未名新语 | 贺嘉丽：启明星

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编者按

七月的离歌尚在耳畔，九月的燕园便迎来了她的又一次相遇。天下英才齐聚未名湖畔，为常为新的北大注入无穷的活力。博雅塔下宜聆教，大师身旁好读书，初入燕园的学子将在这片园子里书写属于他们的篇章。今天，就让我们听听属于他们的“未名新语”。

姓名: 贺嘉丽

毕业中学: 北师大燕化附中  

录取院系: 北京大学中国语言文学系

启明星

献给我的父母，你们照亮了我的成长之路

战国庄周有云：“风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风。”鹏欲高飞，尚且需要凭借风力，吾辈欲展翅翱翔，亦更需有所凭借。我是一块女娲丢弃的顽石，需高僧点化方能变为通灵宝玉。求学十余载，正是我的父母，用他们的双臂托举我更上一层楼。可以说，他们的独特教育理念是我成长中当之无愧的灯塔和加速器。

我的父母，他们是熟谙“循序渐进”之法的驯鹰人。

幼子学步，先学爬，其次会走，最后学跑。在不同学习阶段，我的父母对我有不同教育方法。“吾生也有涯，而知也无涯。”于学生而言，学习乃第一要务。小学一至三年级，只要我一放学回家，我的母亲总关闭客厅电视，搬一条板凳到我的小书桌旁，监督我写作业。往左一斜是撇，往右一拉是捺，写字需一笔一划认认真真，横平竖直。若是我浮躁了，字歪歪扭扭写丑了，母亲总让我擦了重写。写完后她还要检查作业，写错的地方找出错误原因，争取不再犯同样的错误。

在心思躁动不安，注意力不在学习上时，这于我简直是一种“折磨”。总不能把笔一丢，书本一推，大喊“我不写作业了！”随即潇潇洒洒去愉快玩耍，深陷游戏玩具的诱惑漩涡吧？“先完成学习任务，再去玩”和“学就踏踏实实心无旁骛，玩就痛痛快快酣畅淋漓”是父母的不变信条。于是，对我这个懒懒散散好逸恶劳的“泼猴”而言，小书桌就是五指山，山顶上，我父母的如炬慧眼，可一直盯着我呢。

到四年级以后，我已习惯将学习放在首位，并在学习过程中慢慢发觉，学习也并不是想象中那么索然无味。这是一扇雕花绣门，连接着由优美文句，奇妙数字，可爱字母组成的绚烂缤纷世界。母亲不再搬一把椅子盯着我写作业，检查作业的任务也从母亲肩头转移到我自己身上。不过，每逢周末，母亲还要听写书上的英语单词和语文词组。一方面检验我的学习成果，一方面监督我，使我学习上不敢有所松懈。

如果说，父母在小学时期对我严格，旨在培养我端正学习态度，养成良好的学习习惯，那么中学阶段，则更注重培养我的自主学习能力。像一只父母羽翼庇佑下度过无忧童年的雏鹰，现在，要狠狠心将我推下陡峭山崖，让我自己在下坠中展开羽翼，学习飞翔。从悬崖顶跌落的过程中，我有过惧怕眼底深渊的慌乱，有过羽翼未满造成的不自信。照搬小学时的学习方法并未得到成效，于是我开始自主摸索。课堂注重效率，课下温故而知新——找到适合自己的学习方法，辅以父母助我养成的良好学习习惯，成绩一点点进步，拔高，直到摘取名列前茅的荣耀——我展开我稚拙却坚定的翅膀，飞向更高更远的天际。

我的父母是天边的朝霞，浮在湛蓝海面之上，环绕他们周身的美丽由多年积累的知识铸就，他们也是我追寻的目标。当初的严厉亦或“放养”，饱含他们浓浓的爱与期盼。如今，这都是我的感激对象。正是这一阶段一阶段的教育，一步步将我从弱不禁风小树苗培养成独当一面大橡树啊！

我的父母，他们是奖惩分明的判官。

令我所最为自豪之物，往往不是幼儿园的大红花，不是家中墙面上贴挂的奖状，也不是被日日拂拭，一尘不染的奖杯，而是我父母的奖励与鼓舞。通常以精神奖励为主。一句含笑的温柔表扬：“不错不错，有进步！”或者“做得很棒！继续努力！”就可以让我兴奋很久。这种表扬很多时候并不因为我取得理想成绩。对他人礼貌相待，不失分寸，或者主动帮父母做家务，洗洗刷刷，或者善待流浪小动物，投喂吃食——这些点点滴滴都能获得称赞。赞扬我时，他们眼中的闪闪光芒灿若繁星，这点亮了我的世界，令我明白我是父母永远的珍宝，他们以我为荣，以我身上的善良正直为傲。这是我的自信之源。

