权威 | 国务院通过教育“十三五”规划！教师中的“老鼠屎”将被一票否决

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小编说

未来5年教育如何发展？12月28日，国务院常务会议通过了《国家教育事业发展第十三个五年规划》（以下简称《规划》）。

国家层面的教育规划，跟我们有关吗？当然有关系！关乎教师绩效、考核、评优......关乎每个家庭的孩子！

下面，小编带您一览《规划》。

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师德师风实行一票否决

与教育“十二五”规划相比，教育“十三五”规划有一个更突出的特点，就是把师德师风建设放在首位。

为啥要把师德建设放在首位？

问题先森

小编

这个问题，之前被称作平民校长“晓红哥”的教育部副部长李晓红亲自解答了哦，快看看他咋说~

学高为师，德高为范，学术不高你怎么为师？没有德怎么做示范？我们说要育“有德之人”，必须要有“有德之师”。也许你会记得住很多的老师对你也是关心备至的，尤其是课讲得好，德也非常好的老师。整体教师队伍是好的，有问题的教师是极个别的，俗话说“一粒老鼠屎，坏了一锅汤”。

加强师德师风建设要采取综合举措，规划第八章做了系统部署，包括加强教师教育与培训提升教师队伍素质，多措并举吸引一流人才从教，等等。

其中还重点强调，要建立一个师德师风考核评价体系，如果违背了师德师风，实行一票否决，不管你提职晋级，包括评长江学者、千人计划，教师首先要看德，才能育好的人。我们规划里面有很多具体的举措，就是我刚才说的这几条，这也是我们长期想致力做的。我想其他国家也是这样，对于老师的行为、言行、品德、水平都有规范。

师德这个词有点太抽象，具体都包括哪些呢？

问题先森

小编

有个地区，规定了9项不合格的师德行为，虽然不能以偏概全，但的确把抽象的“师德”一词具化了，而且这9项规定也相对科学，快来看看吧：

1、以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、严重干扰正常教育教学秩序，对学生利益造成损害的；

2、对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行违规补课谋取私利的；

3、以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿补课或到社会培训机构学习培训的；

4、未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的；

5、在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；

6、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

7、以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其它商品的；

8、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的；

9、因违纪违规违法行为受到处分的。

“把师德师风建设放在首位”，会沦落成只是说说而已吗？

问题先森

小编

小编搜了很多资料，很多地区早已开始实行师德表现一票否决制，而且，师德也跟教师绩效、考核、评优等挂钩，实行的力度很大哦~

总结来看，各地是这样来建设师德师风的：

1、建立个人师德师风档案，把师德表现作为教师绩效考核、年度考核、职务聘用与晋升、进修深造、评优奖励的首要内容。

2、公开师德师风举报电话，设立师德师风举报信箱。

3、对师德表现差、社会影响恶劣的教师，依法予以解聘；情节严重的，依法严肃处理。

4、将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。

5、有的学校，对每一名教师进行师德建设考评，其中，教师代表考核分按10%计，家长代表考评分按20%计，学校考核分按30%计。

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“推进教育公平”更加重要

国务院总理李克强要求有关部门，在制定规划时要将“推进教育公平”放在更加重要的位置。

“

为啥要把“推进教育公平”放在更加重要的位置？

国务院总理李克强

教育公平是社会公平的基础，要让每个家庭的孩子都有接受更好教育的机会和可能！财政经费要更多支持薄弱地区，推动教育均衡发展。要少一些“锦上添花”，多一些“雪中送炭”！

“

国家将如何促进教育公平？

教育部副部长李晓红

在“十三五”时期，我们还要继续大力促进教育公平。

规划是围绕几个关键词推进教育公平的，一是保基本，二是补短板，三是促公平。

第一个是保基本

保基本主要是保证基本公共服务教育系全覆盖，重点是义务教育。规划一个约束性目标是义务教育巩固率，2015年是93%，2020年要到95%，这一定要靠各种政策来保的。

第二个是补短板

补短板是包括几个方面，一是补区域不平衡的短板，比如说要新增资源，重点是补中西部、贫困地区、革命老区、民族和边远地区这些短板，一定要缩小中西部边远地区包括民族地区与东部发达地区的差距，包括我们还要建设一些标准化的学校。

二是补齐农村地区的教育短板，对加大对农村地区的投入，实施乡村教师支持计划，解决乡村教师留不住等问题。

三是补教育体系当中的短板，特别是针对高中阶段教育尚未普及，学前教育入学率偏低的问题，采取措施加快发展。

第三个是精准扶助困难群体

一是保障贫困的困难群体的孩子们有受教育的权利。

二是面向残疾儿童、办好特殊教育。大家也注意到了，前不久俞正声主席专门主持政协有关会议，研究特殊教育问题，规划也对发展特殊教育做了部署。

三是要解决好社会关心的进城务工人员随迁子女和留守儿童教育问题，要把这些精准扶贫落实到位。

我相信，通过这三个方面措施，将来我们的教育将更加公平，更多地惠及我们所有的应该受教育的孩子们。

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完

| 根据教育部、中国政府网、新华社等综编

| 来源：校长派

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