请草堂见证！石室新教师的成长之路

石室中学

2021年新教师培训工作总结

相聚于草堂

与优秀者同行，共话成长经历

在石室沃土

植根教育理想，共续千年传奇

2021年新教师培训工作总结座谈会

草堂庭院深，已见寒梅发。香中别有韵，清极不知寒。2022年1月15日，成都石室中学2021年新教师总结座谈会在成都杜甫草堂顺利举行。

活动合影

出席本次活动的有特邀嘉宾张乃文，成都石室中学校长田间，党委书记李贤中，副校长毛伟、赵清芳、方青、廖林春，校长助理熊冲，参加会议的还有两校区各中心主任和23位新教师。

会议第一阶段

田间校长主持

专家讲座，启迪智慧

张乃文，四川省学术与技术带头人，四川省特级教师，原成都市教育科学研究所所长，原成都市教育学会会长。

张所长寄语石室新教师成长为有追求、有见识，对教育葆有激情和热爱的优秀教师，并提出了优秀教师的四大特质：人格魅力、学科素养、教学素养、研究素养。

会议第二阶段

赵清芳副校长主持

一、工作总结，有思有悟

胡林副主任回顾了2021年新教师培训工作，提出了2022年的主要工作方向。未来，教师发展中心将继续为全体教师带来高质量的教师培训。

二、交流发言，分享心得

八位新教师分享了自己本学期的成长与收获，困惑与反思，赵清芳副校长逐一点评。

数学丨文廷柱

分享了作为新班主任用团体辅导管理班级的方法，以及自己对教学和班级管理的深入认识。

点评：善于用学生的智慧去解决学生的问题。

数学丨苏钰惠

从“课前”“课中”与“课后”三个方面分享了自己作为新教师打造高效课堂的策略。

点评：一位具有反思精神的成长型教师。

英语丨李文宇

讲述了在学困生帮扶中的心得体会：鼓励发声，倾听思维；持之以恒，呵护初长；星星之火，可以燎原。

点评：善于将严谨的学术精神，贯穿于自己的成长和教学中。

物理丨梅怡楠

交流了她在学生课后改错方面的心得体会，分享了四种制作错题本的高效方法，以及错题重做的改编思路。

点评：因为心中有学生，所以能始终站在学生的角度寻找举措。

生物丨张欣悦

分享了她的教学思考、对学生的用心用情、对小事的认真和对机会的珍惜，还分享了以自我调节和课前准备的方式克服网班教学压力的故事。

点评：注重以良好的师生关系孕育成功的教育教学。

体育丨古佳玉

在探索体育模块课教学中，在师父、前辈和同事的指导下，不断发现问题，创新教学教法，初步形成自己的教学风格。

点评：即使不是高考学科，她也让自己的岗位体现出了独有的价值和意义。

课程教学中心丨向恒立

回顾了招生工作的开展情况和所承担的教学任务，并对招生工作和教学工作深入思考，提出了新一年的规划目标。

点评：用主动做、认真做、用心做诠释了自己对责任的理解。

学校发展中心丨程远嘉

分享了自己在宣传工作中的进步、校友会工作中的感动、生涯规划课程中的探索，并树立了未来工作的方向与奋斗目标。

点评：在石室情的感召下体现出了强大的学习力。

三、干部点评，妙语连珠

文庙课程教学中心副主任丨郑显刚

指出新教师的身上体现的内驱力、学习力、行动力、反思力等特质，充分展示了大家对教育的理想和规划、热情与温情。

北湖学生发展中心主任丨罗朝军

总结了新教师发言的共同点，简约而精准地概括了各位教师的个性，最后寄语新教师把爱放在教育工作者的首位，永葆为党育人、为国育才的初心和使命。

北湖课程教学中心主任丨陈树彬

分享了自己的两点感受。第一，各位新教师的发言体现出他们是学习者、思考者和行动者；第二，他们在教学中能够抓住教学中的关键处，关注学科素养的培养。

文庙学校发展中心副主任丨刘婧竹

总结新教师的四个共同点：起点高、能力高、热情高、成绩高；号召前浪后浪要携手并进，前浪应发挥引领和示范作用，后浪要当仁不让师，敢于超越。

四、活动总结，激励成长

文庙教师发展中心主任丨蒋宇瑛

用三个“感动”对今天的活动进行了总结，并结合自身的经历从学习、模仿、互助、研讨、反思五个方面分享了新教师专业成长的几个关键点。

五、赠送书籍，寄语嘱托

六、敬赠贺卡，感恩指导

七、打卡草堂，活动花絮

2021新教师培训活动大盘点

通过教师培训常规举措，把握新教师入职初期关键环节。

2021年新教师逐步成长，在赛课、论文发表、课题研究、综合比赛等各方面均已取得一定成绩。

获奖证书

课题立项书

用稿通知书

暑期集中培训

确立职业角色、增强职业情感、获得职业认同，进入专业角色、内化职业规范。

暑期培训课程

活动现场

活动合影

“新苗杯”

教学技能比赛

用实实在在的能力将教育的理想和激情转化为生动的教育教学实践。

比赛现场

颁奖仪式

教师沙龙

以情感认同为基础，以问题需求为导向，以培训模块为载体，以双向成长为目标，以序列安排为保障，内容丰富，时间入格，序列推进，每月一期，期期有主题，月月有进步。

2021-2022学年度上学期教师沙龙

教师沙龙活动掠影

新教师“转转课”

聚焦于课堂管理，课堂文化、教育规律、教育心理。新教师在观课、议课中，查不足、论优点、同成长。

新教师听课任务清单

学校领导深入新教师课堂听课

“青蓝工程”导师制

传：（1）传授经验；（2）传承精神

帮：（1）帮助教学；（2）帮助成长

带：（1）带头示范；（2）带领前进

培养计划

学习计划

新教师听课本

导师听课本

2021，我们步履不停，披荆斩棘，昂首向前

今 日，我们回顾工作，总结经验，展望未来

2022，我们坚守初心，携手同行，共创美好

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编辑 | 教师发展中心

审核 | 教师发展中心