古人云：“严师出高徒。”学堂里的戒尺，想必是缠绕不少顽皮孩童学生时代的噩梦。我的父母惩罚我不用戒尺，不求疼痛——通常是面壁思过。先不论学习方面，如若态度恶劣顶撞长辈，恶意糟蹋粮食，毁坏饭菜，或者拿同学的先天缺陷开玩笑，起侮辱性外号——等着吧，这些时候，面壁思过的老先生就找上门来了。十分钟，二十分钟，那无辜墙壁惨白一张脸，圆圆吊灯大睁一双眼，自然不会，也不敢替我求情。这十几二十分钟不是用来发呆或者恐慌的。面壁完了，到父母面前思过。父母问：“错哪了？”如果我没有确确实实认识到自己的错误，自然给不出满意回答。那么，接着面壁。

如果是无伤大雅的小错误，第一次仅是口头教育。要是同一错误——比如我小时候丢三落四和粗心大意的坏毛病——一而再再而三犯错，吃一堑不长一智，这时候要写检讨书。我还记得我写的第一篇检讨书，面对一张大白纸，断断续续好不容易挤出的几行字，像一叠皱皱巴巴的干瘪咸菜。很快被打回来，错别字和病句全被圈出来。悔过态度暂且得到认可，不过书面材料还要重写。在我改错字和病句的间隙，我也暗暗下定决心坚决改正。细节决定成败，错误虽小，若任之自流，这根深蒂固的坏习惯，很可能会在某个时间节点，变成影响我一生的“罪魁祸首”。巨堤溃于蚁穴，父母的惩诫教会我严谨对待每一件事。

我的父母，时而是站在我身后为我热烈鼓掌的“忠实粉丝”，时而是站在我面前“翻阅案卷”的铁面无私黑脸“包公”。无论他们在我身前还是身后，他们都是漆黑无月的夜晚，驻守在海边的明亮灯塔，为我这艘在波涛汹涌海面上航行的船儿指明方向，助我乘风破浪，杨帆远航。

我的父母，他们是“言传”与“身教”两手抓的导师。

《我的母亲》中，新文化运动的领军者胡适，他的刚强母亲，以身示范教育他，让胡适懂得什么事该做也能做，什么事不该做亦不能做。我的父母也是如此。父母的床头柜上，总会有几本摞得整整齐齐的书籍。父母爱书，三毛，余秋雨，于永正，是他们睡前的访客，梦中的伴侣。相比纸质书籍，智能手机等电子产品只能在“冷宫”里哀鸣了。

有了父母以身作则，我又岂敢造次？父母的阅读在家中形成良好阅读氛围，也潜移默化助我步入书籍殿堂。抱起的玩具又放下，儿时的我随手抽取一本书，“也傍桑阴学种瓜”，模仿父母的样子半懂不懂看起来。那时的我还更偏好绘本，连环画。等长大一些，识字多了，也慢慢找些感兴趣的古代神话，儿童文学书。“曾经沧海难为水”，看得多了，见识过优质文章，对到手书籍也就慢慢挑剔起来，曾感兴趣过的大部头无营养书籍不再入我“法眼”，尘封在箱底。再后来，则不断被曹雪芹、雨果的大格局所震撼，沉迷名家作品无法自拔。

家中书柜里满满当当一排排书，多为中外名著，古今演义，“无书可读”的可能性自然被早早扼杀在摇篮里。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”那些硬皮的，软皮的，精装的，简装的，每本书都是一个犹抱琵琶半遮面的娇羞少女，只有翻开扉页，与一行行群蚁排衙的文字亲近，方能揭开她们的神秘面纱，邀她们摆动裙裾，共舞一曲。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”于父母而言，同样能称为营养品的，还有一壶清茶。古人有“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。”，而今，我的父亲爱品茶，爱藏茶，整个冰箱里的茶叶都是他的战利品。他爱泡茶，茶盘是一方舞台，公道杯，盖碗，紫砂壶轮番引吭高歌。父亲爱研究茶，一部《茶经》，翻得书页蜷起，由内而外也散发茶的清香。父亲常将茶杯口凑到我面前，闻完后让我猜这是绿红青白黄黑哪种茶。

我本是不爱茶的。淡茶无味，浓茶苦涩。不如甜美蜜糖，浓稠果汁。如果说这些饮品是城市中的摩登大厦，茶更似山野间的朴素茅屋，日夜与星辰作伴，春夏以雨露洗尘。但我敢说，任凭谁，在我家待久了，日日见父母泡茶品茶，也会主动去嗅，那缭绕鼻尖如水袖轻舞的清香；也会主动去尝，那澄澈剔透带着芽色的茶汤。

除此以外，日常生活中亦处处有“身教”。“提前半小时”是父母恪守的时间定律，为外出办事留出足够时间，事事不耽误，也是对他人的尊重。“今日事今日毕”，宁愿在家里加班加点也不拖延任何事务。“早睡早起”，已成生活习惯，良好作息保证工作学习时的饱满精神。

