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期末复习精讲
1.1 探索勾股定理
1.2 一定是直角三角形吗
1.3. 勾股定理的应用
2.1 认识无理数
2.2 平方根 知识精讲
2.3 立方根 知识精讲
2.4. 估算 知识精讲
知识点总结
我们可以利用计算器计算比较两个无理数的大小。
1)任意找一个你认为很大的正数，利用计
算器对它进行开方运算，对所得的结果再进行开方运算„„随着开方数的增加，你发现了什么?
(2)改用另一个小于1的正数试一试，看看是否仍有类似规律。
教师归纳：
随着开方次数的增加，运算结果越来越接近1.
课后练习
1. 用计算器计算下面各题。
258+1409= 5200-2689=
3254×268= 235×68÷34=
8906-473+2170= 7575÷25=
356+148= 1752-986=
3002×152= 4872÷24=
38×9306= 7504+2496=
2. 75+76+77+78+…+97+98的和是( )。
3. 从1000里连续减去5个98，结果是( )。
提示：
计算器和计算机类似，也有一个存储器用于存储数据，如果你有说明书会更明了的
M+:是计算结果并加上已经储存的数;中断数字输入.
M-:从存储器内容中减去当前显示值;中断数字输入.
MRC:第一次按下此键将调用存储器内容,第二次按下时清除存储器内容.
MR:调用存储器内容.
MC:清除存储器内容.
GT:按下GT键,传送GT存储寄存器内容到显示寄存器;按AC或C键消除GT显示标志.
这些键就是利用存储器把你刚才用过或者算出的数记住，一会儿要用时再调出来，不用再用笔记下了……
比如你给的这个式子可以先计算器上算出10*3=30后，按M+存起来(存储器默认存着0)，再按9.5*2=，算出结果后按M+，再按1.2*3=得到结果后再按M+这样存储器里就是这几个结果的加和了，再按MR就出来结果啦。
图文导学
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