一平方米的奇迹
The following article is from 易读悦读 Author 大格局大耐心大未来
平时辛苦忙碌的你，可曾注意过有哪些植物在我们身边“悄悄”地生长？特别是那些被我们统归为“野草”的植物们。
今天的分享来自《教你认识北京的植物》亲子班的家长学员——黄杉，写于首节《秋日草木》课程结束后，这次课对他来说就像是一次“寻根之旅”，从忙碌中慢下来，发现“一平方米的奇迹”。
与自然亲近是每一个动物的天性，即使是自诩为万物之灵的人，也不能例外。《尚书》有云： “惟天地万物父母，惟人万物之灵。” 万物唯我独尊的人，和别的生灵一样，也躲不过是天地的孩子。与天地亲近，就像是与父母亲近，是自然而然的事情。
9月12日，是2020年盖娅《教你认识北京的植物》的第一堂课（全年总计10堂课），我把它定义为一次“寻根之旅”。是我们这样一群被忙碌节奏、繁重负担弄得焦虑不安父母们，一次对大自然的回归之旅。虽然是亲子课程，但相对而言，孩子们对大自然那种天然的亲近感还在，他们每个人都有着一双善于发现的眼睛，和一颗与大自然和谐共处的心灵。
为了保证每个人的学习效果，我们分成了两个大组分头行动。孩子们7-8人一组，每组由一名经验丰富的引导员带领着，共同体验和学习。
大人和孩子在植物课上是平等的同学，各有各的体验内容
作为大人的我，不能近距离欣赏孩子们展现的各种奇迹（超出大人想象的对自然理解的奇迹），着实是件令人遗憾的事情。好在大自然总会在不经意间展示它的奇迹，正好弥补了这个缺憾。
鸵鸟老师一上来就引导我们体验了一次难忘的寻物之旅——我把它称之为“一平方米的奇迹”。我们被分成了两个小组，每个小组都分到了一根连起来的一米见方的细绳。鸵鸟让我们拿着这根绳子，在附近的草地随意找一块地方铺开，然后用十五分钟的时间寻找这一平米的土地上有多少种植物（小草）。
每个人都努力寻找着不一样的植物，不但要关注它的叶子形状，还要关注它的根茎、果实，甚至还要体会它的触感和味道。有时候，看着十分相似的东西，其实是两种不同的植物；有时候，看着不太一样的两颗小草，其实是同一种植物的两种不同生命周期的表状。甚至还发现了一种，春天里就有的小草，但是秋天又以完全不一样的形态重生的植物。
最终，我们在这方寸之间的土地上，总计发现了十五种不同的植物！虽然，我们数着数着，可能也已经数乱了，但这样丰富的种类还是让我们感到非常的震惊。这是生命的奇迹，是大自然的奇迹。每一种生命都以各自不同的状态，顽强地生长着。
有个组员分享说，她第一次感觉到了植物的温度：有些是凉凉的、有些是温暖的。还有人说，叶子摸起来是各自不同的感觉：有些是软软的，有些是剌手的。有些散发着独特的味道，有人喜欢、有人厌恶，但它们都各自奋力的生长、尽情的释放自己，并不因为谁的喜好而有任何改变。
鸵鸟说，这个节目是特别为大人设计的，目的在于唤醒我们被时光淹没的对大自然的敏锐感觉。我不知道，自己的感觉是不是被唤醒，但不管怎样，我们都惊叹于大自然的千姿百态！
还有把花开在枝头顶部、像是女孩的褶皱裙摆、树皮光溜溜最怕别人挠痒痒的紫薇树。紫薇花开、花团锦簇，引无数诗人竟吟诵。
活动行将结束之际，鸵鸟和其他老师还带着大家一起对活动进行了复盘，老少皆欢。
鸵鸟在活动中曾经说过：大家不用着急拍照，在我们小区里面的草地上，大家只要稍微用心都能发现今天讲的植物。其实我们都懂：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！
如我这般深处喧嚣尘世、六根不清净的凡夫俗子，无法体验“五柳先生”“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，却也无妨我们时时发现大自然的美，与大自然和谐相处。慢下来，停下来，美丽的事物就在眼前。
万物皆有灵，谁也不比谁灵。愿你我都重得大自然之静、之美，期待下一场大自然学习之旅。
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