【作文点评 5】肖培东 ||《这一次，选择____》
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习作 09
这一次，选择有雪的冬天
高平市神农中学139班 申梓钰小学语文课上，老师问我喜欢哪个季节，我说我喜欢“忙趁东风放纸鸢”的春天，“小荷才露尖尖角”的夏天，“落霞与孤鹜齐飞”的秋天，就是不喜欢冬天，有雪花的冬天 ……
我不喜欢雪花，甚至说是讨厌雪花，我家偏僻，下雪耽误了我上学的时间，我常常要早起一刻钟，而且，到了下雪天，穿薄点吧，冷飕飕的，穿厚点吧，又不利索，一不小心就摔了个仰面朝天，麻烦极了。
可我对雪态度的转变，还得从一只猫说起。那只猫颜色灰中带白，两只小耳朵，一双大眼睛，可爱极了，是跟我朝夕相处了两年的亲密伴侣。每次放学回家，都能看见它在家门口等我，我们一起回家。就连爸爸妈妈也十分喜欢它，有事没事便逗着它玩。
可好景不长……那次放学，大雪纷飞，好不容易回到家，我便左顾右盼，东找西寻，就是没有看到小猫的身影，我又冒着大雪找了一圈，还是没有，心里有些不安，赶忙安慰自己到：小家伙那么爱玩雪，肯定是在雪地里赖着不走了。虽这么想，可还是害怕，不由得加快脚步，飞奔到家，拉着奶奶便问道：“奶奶，小猫呢？怎么不见小猫？”奶奶一脸疑惑，说:“咦，奇怪，刚才还在这儿的，怎么一眨眼功夫就不见了呢？”奶奶又说：“没事，上次它出去，过一会儿回来了，这次也一样。”听了这句话，我才勉强平静了下来。
我自以为小猫会来的，可直到天都黑了，还没回来。我着急了，便喊道：“叫你看好小猫，你怎么看的，它还没有走过那些路，丢了怎么办！”奶奶怔住了，一动不动地看着我，小声地、试探着说：“那吃完饭我去寻寻。”我转身就走，嘴里喊着：“不用你去，我自己来！”
夜，漆黑如墨。我拿着手电筒，独自寻找着小猫。虽然没有单独走过夜路，十分害怕，但我还是不断鼓励自己，我鼓足勇气，走进一个又一个的小胡同，包括一些我认为它绝对不会去的地方，都找遍了，可就是找不到小猫的踪影。我急透了，我埋怨自己，甚至恨自己，为什么不保护好小猫！豆大的眼珠从我的眼眶中奔涌出来，像洪水泛滥似的控制不住。我心灰意冷的返回家，奶奶还在门口等我，我吃了饭，便休息了。
直到事后的第二天，我才知道了真相：小猫是被车撞死的，它的尸体在隔壁胡同口。
我不想说话，可不争气的泪水顺着脸庞滑了下来，此时，我脑子里浮现的全是我与小猫的点点滴滴：小猫爱吃薯片，我常常拿着薯片逗它；它爱玩雪；它喜欢干净……
两年前的那个冬天，它来到我家；两年后的这个冬天，它死在了最爱的雪地里……今后，便是我再也见不到它了。
如果，语文课上，老师再问我喜欢哪个季节，这次，我选择有雪的冬天，我盼望冬天，盼望下雪，企盼我的小猫出现在那片雪地里，但，纵使我怎般，它都不会回来了。
美丽柔和的雪花啊，愿我的小猫在你的怀抱中永安！
肖老师点评：
写雪花的冬天，写成了猫在冬天。感情很真挚，有一颗善良心。题目可以改成《这一次，我选择在雪花中思念……》，写猫的过程中，不要忘记用雪花点缀。
习作 10
这一次，我选择静待于路边的树下泽州职中35班 王梦琪秋风，总是凉凉的。他总是喜欢往人的身上钻，吹得脊梁骨都直不起来了。
“嘿！你看到了吗？路边有个背着书包的小姑娘，这天儿凉的，她一个人在那石柱上待半天了！你看，她的手都冻红了，她总是一个人在那儿等，在那儿焦急地等……”。
“喂，爸爸，你还没到啊？我都打了4个电话了！”
“听爸爸说，爸爸马上到，马上到，好了，爸爸现在有急事，先不和你说了，挂了啊！”
秋天，总是很快地到来；叶子，总是很快地枯落。“灰色”的枯叶零零散散地滑落下来，有风吹着，它们似乎滑得更快了。我缓缓接住了一片，脆弱的它一捏就碎，就像一个弱小的孩子。
我站在路边的石柱上，有些累了，不想再焦急地等待。然后走到了树下，靠到了树干上。天气似乎随着我的心情，也变得阴沉下来。整六点了，我竟不知不觉等了一个小时。我不想再给爸爸打再多的无用的电话，因为——那真的没用。
“妈妈，你这一次来得好慢哦！我都等了两个小时了。”一个稚嫩的声音引起了我的注意。两个小时！我暗自惊呼道，爸爸还从来没有让我等过两个小时呢最多也就一个半小时，这样一想，我等的这一个小时又算什么呢？心里竟升起一丝丝的愧疚感。她的妈妈对小女孩儿心疼地说“宝贝，对不起，让你等那么久，妈妈刚刚有重要的事情要办，下次不会这样了！”我又暗自“嘲笑”，爸爸第一次迟到一小时也是这样说的。可是后来呢？他做到了吗？没有。我又暗自重复着这句话：“宝贝，对不起……”咦！这句话我虽听得都磨出茧子了，但或许——爸爸，是真的有急事呢？他也是为我好呀！为什么爸爸说了这么多遍，我连这点道理都不懂呢？真后悔给爸爸打那么电话啊！
所以，这一次我不再选择站在石柱上焦急地等待，这一次，我选择在路边的树下静心地等待。
秋风好像不再那么凉，天空也慢慢红润起来。一辆红色的轿车缓缓地停在我面前，里面的那个男人对我饱含歉意地说：“对不起，宝贝，爸爸……”
我雀跃地上了车。
下次，我也会选择在路边的树下，静心地等候……
肖老师点评：文章有两个镜头，不容易写，很难。
开头烦躁，埋怨；然后结尾耐心，理解。感情变化要交代清。
胆子可以大点，两个镜头同时写，这样对比鲜明。如“爸爸，你还不来，你倒是快点儿呀！”树下，我焦躁地说，“妈妈，别急，我会等你的。”树下，她轻柔地说。