他们，教书育人，诲人不倦
学习二十大
党的二十大报告指出
要办好人民满意的教育就必须
加强师德师风建设
培养高素质教师队伍
弘扬尊师重教社会风尚
结合“三育人”评选和
“学生说‘我最喜爱的老师’”微分享
浙大城市学院涌现出
许许多多的典型人物
让我们来近距离感受他们的风采吧
石苑
案例库教学、融媒体平台、实践能力呈现……石苑尽一切可能将传播学理论课程变得生动有趣，她不断创新和改革教学模式，致力于打破理论课程的桎梏。石苑被认为是传播学理论课程的创新者、破壁教学的开拓者，自2014年入职以来，石苑共获教学质量奖一等奖11次，二等奖2次。
石苑是传媒与人文学院教师，她热爱教育事业，全身心投入于教学和实践，立志于成为学生们“有温度的记叙者”。她曾获浙江省高校青年教师教学竞赛文科组一等奖、浙江省高校教师教学创新大赛优胜奖、杭州市教育局系统优秀教师、校教学优秀奖、校级实践优秀指导教师、校先进工作者、校优秀班主任等。
吴薇薇
吴薇薇是大学英语教学部教师，主要从事大学外语基础教学工作，教授“大学英语”、二外“德语”、“学术英语读写”等多门课程。“Let the Ding talk platform make you reachable, We will glow in the dark brightening ZUCC……”2020年初，城院版歌曲《Dream it Possible》响彻杭城，新填的词中蕴含着吴薇薇对教书育人的热情、对教育改革的决心和对学生的深厚情感。
“我们能强烈地感受到她对教育和学生的热爱”、“在相处中，我们总能感受到她的温情。”一谈起吴薇薇，学生们的喜爱之情便溢于言表。吴薇薇将“与学生做朋友”当作教育的一部分，她总能和学生们打成一片，不仅为同学们在英语学习上指路领航，而且根据同学们的长处鼓励与指导他们参加各类比赛。
吴薇薇不断优化教学内容，改进教学方法，积极探索教学改革新模式，致力于打造有活力的优质课堂，曾被评“杭州市优秀教师”。
钟学敏
“抢钟老师的课，真是太难了”，每次选课结束，都会有学生为没有抢到钟学敏的课而惋惜，无论是选修还是必修课，同学们进入钟学敏的课堂前都要经过一番“手速博弈”，六十人满员的选修课，经常会出现几百人竞争的情况。
新颖的教学模式是钟学敏课程“火爆”的主要原因，为提高思政课程教学实效性，她将情景教学的理论与方法运用于所讲授的课程。钟学敏指导学生以情景剧、微电影、演讲比赛等形式演绎历史，积极探索以学生为主体，由第一课堂向第二课堂延伸的模式。不仅如此，钟学敏还致力于将教学活动延伸到教室之外，每年暑假，她都会带领学生社会实践小分队到政府部门、企业、农村等进行社会调研，她也因此多次获得校优秀社会实践指导教师的称号。
钟学敏是马克思主义学院教师，她长期从事《中国近现代史纲要》《中国共产党历史》《当代中国对外关系》等思政课程的教学与研究。她所负责的《中国近现代史纲要》曾获得杭州市精品课程立项，教改成果曾获得浙江大学教改成果二等奖。她所讲授的《中国近现代史纲要》《当代中国对外关系》课程被学校评为示范课堂、重点课程。
郭君平
郭君平作为医学院临床医学系教师，在教学上，他不仅勇挑课程重担，承担了大量理论课和实验课教学任务，而且潜心引导学生乐学、勤学、善学，倾心培养学生创新精神和实践能力。郭君平讲授的外科学总论课程深受学生喜爱，曾获浙江省第八届青年教师教学竞赛特等奖，第六届、第八届教学优秀奖，杭州市教育局系统优秀教师等荣誉和称号。
课堂外，郭君平始终追求卓越，严谨笃学，坚持言传身教相统一，从知识学习、人生成长等方面做学生的指导者和引路人。在他的带领下，临床1802班曾获学风特优班级，他也多次被评为优秀班主任。
此外，郭君平积极带领医学院学生团队开展社会实践，坚持做专业特色，坚持脚踏实地，切实锻炼同学们的实践能力，其所带领的团队多次获得暑期社会实践十佳团队，其本人也多次获评优秀指导教师。
魏纲
“魏老师，为什么你的学生都这么优秀？哪儿挑来的宝贝？”
“没有挑，但都是宝贝！”
在魏纲看来，每一个学生都有无尽的潜能，关键在于教师如何启发他们。在科研指导中，魏纲根据学生们自身的兴趣、优势进行差别化指导，竭力践行因材施教的理念；与此同时，他还不时评估学生们的科研能力，尽力了解每个人的科研进度，以为学生们提供相应的指导。作为工程学院教师，他的授课方式得到学院师生的高度认可，曾被评为学院最受学生欢迎老师。
“魏老师的课真正将创新实践落到了实处”，学生们由衷感慨。魏纲的《地基处理》是工程学院学生最喜爱的课程之一，在教学中，魏纲进行了基本的入门指导后，便给了学生们自行探索地基处理方法的机会，并与同学们交流想法，为他们梳理思路、规划方向，最后让同学们各自分享自己的地基处理方法。在自由的环境中，学生们的潜能被释放，去年，这门课程中产生了1个发明专利和5个实用新型专利，今年也产生了5个实用新型专利。
魏金岭
“人之儿女，己之儿女”，作为计算机学院教师、班主任的魏金岭，将班上的学生当做了自己的孩子。从督促读书到鼓励动手实践，从引导科研开发到推动考研就业，魏金岭不放过任何环节。在他的努力下，连续三届毕业班实现了100%就业，其中不仅有考入浙大、复旦等名校的科研人才，而且有入职阿里巴巴，腾讯，网易等企业的技术标杆。
在计算机2101班楼晨眼中，“魏老师既是学业生涯里难能可贵的‘老师’，也是生活中散发温暖‘老友’”。魏金岭注重开阔学生们研学实践的视野，他采用“学—练—用—创”四位一体的培养模式，鼓励学生从事科研工作，在他的班级中，有三分之二的同学参与到学院各个教师的科研项目中。在教学质量评比中，他曾多次获得教学质量奖；在科研活动中，他指导学生获3项国创项目，1项省新苗项目，数十项大学生科研项目，学生成果转化200多万元。
此外，魏金岭积极融入学生团体，亲力亲为组织班级团建，在学习和生活上处处为学生着想，正因如此，他被评为杭州市“最美班主任”。
来源 / 工会
文字 / 胡亦赟
今日编辑 / 胡亦赟
责任编辑 / 李冠琳
审核 / 徐婧
终审 / 李磊
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