何池歆的碎片时光（032）
何池歆的碎片时光（032）
2015年4月4日— 4月23日
【清明节约会】（4月4日14：40）平时总不待见，可每年这个时候就有女的约会我。今年有四位，其中一位说：老大，明天去钓鱼，洛溪江边。我说妹子啊，你有没有搞错，清明节啊！你约我去江边？我怎么觉得会有一阵风卷来，我就成祭品了呢？
宿命啊，老是招惹女鬼。好在我从小读《聊斋》、长大了看《聊斋》，我不上当。不去，就是不去，从来不去。吼吼吼……
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方根苗：命犯桃花。
鲍凤玲：哈哈，女人缘太好了也会有烦恼的。
陈敏婷：[偷笑]好逗
章 兴：这是艳遇的赶脚啊，老大。
杨艳玲：狐魅都对熬夜的书生感兴趣。
何池歆：哈哈，看来杨主任研究聊斋比我深入、透彻啊，回复那么精辟，竟然可以猜到我熬夜读书写作的习惯。[抱拳]
小 薇：美女约都不去？
何池歆：小薇老师啊，你该不是《聊斋之宦娘》中的小薇吧？
上 官：[偷笑]
周 玲：有那么多女子约你，说明你魅力四射。
何池歆：周校，这些女的，放着平时不约，偏偏清明节就来约，老生我害怕呀。
荣 红：[偷笑]
【窗口学校】（4月14日18：09）区域窗口学校应具备怎样的品牌基因？这个思考不仅对教育局长来说很重要，对整个片区的学校发展都将产生深远影响和示范效应。
当容桂教育局余锦团、胥执纯等领导介绍说，容桂小学是我们容桂街道乃至顺德区的一所窗口小学时，我内心是认同这个标签的。但我需要寻找它更多的品牌基因，不仅仅是基于现在，还需要回溯过去，并穿越到未来。
本刊将重点挖掘该校品牌基因，还原“素质教育标杆学校”的形象，以图拉动整个片区的小学综合发展水平，打造品牌学校集群。【相关链接，请点击阅读】《探寻窗口学校的品牌基因》
【高薪招儒学人才】（4月15日08：31）山东在人民日报发广告年薪四十万招鸿儒，并且实行全家“鸡犬升天”的照顾政策。舆论批评者众，主流的批评意见是“儒学不能当饭吃”，花这么多钱请背书先生不如做点惠民实事。
基于打造山东文化软实力的考量，每年花个几百万请几名儒学大师重树儒学品牌，从长远看是一件合算的事情。如果我们仔细看看他们的广告词，恐怕妄加批评的人会少很多。
招聘广告中说，儒学人才的“学术研究方向为：儒家思想的当代价值，儒家思想的世界价值和世界传播，传统文化与当代价值观念……”。我觉得这几项研究成果的价值，可以转化为巨大的文化能量，随着岁月流逝，它们对社会的全面贡献率，不比短期的经济GDP低吧？
不过山东省跑到人民日报上去做广告，这种漫天吆喝的做法，还是有“迎合国家领导人”之嫌啊。有点张扬，有点雷人。
联想起不久前，重庆市某中学年薪千万招校长，更是夸张。且不说你是否能兑现，且不说招来的校长能否给你学校带来这么高的利润，单单看对一所学校的贡献，与对一个市一个省乃至全国儒文化的贡献度，这两种人才就不是一个重量级别的。由此反观，重庆某中学的做法就是一个获取名气的噱头。
【希拉里不是家庭主妇】（4月15日14：03）环球时报发文说，就算希拉里当选美国总统，中国也不会躺着中枪。看完通篇评论我大笑三声，环球时报意淫的毛病不是一天两天了。夸大中美“利益共同体”的约束力，是自欺欺人的。
如果获胜，希拉里首先是一位总统，而不是家庭主妇。就像当初发动侵略伊拉克战争的小布什，发动颠覆利比亚政权战争的奥巴马，尽管美国很多利益集团反对战争，尽管有很多复杂的利益关系约束着战争，但是他们还是一意孤行开战了。尤其是伊拉克战争把美国的经济拖入了泥潭，导致了美国经济多年都难以还魂，可是总统还是总统，没人能对他们怎么样。
我不知道为什么环球时报高人林立，却没人看到这一层？至今为止，美国还没有诞生过一位真正的“和平总统”，他们全部发动过战争，换句话说，美国历届总统都是刽子手。最搞笑的是，奥巴马一边拿诺贝尔和平奖，一边灭了利比亚。真是莫大的讽刺。
环球时报的高人也该洗洗睡了，眼光模糊充满了白内障。去年11月5日，我就微信关注美国中期选举，关注希拉里参选动态，我就提出了深深的担忧。美国的“亚太再平衡”就是这娘们的杰作，这两年来搞得中国周边危机四伏、摩擦不断。屑小国家一哄而起，蚂蚁抬大象。难道她给我们制造的矛盾还少吗？
