学、写一写哦~


看图写话写作技巧


指导孩子看图写话,一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。


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认真观察看仔细


孩子写话之前,首先要看图,对给出的图示要看仔细,看清楚,在大脑里形成清晰的印象。弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单幅图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。


如果是多幅图,写话时,要引导孩子比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。


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想象合理才能写生动


看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。


可由一幅图联想到前前后后的几幅图,由一个动作联想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让孩子自由想象,让童心自由绽放。


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指导说话要说到位


由于低年级孩子日常使用的是对白语言,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来前言不搭后语,跳跃性很强,有时重复,有时带语病。


在训练时不能操之过急,耐心地指导孩子有条理地说,连贯地说,用普通话大声地说,及时纠正语病。在说的基础上再动笔写,自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。


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降低要求,让学生我手写我心


刚开始学习写作文的时候,要求不要太高,能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。


从一句话写到一段话时,就要求写得具体一些。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。


当然,在指导中,我们应鼓励孩子在语言表达上有独到之处,鼓励他们说具体,说形象。


看图写话范文


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绚丽多姿的春天



范文:

春天来了


春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”


大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”


春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!



范文:

植树


今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。


很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!



范文:

放风筝


暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这儿游玩。”


我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。


风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。


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我们都是好孩子



范文:

互相帮助


今天是周五,我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地,有的负责拖地,还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿,就被灰尘迷得睁不开眼。这时,小军拿出一个自制“水枪”,瞄准灰尘大军一阵扫射,不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。小丽对小军说:“你的‘水枪’真管用,谢谢你!”大家互相帮助与合作,不一会儿,教室就变得干干净净的了。



范文:

我给妈妈倒杯茶


妈妈下班回到家,看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说:“妈妈,赶紧坐沙发上歇歇吧!我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说:“谢谢你,我的乖宝贝!”不一会儿,我双手端来一杯热茶,递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯,还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了以后心里开心极了。



范文:

给鸟儿做个家


手工课上,老师带着我们来到了校园的小树林。她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。


同学们听到后,兴奋极了!在老师的带领下,我们分工合作。其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶,我们这一小组负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状,接着用树叶把一些空的地方填满,最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿,一个又大又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了!


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别有风情的乡野



范文:

我爱我的家乡


我爱家乡的小路,路边有一片片麦田,像金色的海洋。小路的另一边有一片苹果树,又红又大的苹果挂在树枝上,好像一盏盏小灯笼,在为回家的人照明。沿着小路往前走,一幢幢小洋房整齐地排列着,像守卫家乡的小卫兵。


房子的另一头是什么呢?不要着急,快跟上我的脚步去看看吧!


哇!真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。小河欢快地唱着歌,鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏,小鸟叽叽喳喳地飞来了,好像在说:“欢迎回家,欢迎回家!”


我爱家乡,爱这美丽的地方。



范文:

农忙时节


春天到了,农民伯伯在田里忙着播种。他们将一粒粒种子播洒在泥土里,等待着它们发芽、长大。


秋天到了,绿绿的稻田变成了一片金黄,农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。他们把所有的稻谷变成珍贵的粮食,他们脸上满是丰收的喜悦。



范文:

菜园小景


我家屋后有一块菜园,菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼,咬一口,又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜绿得发亮,好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动,白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去,好像想尝尝这些美味的蔬菜。


啊,这真是一个可爱的菜园!


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喜气洋洋过节日



范文:

快乐“六一”


“六一”儿童节这天,学校可热闹了,到处充满了欢声笑语。同学们都在为表演节目做准备。


轮到我表演了,我紧张极了!不过穿着妈妈给我做的喜庆的大红绸衣,我感觉心里很踏实。我挎着腰鼓,握紧鼓槌,走上了舞台。我一边敲鼓一边跳舞,给观众表演了一段精彩的花鼓舞,听到下面一阵阵热烈的掌声,我心里高兴极了!



范文:

团圆饭


一阵香味直往我鼻子里钻。“什么味道?”我马上爬下床往饭桌跑去。原来,今天是除夕夜,妈妈准备了一大桌好吃的!这时,妈妈走过来,笑着说:“小馋猫,过来帮帮我,别让口水滴到菜里了!”我一听,立刻行动起来。我先请爷爷奶奶坐到餐桌旁,然后小心地把菜端到桌子上,再去忙着准备餐具。


看着忙进忙出的我,爷爷奶奶都笑呵呵地夸我说:“我们家的小不点长大了,还是个能干的小帮手呢!”我听了心里甜甜的。



范文:

 闹元宵


今天是元宵节,晚上爸爸妈妈带我去广场上看烟花。广场上的人可真多啊!烟花飞上了天空,“啪”的一声响后,便开出了一朵美丽的花。越来越多的烟花飞上天空,空中开出了各种各样的花朵,五颜六色,好看极了。


元宵节真是一个喜气洋洋的节日!


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童话故事真有趣



范文:

偷西瓜


山羊爷爷种的西瓜又大又甜,小动物们听说了,就偷偷摸摸地来到瓜地偷西瓜。小象抱起了一个圆滚滚的西瓜。小松鼠正想摘一个,忽然听见了“哎哟”一声,原来是小浣熊摔倒了。山羊爷爷听见了,拿着木棍追到瓜地,小动物们吓得四处乱跑,最后还是被抓到了。


山羊爷爷语重心长地说“你们想吃西瓜可以跟我说,可别再偷啦!”小动物们红着脸低下了头。



范文:

苹果树生病了


一天,小熊在院子里散步,它发现苹果树的叶子黄了,一片一片地落了下来。小熊给苹果树又浇水又除草,但还是没有什么用。这下可急坏了小熊,他只好请来啄木鸟医生给苹果树看病。啄木鸟在苹果树的身上啄了一个洞,从中抓出了好几只大虫子。很快,苹果树就康复了。



范文:

帽子被风吹走了


一天,小猴子和小刺猬有说有笑地在路上散步。忽然,一阵大风吹来,小刺猬的帽子被风吹走了。小刺猬回头一看,帽子挂在了树枝上,它急得围着树团团转。小猴子安慰它说:“别着急,我有办法。”说完,小猴子便迅速爬到了树枝上,将帽子取下来递给了小刺猬。小刺猬高兴极了,连忙对小猴子说:“谢谢你!”


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