父母在日常生活中潜移默化影响我，教育我。他们在家中创造的书香气息，温文尔雅的诗文气质，塑造我的秉性，培养我的阅读习惯。父亲在家中创造的那缕幽幽茶香，是茶文化，也是中华传统文化的一脉，它浸润全身心，提升涵养。他们在生活中处处留意，良好的行为习惯也传承予我，是我处理事务时的行为标杆。

我的父母，他们是关注德智体美全面发展的智者。

著名教育家陶行知先生说，“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”礼义忠孝贤，样样不可或缺。孔夫子有云：“百善孝为先。”“孝”，是父母教育中的重要一环。他们不仅要求我遵“孝”，“孝”也是他们所恪守的道德准则之一。每年父母亲回乡，第一件事，便是看望外公外婆，爷爷奶奶。因为他们知道，陪伴是最贵的珍宝。包下厨房事务，替爷爷奶奶洗碗添茶。一家人围坐沙发，不打麻将，不玩手机，就陪老人拉拉家常，嘘寒问暖。“父母唯其疾之忧。”子女的日子红红火火，无病无疾，便是对长辈最好的报答。父母归家日，爷爷奶奶总喜上眉梢，他们愉悦的笑容，淡化积年的老年斑，舒展累月的皱纹。

父母孝顺老人，最大的作用之一就是教会我也学会了“孝”。少年的我尚无须在学习之余挤时间常回家看看。然而，即使是大雨夜为加班加点的父母送一把伞，或者平时的一盆洗脚水，替父母按摩肩膀，都是甘美蜜糖，甜到父母的心里去，是扫除他们整日疲惫的良药。父母希望我知“孝”，因为人要学会感恩。等我将来为人母，我才能切身体会他们的汗与泪。只有我为将来我的子女做出“孝”的表率，“知孝”的良好家风才能传承下去，如涓涓涌流，绵绵不绝。

中华自古为“礼仪之邦”，知礼，是父母培养我道德的另一个方面。传统优良礼仪与现代之礼都是父母亲教育的重点。先不说逢人见面一句“老师好！”“叔叔阿姨好！”更多细节，如餐桌上“要将‘上座’留给长辈及客人”“不能将筷子竖插在碗里”“不能当众剔牙”“不能在菜盘子里挑挑拣拣”；如人际交往中，“懂得‘礼尚往来’”“见面要微笑”“不能言语粗暴行为鲁莽”等等。

古有诸葛孔明“受任于败军之际，奉命于危难之间。”扶携幼主，鞠躬尽瘁，死而后已。此乃“忠绝”。现如今，既已没有君主值得我们去效忠，“忠”的内涵更多引申为“爱国”。“家是最小国，国是千万家。”父母常对我说，我们每个人都是一滴水，十三亿滴水汇集起来形成波涛汹涌，势不可挡的涛涛海洋——我们的国家。

新闻联播，焦点访谈，新闻周刊，每日每周必看。为华为举世瞩目的5G成就而自豪，为中国高铁走出国门获得国际认可而骄傲。同时，父母认为，爱国还体现在对本职工作的敬重，在劳动中自我奉献——众人拾柴火焰高，十亿人的奉献汇成不绝燃料，驱动国家的车轮驶向世界前列——父母在平时亦是如此认真对待他们的工作。

毛泽东主席提出，要“文明其精神，野蛮其体魄。”如果说健康是“一”，财富也好，权势也罢，都是跟在这个“一”后面的“零”。“零”当然多多益善，然而如果没有“一”牵头，后面跟再多零也只是竹篮打水一场空。父母重视我的体质锻炼，徒步远足，爬山涉水，攀峰越岭，都是周末的常见活动。平时在家，“每人每天至少骑一小时动感单车”，也是家庭锻炼的硬性指标。父母希望我有健康体魄，为将来的事业打拼，也为祖国健康工作，持续奉献。

既为学生，即当以学为重。但学习课本知识决不是生活的全部。十余年漫漫求学路上，父母几乎没有给我报过课外补习班。最好的学习时间在于课堂，最好的拓展时间在于课下。父母不愿过多占用我的课余时间，因为他们希望我能趁此时机，多干些有意义的事，比如当志愿者，参与社区公益服务，去敬老院陪老人，去福利院照看孤儿；多外出郊游，亲近美丽自然，饱览大好河山；多做些感兴趣的事，比如聆听音乐会，弹弹古筝，拨拨吉他。丰富课外生活，培养广泛兴趣，同时也提升自身综合素质。

我的父母是阴霾时不惧阻隔钻出云层的旭日，是寒夜里冒着夜露高悬天际的明月，是雨雾中立于门前照耀我心的灯盏。他们温暖而柔和的光芒照耀我生命的每个角落，方方面面，无微不至。是他们将我培养成一个立体的，全面的，大写的人！

乌鸦尚知反哺，羊羔犹还跪乳。我是一只顽劣石猴，取经路上必要历经九九八十一难方能修炼成佛。我的父母是西方天庭的璀璨灯火，指引我一路西行，永不言弃。我这株嫩草，来日必将报答三春光晖！

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文字：贺嘉丽

美编：杨圆