我觉得，我们现在应该就希拉里可能当选总统提前研究应对之策，弄几个外交策略出来。这才是作为中国外交喉舌的环球时报应该做的有用的事情，而不是在那里自我安慰。【编后】从2014年11月，到2015年“今天”，再到2016年5月的今天，长达一年半的“跟踪”分析和前瞻性评价，不断被“不幸”的验证。
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杜伟玲：厉害！
杨艳玲：何主编洞察。
何池歆：杨主任过奖了，去年开始我就关注美国大选，很是担心希拉里会宣布参选。今年不幸言中，她已经组团竞选了，实力不可小觑。美国是否诞生第一位女总统，拭目以待。相信中国应该早有应对预案。
杨艳玲：她是个政治狂热人士，有美国霸主情怀，一直不看好中国，曾多次扬言中国不可能摆脱贫困，因为中国年轻的一代没有信仰
何池歆：杨主任对希拉里了解的真不少啊。
【办学理念】（4月21日15：59）学校的理念系统本来是属于全体师生的，却常常成了校长的面团，想怎么揉就怎么揉，全凭校长个人的喜好和文化水平来确定。
我见过很多办学理念，平庸的多，精辟的少；空洞的多，具体的少；喊口号的多，可操作的少；艰涩难懂的多，通俗易懂的少，脍炙人口的更少；拉杂冗长的多，言简意赅的少……总之，对办学理念的提炼，千篇一律，毫无情趣。
迄今为止，我发现的唯一的不“随大流”的办学理念，出自广州市萝岗区的联和小学——聆听花开的声音。
“聆听”就是以学生为主的教育过程，“花开”就是学生成长和发展，“声音”就是状态。怎么样？够个性、够新颖、够诗意吧？不按常规出牌，却朗朗上口，老师喜欢，学生喜欢，我也喜欢。难道你不喜欢吗？我就不信你只喜欢那些“之乎者也”的词组排列堆砌的办学理念。
谁规定我们的办学理念一定是两个字或四个字那么排列的？学校办学理念如果连老师学生都搞不懂，这样的理念要它何用？
人家之所以用这个理念，也不是拍脑袋。该校处在广东最大的禾雀花生态区——广州天鹿湖国家森林公园，有丰富的禾雀花资源。用这样的内涵顺理成章。
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小 薇：[强][强]！慧眼！
周 玲：[微笑]这个理念我们琢磨了很多年，最后才确立下来的，充满诗意，听过的人一般都不会忘记。在此，也谢谢何主编对我校的赏识！
赵永春：个性足，诗意浓，童趣够，多多学习借鉴。
【相关链接，点击阅读】《呦呦鹿鸣，禾雀花开——广州联和小学创建特色学校之精彩赏析》
【无墙教育】（4月23日08：27）衡水二中安装铁栅栏把学校变成了监狱，这样的学校却一直被全国各地膜拜，效仿者趋之若鹜。我想起前几天广州市石牌小学介绍他们的“无墙教育”，两厢比较真有那种“天壤之别”的感觉。
作为培养考试机器的衡水模式确实有市场需求。“有需求”是否就合理？“有需求”是否就科学？“有需求”是否就先进？答案明显不过的，可太多教育人、家长就是想不明白，或者明知是错的也要选择这条路，一如中了鸦片毒瘾。非人性的教育，是对人类文明的“反动”。迟早有清算的时候，当然它可以成为特定历史节点的“符号”而引以为自豪。好比那些头牌小姐怀念她们的辉煌，曾经掌控过王孙贵族甚至国家重要势力一样。教育，是生命的教育，不是对物体的教育。违反生命成长规律的东西，都是反动的。
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范运平：[抱拳]
莫 瑜：在铁栅栏里人的思维都会受到约束，我不会叫我的孩子在那样的环境中去读书。
何池歆：莫总，你儿子是幸运的，更是幸福的。有你这样懂教育的母亲。
何池歆：范校长，你的无墙教育意义深远，恐怕不仅仅是为了创建特色学校那么简单。应该成为当今教育的一面旗帜，旗帜鲜明反对“机器教育、监狱学校”。
范运平：期待何总编多指导。
尚娟娟：心中无墙则世界无墙，真希望孩子们能遇上幸运的老师。
陈敏婷：分析得很透切。
（何池歆： 媒体与教育的跨界工作者、《学校品牌管理》杂志副总编，微信meiti800）
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