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正青春·毕业生专访 | 张津:放下焦虑,热爱生活


自2014年招收首批本科学生以来,港中大(深圳)已培养了4届本科毕业生,5届研究生毕业生。无论是攻读硕博项目还是迈入职场,毕业生们与港中大(深圳)的故事并未画上句号。


本期“正青春·毕业生专访”,一起来认识理工学院数学与应用数学专业本科毕业生——张津。



张津

理工学院、逸夫书院

数学与应用数学专业

高中毕业于重庆市涪陵第五中学校


目前已收到苏黎世联邦理工学院和苏黎世大学合办量化金融硕士项目、新加坡国立大学金融工程硕士项目、帝国理工学院风险管理与金融工程硕士项目、哥伦比亚大学运筹学硕士项目offer


在校期间获得:

Dean’s List

Master List

Academic Performance Scholarship


01

迷茫或许也意味着探索更多的机会和可能性

四年前,刚刚结束高考的张津还是一个愣头青——不知道以后要做什么,也不知道要去哪里念书。对迷茫的他来说,港中大(深圳)无疑是他拓展人生的“幸运”开始。和许多完美规划人生的大佬不太一样,当时他唯一的想法就是很想见识见识更大的世界,并且有机会的话想出国读书。当他稀里糊涂地来到了港中大(深圳)时,心里很大程度上只是将之看做一个通往更大世界的跳板,他未曾想到这段旅程带给他的收获却远远超出了预期。


● ●  张津摄于英国白崖 ● ● ●  


没有远大的目标或明确计划,张津给了自己的大学生活最大程度的可能性。他回忆道:“当时拍时光胶囊的时候,我给未来自己的留言是 ‘teach me’。希望自己可以第一是充实地渡过大学生活,第二就是要好好探索并找到自己真正喜欢的事物。”这两个目标,说容易也容易,说难也难。4年下来,张津觉得自己过得还是比较充实的,虽然没有什么很厉害的成就,但是起码累并快乐着。遗憾的是,他觉得自己虽然十分努力去探索真正喜欢的事物,但自己的心还是没有settle down。既便如此,他依旧认可自己已有的努力,因为在他看来,活得非常通透是一种很奢侈的状态,就这样继续思考,继续跌跌撞撞地前进似乎也没什么不好。


对于未来的目标,张津一如既往地坚定。他当前的目标,依旧是希望可以充实地渡过研究生阶段,不要浪费光阴;但经过本科四年沉淀后,他的新目标转变为希望自己可以变得更成熟,以及更加了解自己。谈到毕业之后的职业规划和人生理想,张津坦白自己真的还没想太清楚。他尝试着设想,自己以后大概是会去业界以技术起家,然后慢慢转到管理岗位。他的人生理想也非常朴实无华、充满爱心:在有余力的基础上帮助身边的人,能力允许的话重点扶持贫困生。


02

有所热爱,有所思考

“如果我到了这个年纪,依然像他这样严谨治学与热爱生活该有多好。”大学四年,张津对倪维明教授印象最深刻。在他看来,倪教授讲课非常有气场,一场课听下来可以说是一种享受;其次,他虽然比较年长,但是却热爱运动、很有活力,能够让一些年轻人都自叹弗如;最后就是倪教授课上常常金句频出,比如 Life is hard, but we still live on,谈得上非常 inspiring了。看着倪教授,张津总是会不自觉地思考很多东西,这些都是让他喜爱这位教授的原因。


张津最喜欢的课就是数据结构。这门课兼具理论价值和实际意义,思考并编译种种算法题目。他觉得,这种算法的完成是一个非常有意思的过程,而且这门课对于代码能力的提升和找工作也很有帮助。


他充实的大学生活也不仅仅是学术,更多的是一种对生活的感受。张津认为自己担任USTF收获良多,不是为了简历或资源,而是因为“把知识传授给他人是一件很有趣的事情,为他人答疑解惑是一件让人很有成就感的事情”。他也常常参加学校魅影戏剧社的各种演出,虽然只是观看演出,但他觉得“水平很高,价格很美,看完很解压”,就足够了。回想起大学中最精彩的的片段,便是张津和几个好朋友一起的西藏之行,当他们在怒江72拐上吸着氧气、颤颤悠悠地唱着跑调的歌时,多么沉重的生活也不过都被他们踩在了脚下。


● 张津与好友在神仙湖的毕业合照 ● ● ●  


03

大学四年的收获与反思

张津最大的收获,其实是在充实生活的过程中认识了很多不同的人。和蔼并且知识渊博的教授、学习能力强的同学、工程能力强的同学、性格心态好的同学等,他发现人本身其实就是非常有趣的研究对象,也从和形形色色的人打交道的过程中获益匪浅。


作为头号“愣头青”,在这个过程中他也不是没有迷茫过、焦虑过,但好在找回了当初要“充实生活”的意义。“大一大二活得太匆忙,没有去享受生活。直到我室友提醒和疏通,我才认识到把自己塞满焦虑活得实在是太累了。后面就学着慢慢放下一些东西,把快乐和健康摆在首位吧。”这是张津最真实的感受。


● 与友人登山留影 ● ● ●  


因此,对学弟学妹,张津建议大家放宽心去“和解”:“第一是要学会和自己的不完美和解。每个人的闪光点和强项都是不一样的,你不能强迫自己样样都干得很好。很多时候的 peer pressure的来源是因为我们把所有同辈的优点都放在了一个假想的 Mr. perfect身上。但是这个人压根儿不存在,而那个优点和缺点并存的你才是真实的。第二是要和焦虑和解。客观上,焦虑是会驱使人进步的,所以没有焦虑是不正常的,但是焦虑过多肯定是有害的。这个度只能自己学会拿捏吧,运动和找朋友聊天都是很好的解压方式。如果手头事情太多就干脆放一放,毕竟大学也只是一个人生蛮小的阶段,还是健康比较重要。”



- END -


传讯及公共关系处出品(CPRO)

采访、撰文:肖筱君(2017级理工学院、学勤书院)

排版:邓可萌(2018级经管学院、思廷书院)

编审:Banyan(CPRO)


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CUHK-Shenzhen

香港中文大学(深圳) 

结合传统与现代  融会中国与西方


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