编辑手记 || 王淑清：感动与使命同行
刚刚过去的11月，对于杂志社的小伙伴来说，紧张、忙碌是两个关键词。这期间大家除了完成各自的常规工作，还协作举办了两个重要的会议，分别是“《中小学管理》2023年度编委会会议暨2024年度选题策划会”和“面向未来的校长空间领导力建设”研讨会，两个会议集中在一周召开，而且会议效果均得到内外一致好评。作为两个会议的亲历者和参与者，我感受到的不仅有满满的成就感，更有强烈的感动弥漫心底。
我感动于杂志社小伙伴的齐心协力、敢打敢拼。两个会议集中举办，时间紧、任务重，对大家的工作提出了不小挑战。筹备阶段，大家按照分工各司其职，从联系专家、设计文案、发布通知，到完善会议日程、准备会务材料、沟通考察场地等，充分发挥各自专长，聚焦共同目标的完成。其间，对参会嘉宾的一个个沟通确认，对文案内容的一遍遍精雕细琢，对会务细节的一次次推敲考量，无不体现了杂志社人一直以来精益求精的工作态度和精神。会议当天，当我看到小伙伴们在各自岗位上紧张忙碌时；当我看到小伙伴们依次闪亮登场，组成我们的主持“梦之队”时；当我听到主持人提问“《中小学管理》棒不棒？”后，参会代表集体回应“棒”的声音响彻会场礼堂上空时……一阵阵暖流涌上心头。我由衷感觉到，我所在的真是一支团结可爱的团队，一支无往不胜的团队。我也深知，这样的团队不是一两天养成的，是杂志社多年来的文化积淀给了我们拼搏的底气，是多年来形成的严苛标准为我们树立了标杆。因此，我们明知不能事事完美，但求竭尽全力、无愧我心。
我感动于编委老师和一线校长的无私关爱、鼎力支持。11月底的北京，寒潮来袭，呼吸道疾病肆虐流行。即便是在这种条件下，依然有很多编委和众多一线中小学校长来京参会。参加编委会会议的专家、校长，有的在单位担任行政要职，有的兼任一线教学工作，有的居住在京外，有的已步入古稀之年。收到会议邀请后，大家克服种种困难来到现场，只为帮助我们把期刊办好。有的编委老师尽管因故没能到场，也通过文字或视频的方式为我们送来了鼓励和祝福，一字一句，情真意切。“面向未来的校长空间领导力建设”研讨会原定会议规模为200人，最终来自全国各地的一线校长和老师共计400多人齐聚一堂，为会议的成功举办奠定了强大基础。作为会议承办学校之一，北京二中经开区学校提供的不仅仅是场地和人员支持，杂志社的老朋友钮小桦校长作为东道主，更是手持无线麦克风，带着几百人穿行在校园里、楼道间，用两个小时的时间毫无保留地现场解读每一处空间布局……
2022年，伴随融合与改革的步伐，杂志社发生组织和人事的部分调整。改革伊始，我们收到来自外界的各种关心，也不得不直面各种猜测：杂志的办刊定位会不会发生变化，办刊品质会不会受到影响？一年多来，杂志社的小伙伴们顶住各种压力，用自己的辛勤付出保证了杂志内容的稳定高质量输出，保障了各项活动的顺利高质量开展，也有力回应了各种关切和担忧。而这两场会议的成功举办，无疑为我们注入了更强大的信心与力量。我们也深知，支持我们的不仅有现场的各位专家编委、校长老师，还有在场外默默关注我们的教育同仁。当您选择订阅我们的杂志时，当您选择参与我们的活动时，当您选择在朋友圈推荐我们的内容时，当您选择为我们取得的成绩而欢欣鼓舞时，您就已经站在了我们的支持者队伍中。我们也承诺，您若选择，我们必不辜负。
我感动于编委老师和杂志社前辈的建言献策、共赴愿景。参加这次编委会和选题策划会的老师很多是《中小学管理》杂志的老读者、老作者，或是为杂志发展付出心血、做出贡献的资深主编和编辑。他们中既有教育管理和政策研究领域的专家学者，又有实践领域的知名中小学校长。会上，大家结合日常的研究实践，针对近年来基础教育领域存在的重难点问题把脉问策，深入研讨；基于对杂志的长期关注，从宏观的办刊方向到微观的选题设计等方面提出了切实中肯的建议，充满了真诚鼓励和期待。这既是一次暖意融融的情感交流会，也是一次智慧碰撞的学术研讨会，更是一次凝心聚力的工作动员会，既感动人心，也鼓舞人心、振奋人心。我们也深知，与会老师们关心的不仅仅是一本杂志。因为《中小学管理》连接着众多教育理论研究者和广大教育实践工作者，关心杂志，就是关心这些人的需求与发展，就是关心我国基础教育的改革与发展，更是关心着众多教育人和无数孩子的未来与发展。我们因为缘分而相识，因为使命而相聚，也必将因为共同的目标愿景携手同行。
古语有云：“把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做！”过去积蓄的这份感动，给了我们前行的动力，给了我们拼搏的勇气，给了我们必胜的信心。带着感动上路，带着使命前行，期待2024年的我们依旧精彩绽放！
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文章来源：
《中小学管理》2023年第12期 · 编辑手记
文章编辑：崔若峰
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