讲座回顾|戴亚楠：家庭美育与自然教育

嘉宾：戴亚楠，家庭美育专家

戴亚楠（自然名：蝌蚪妈妈），著有畅销书《生命合伙人—美育从妈妈开始》，并第一次提出［家庭美育］概念，荣誉参选“2017最受大众欢迎的50种图书“，被誉为“家庭美育第一人”。

在盖娅人中，她可是有很多粉丝的！当然她还有一个身份，也是盖娅第10期自然体验师。刚刚结束的“盖帮大会”，我们请到了她跟大家分享对自然教育和家庭美育的一些体会，一起来听吧～

家庭美育与自然教育

<点击收看讲座回放>

在讲座后，盖娅的副校长冬小麦和直播间的其他伙伴们也向蝌蚪妈妈提出了一些问题，我们精选了其中有代表性和启发性的问答一并与大家分享：

冬小麦：美育这个词最近很时髦，很多人都会觉得说太高大上了。我不知道家庭美育在课程当中都会做些什么事？最主要的主张是什么？比如说会期待大家通过这样的学习获得什么样启发，除了刚才提到的，比如说跟自然跟生活跟艺术有关的，还有没有一些具体的希望？

戴亚楠：家庭美育不是要培养一个大师，能够登上什么舞台。我们的社会非常需要的是优质的艺术欣赏者，有美感的人，我们大多数人是有可能朝这个方向努力一下的。所以家庭美育不是一个学校里的课程，不是一周学一两次可以学到，而是家庭当中耳濡目染的熏陶。家庭美育也不是要改变你的生活方式，首先你要接受自己，然后接受自己的生活方式。我在课程当中最强调的其实是亲子关系，不是又学了很多的理念。“从美术馆到菜市场都是教育的主场”，这句话很好，但是实践中，不是每周必须用一个小时，专门跟孩子做什么。能这样当然很好，如果做不到只有5分钟，你们在一起安静的听音乐，也很好。所有的艺术形式都是相通的，你从哪里开始都可以。

