今天起，您就是我们的“线人”
征集对象及内容
1
“高质量发展是基础教育的生命线”。
北京中小学改革创新正逢其时：
开展课程教学改革、做好创新人才培养、加强教师队伍建设、推进教育数字化、强化校园安全监督管理……
围绕诸多发展任务，
学校如何找准“发力点”，打出“组合拳”？
中高考备战、体育与健康考核、课后三点半服务、课间十分钟休息……
面对社会关切的议题，
学校如何适应教育政策调整，扩增优质资源，提升育人质量？
欢迎各学校直接供稿或提供线索，
宣传“一校一策”的先进案例和典型成果！
（点击图片查看往期推文，下同）
2
学生全面发展，离不开课堂上的生动实践。
北京中小学践行“五育”并举，
通过跨学科融合、充分利用社会资源、编好用好“活教材”等多种方式，
让孩子爱上音乐、美术、体育和劳动，
打造出不少富有地域特色、凸显学校特点的“宝藏课程”和实践活动。
欢迎各学校直接供稿或提供线索，
展示让教育“活”起来的创新做法！
1
2021年9月，北京试点启动义务教育学校干部教师交流轮岗工作，
随着轮岗范围不断扩大、形式不断拓展，
教育资源的“一池春水”得到充分激活。
作为轮岗参与者的您
是否感受到“流动”带来的成长和变化？
我们诚邀您讲述新见闻、新惊喜！
2
优秀的教师既是传授者，也是学习者。
围绕新课程改革、教学设计、作业设计、考试命题等教学工作中的真问题，
您是如何找到破题口、切入点，并形成新方案、收获新思考的？
读书、练字、写教案……
您有哪些夯实教学基本功的方法和秘诀？
通过同行学习交流为职业赋能“充电”吧！
3
家长是孩子的第一任老师，
老师是孩子第二任家长。
家校合力协同育人的新型关系，
将帮助孩子找到正确的人生航向。
在实际工作中，
您尝试过哪些鼓励和引导孩子的好方法？
在遇到问题时，
您是如何与家长朋友们沟通交流的呢？
欢迎您用亲身经历和真实故事
展现教师群体的用心、爱心和责任心！
1
鸡飞狗跳？
是有娃家庭的常规“打开方式”；
爱恨交织？
是每个父母最真实的内心写照。
因为有TA（们），
平凡的日子也变得不再平凡。
期待您带着最有爱的“滤镜”，
记录下孩子闪闪发光的一面，
和那些令人忍俊不禁的育儿趣事~
2
如果说育儿是一场修行，
养的是孩子，修的就是自己。
在家长进阶之路上，
不妨晒出你的小困惑、小智慧和小感悟，
我们一起交流教育经验、学习教育理念、
讨论教育热点话题，实现共同成长！
征集时间
长期征集
征集素材要求
1.文字稿件题材不限，如有参考文献或引用数据请在文末注明。
2.图片须清晰完整，画面整洁。单幅文件大小3MB至10MB，分辨率不低于300dpi（像素/英寸），图片格式jpg。
3.视频作品要求光线充足，画面尽量保持稳定，格式尽量为高清格式1080P，文件格式mp4。
征集方式
1.提交方式：请将作品命名为“【学校/教师/家长投稿】+联系方式+姓名”，作品添加为附件。
2.唯一投稿邮箱：yqbjll@126.com （l为英文小写字母）
3.邮件正文为作品说明、作者有效联系方式（姓名、个人简介、单位、手机号码等）
使用权说明
入选作品经编辑加工后将发表在“首都教育”新媒体平台上，并加注作者信息，使用权归首都教育所有。
注明：投稿作品须保证为原创作品，且未在其他活动中参展及获奖，投稿人拥有独立知识产权，不得侵犯任何第三方的著作权、专利权、商标权、名誉权及其他合法权益。如因作品原创性造成任何法律纠纷或责任，由作者自行承担。作品不得含有任何商业元素。
欢迎转发，欢迎投稿！
我们期待您的参与
共同为教育发声！
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编辑：水马不在家
审核：渔樵书生