与人类崇高的精神对话。
阅读改变命运，营造书香校园。
专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育实验》
“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”——博尔赫斯
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。“——佚名
曾经有人问阿尔伯特·爱因斯坦，怎样让孩子更聪明。他的回答简单而充满智慧。 “如果你想让孩子变聪明，” 他说，“给他们读点童话故事。如果你想让他们更聪明，就再多读点童话故事。”——守望者我们孩子的未来，取决于图书馆、阅读和白日梦
把学校建在图书馆里——有什么事能像阅读一样，做起来简单却成效显著？
虽然现在许多图书都已经能够从电子阅读器上浏览，很是方便。不过还是有很多人著迷于纸本的触感和书页的味道，这些习惯阅读印刷书籍的人经常是图书馆的常客。图书馆裡有很多藏书，好的图书馆也兼具时代的重要的建筑与设计艺术特征！前身是查理五世所建立的国王图书馆，后来几经变更之后成为法兰西共和国的国家图书馆。它目前拥有数个馆址，最主要的是位于巴黎十三区的密特朗馆址。馆藏文献约三千多万册，是四十八个参与欧洲图书馆计划的国家图书馆之一。
这是法国年纪最大的公共图书馆。但其实最初它是一个名为 Cardinal Mazarin 的藏书人的私人图书馆。该图书馆的主要建筑物位于布拉格的克莱门特学院历史建筑群，该建筑物共收藏着约一半的馆藏书籍，而剩下的约一半图书则存放在位于霍斯蒂瓦日（Hostivař）区的一栋建筑物内。捷克共和国国家图书馆是捷克最大的图书馆，他不但藏有约6百万书籍，亦拥有约6万名注册读者。另一方面，该馆除了存有捷克语文献外，他也保存著其他来自土耳其、伊朗和印度的古老资料，而该图书馆亦储存来自布拉格查理大学的书籍。波士顿公共图书馆是美国麻萨诸塞州波士顿的市立公共图书馆。它是美国第一个公共支持的市立图书馆，第一大向公众开放的图书馆，和第一个允许普通市民借阅书籍并把它们带回家阅读和使用的图书馆。
安吉莉卡图书馆（Biblioteca Angelica）由奥古斯丁修会主教安吉洛·罗卡（Angelo Rocca）于1604年创办，坐落于纳沃纳广场（Piazza Navona）附近，是欧洲历史上第一个公共图书馆。安吉莉卡图书馆凭借丰富的馆藏，包括奥古斯丁修会的珍贵手稿与古本，占据举足轻重的文化地位。
乔治·皮博迪图书馆：位于美国马里兰州巴尔的摩市的乔治·皮博迪图书馆如今是约翰·霍普金斯大学的一部分，虽然自1857年建立以来这座图书馆已经被易手多次，从皮博迪学院到巴尔的摩市，再到这所大学。图书馆书库的特色是五排令人印象深刻的铸铁阳台。乔治·皮博迪是19世纪美国一名富有的商人，他于1857年拿出30万美元用于在巴尔的摩市建立这座图书馆，以感谢市民的和善、好客。这座图书馆的藏品都对普通民众开放，以谨记建立之初的目标∶永远对需要查阅的人免费开放。位于维也纳中心的奥地利国家图书馆，是世界最著名的图书馆之一。它的前身是哈布斯堡王朝的皇家图书馆，历史可追溯至１５７５年。图书馆大厅于１７２６年建成，堪称世界上最华丽的阅览厅。据介绍，图书馆目前拥有八百万件藏品，包括八千件手稿和三百多万种出版物。仅图书馆大厅内就有20多万卷册书籍。其中大量作品集中于十六、十七世纪。厅内的书籍允许读者外借。不同年代，种类繁多的收藏书籍，密集地排列在古色古香的褐色木制书架上。穹顶和侧廊的巨幅壁画，与嵌入墙壁的雕刻书柜浑为一体，使人仿佛时而遨游于浩瀚书海，时而又置身于艺术宫殿。圣弗洛里安修道院图书馆是世界级的图书馆，同样也是奥地利最古老、令人惊叹的图书馆，曾经多次入选旅行杂志指南推荐。图书馆共有藏书15万册，藏有无数中世纪时期的手稿、著名的巨型圣经，皆是该馆的珍宝。直达天花板的木制大书架，摆放着不同年代密密麻麻的古籍，这些古籍珍本令人生出“书海”的感受，犹如步入了天堂里的图书馆。在欧洲古老的修道院图书馆中，阿德蒙特修道院图书馆算得上藏书时间最长的一座。图书馆内的装饰精美绝伦，洁白的两层壁橱式书柜里摆满了精装图书。这里没有桌子，因为这个图书馆不是让人们用来学习的，而是用来参观的。这些书籍会被修道士们带回房间阅读。
图书馆内珍藏着一千四百本手抄的珍本和十五万卷图书，藏书也极其珍贵，但那华美的装潢似乎更令人痴迷。这座十八世纪下半叶建造的图书馆是巴洛克风格的典范，巴洛克式建筑内的墙面及天顶装饰着洛可可风格壁画与雕刻，古典华丽而细腻。斯图加特市新图书馆（Stuttgart City Library）位于德国斯图加特市欧盟区发展中心区附近。该馆设计出自韩国设计师 Eun Young Yi 之手，比原来的旧图书馆大两倍，藏书约五十万册，其中包括电影、录音、音乐制品，艺术品，报刊和数字媒体等。这幢斯巴达式建筑的内核是一个类似于万神殿那样的古老房间类型，地板中心还有一个1平方米的喷泉，屋顶上方为天窗。室内以白色为基本色调，配上浅蓝的沙发，显得很简洁，现代感十足。特别推荐 收藏共读｜朱永新：新教育实验二十年：回顾、总结与展望（上）
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分享美好，致敬原创！【守望新教育】，守望真善美！相约真善美，【守望新教育】！《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。——陈东强苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集
守望新教育：守望真善美，让师生过一种幸福完整的教育生活。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。
新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。