你要有自己的感受，而不是重复别人的感受。比如带孩子们去美术馆，对画讲好多，再看iPad上的好多图片，这些都是背景知识，是很容易找到的，一搜就知道很多知识，但是你自己跟这幅画怎么联结的，你自己怎么看待这样一个植物一棵树的。站在一棵树前面，光听植物学博士跟你讲它是什么科属目，你不会对这棵树产生感情。你要去感受它，即便不知道它的名字，也会被它的生命力所折服，发现野花因为有生命而跟家里的鲜切花不一样。能够看到区别和变化，你就会慢慢变得越来越敏锐。
通过活动的设计、游戏和互动，然后一些可以跟孩子一起做的事情，你要真正切身有所体会，所以我的课会留作业。线下工作坊的时候，大家会一起画水墨，或者很多艺术的活动，也有小半天的，像迷你自然体验师培训的那种。只有自己体验到了，才是自己的。至于怎么描述（家庭美育课）这件事情，就讲最真实的感受，那个是最能打动人的。
冬小麦：美术教育真的非常重要，它的力量是能改变一个社会的。据我所知，台湾曾经有将近20年的美育的主张，或者叫用美术来改变社会的这样一个尝试，非常成功。
学员：如何培养一双发现美的眼睛？
冬小麦：这个是成人特别爱问的一个问题。非常期待亚楠老师说说自己的看法。
戴亚楠：在我的第二本书里，其中有一章讲的就是怎么挖掘自己的潜能。我们常说培养孩子的潜能，却忘记了我们每个人都有对美、对艺术的潜能，所以“眼睛”是有的。
我刚刚讲的艺术、自然和生活都是一些法门，从哪一条路进去都可以。先放下追寻所谓的道理，先和自然，然后和艺术去建立关联，这其实是一个心理建设，包括学一点点艺术。之所以带着妈妈们学画画是因为，别人怎么讲都还是别人的，只能自己去尝试。因为要绘画，所以要慢下来，慢下来之后，你才真正的看到叶子是这样的，原来颜色的变化这么微妙。所以自己一定要做点什么事情，心手眼要相连。
不管跟谁学画画都可以，大道是相通的。不管用什么工具，因为画所以要慢下来看。大卫霍克尼很年轻的时候是个酷酷的艺术小青年，他一把年纪回到英国，再去画风景，他就说，一旦要去画花花草草的时候，他才觉得自己真的是看到了它们。当你真的看到了的时候，你美的眼睛就长出来了。
冬小麦：确实是。提到我的成人班“跟着冬小麦学画画”，我也发现了一个让我特别惊叹或者特别惊讶的一件事。像你刚才说的，每个人都有自己的天赋，我们擦拭灰尘，能够让那些天赋放射出来。但是我发现成人有一个习惯，尤其是应试教育下的，就是自我批判，自我否定。他们的画让我大吃一惊，你完全看不出来他们是小白，每一个人好像都是天才艺术家，可是你跟他们说，他们不信。这让我特别无奈，而且他们彼此之间还羡慕，总觉得别人的特别好，然后对自己的感受感觉就是不信任、不相信，但是自然体验师就要好得多。可能有过和自然相处经历的这些人胆子也会更大一些，更能有发现美的眼睛或者对自己的感受和感觉也更多信任。
戴亚楠：对，我们课堂里设计了很多环节，很多都是让大家能够确认自己，因为我们真的习惯了外部评判，必须要有一个外在标准给自己，然后像考级一样，我在标准的哪一级里，这级就比那级高。艺术不是这样的，艺术是你真实的表达，没有谁的感受比另一个人的感受更高级，他可能会更敏锐，但是你看到同一个东西，有自己的感觉。
康定斯基觉得他的画是听的，他看到绿色，就听到了小号，我跟孩子们讲，你看到绿色，感觉不到小号完全没关系，你可能听到了一声尖叫，那是他的经验，因为他拉大提琴，他对音乐有那样的感觉。常年在户外的人，可能听到的是松涛。重要的是感觉是通的，色彩的视觉跟声音是相通的。大家一定要确认自己的感受，没有一个规定，看到这幅画你就要怎么样，没有的，真实是很重要的。
我喜欢的一个艺术史学者王瑞云，经常有人对他说，王老师你带我们去看个展览，那个展览挺好的。他说为什么要我带你去？你可以跟我们讲。他说为什么要我讲？你看了喜欢就喜欢，不喜欢就不喜欢，这个是很真实的。不是说你不喜欢，它的艺术史价值就有变化，因为很可能你这次来，你有真实的体验，然后你下次再来，因为阅读或其他过程，你自己变化了，就像那条河一样，现在流过的不是之前的水了。再去看一个展览，原来你不懂的，可能更懂了。可能因为感情受挫，你对这幅画更懂了。可能工作的原因，你对它更懂了。可能是朋友跟你讲了什么，对它更懂。确认自己，就会画的很真实。成人挤出时间画画，其实是比好多所谓的职业艺术家更伟大的事情。
冬小麦：倡导大家发现身边的美，我相信在不同地区的小伙伴身边，都在自然里发生着美的事情。
也因此再一次感谢亚楠老师带给我们非常真诚的自己生活和感悟的分享。大家感兴趣的也可以阅读她的书——《生命合伙人——美育从妈妈开始》《家庭美育必修课》，有更多和她学习交流的机会。
—盖帮大会专家讲座回顾—
郭净：自然圣境中的生物文化多样性莫非： 这个世界足够完美

更多近期精彩活动及文章：

  推荐阅读    如何通过绘画了解城市儿童对野生动物的看法？ | 芦苇片片，鸟儿翩飞，为鸟儿们留下更多的“家园” | 面对寒冷，我们只有努力地调整自己......

点击  转发 或在看给更多伙伴吧