海亮·星课堂“教学之星”第3期 | 王佳钰：在反思中跟上时代的步伐

  海亮

星课堂

海亮·星课堂在天马实验学校（小学部）落地以来，得到了学校的大力支持。该学部不仅星课堂平台使用率一直处于领先地位，而且还诞生了一批玩转星课堂的教学能手。

海亮·星课堂“教学之星

第3期

在上一期中，我们听了来自“新教师”——“教学之星”高旭老师和星课堂的别样故事，今天小编就带大家见见星课堂的老朋友——天马实验学校（小学部）王佳钰老师。

▲ 图 | 海亮·星课堂“老朋友”- 王佳钰老师

王佳钰老师担任小学低段英语教学工作，在长达7年多的过程中积攒了不少的教学经验。参与星课堂内容研发，实地使用平台进行授课，成为她回顾过往、直面时代的重要契机。今天随着小编一起来对话王老师，听听她在这个过程中的一些思考和感悟吧。

1.HERI

对星课堂平台功能的解读

  01.  

您在研发和使用的过程中有哪些感受呢？

“我们老师在制作教案和课件的过程中，都还是蛮用心的，特别是一些老教师，他们真的是把多年的教学经验都凝聚在自己的教学设计中，每个课件的定位都很准确。所以这些课件用起来还是挺舒服的。”

王老师还感叹道：

“如果这些内容能够走进公校，那么对他们也是很有帮助的。”

小编与王老师面对面交谈

“同时，我们在使用的过程中，也发现教材版本不一样，所以平台可能需要多个版本的教材。语文学科因为已经统一教材了嘛，所以不存在这个问题，语文老师们使用起来非常便捷、到位。”

  02.  

平台上的一些功能您认为怎么样呢？

“我们原来备课组做的课件，都会传到微信群里，但是登录微信，还要去群里找，有时还找不到，挺麻烦的。有了平台上的集中备课功能，就能上传备课成果，然后一键分享，老师们进去就能看到，非常便捷，也不担心弄丢，还有很大的存储空间。”

“并且这一届教完，下一届也能拿来用，也可以实现个性化修改，肯定能沉淀很多优秀教师的教学经验和智慧。”

说到这里，王老师还特意强调：

“还有精美的课件呈现，再加上点名、提问功能，孩子们自然非常喜欢。”

  03.  

您对现有平台有哪些建议呢？

“现在每个课件里面的很多精美的图片、音频、视频等素材，老师们都挺想要的。是否可以建立一个配套素材的共享资源包，这样老师们就可以更自由地选取了。”

2.HERI

学习与反思：对新时代教师素养的定位

01. 海亮·星课堂已经进入老师们的工作日常，面对日新月异的科技洪流，您认为老师们需要有怎样的素养呢？

“老师还是需要跟上时代，把科技带进课堂，不然就会被淘汰的。所以老师要有一个开放的姿态，不断学习。同时，面对不断更迭的技术，老师一定要多阅读，多思考，用高质的思维去战胜有可能取代自己的机器。不能仅仅按部就班地上课，机械地改作业，要一直保持充足的学习力。”

图01

学科专业、教学技能这两部分是不能落下的

“所以我一直保持英语打卡的习惯，不能教着教着只有小学的水平了。教学技能方面除了阅读专业书籍，常态课也要精心准备，每一堂课都要有反思。自己平常努力做到这些，教书就会比较有创造性，不会机械，不会忘记思考，这样能避免被时代淘汰。”

除了学习，还需要具备反思和思考能力

“我在反思我前面教书几年，一开始只专注于自己的教学，但是要求学生做到什么程度没有考虑那么全面。后来渐渐意识到所有的教学环节都是为了学生，要把学生教好，从学生出发。所以我现在教书更慢了，会多观察学生，更全面地为学生考虑。”

在交谈中，王老师的一席话深深的烙在小编心中：

“把教书当成自己的事业，就不会有怨气，就能从中获得幸福感，认清自己的初心，让自己被事业滋养，而不是被消耗。”

3.HERI

走进星课堂下的真实课堂

本周，小编还有幸走进了星课堂下的真实课堂，听了一堂王老师的英语课。

▲ 图 | 王老师使用星课堂授课

用第三角度观察课堂，小编惊喜地发现：

课上孩子们热情活泼，在王老师的带动下，紧跟星课堂课件上的安排，听读、跟读，边做动作边读，边唱边学，边学边思考，一个课时就能非常熟练地掌握核心词汇了，课堂效率看得见！

课下与王老师的沟通中，小编能够强烈地感受到她对教书这份工作的自信、从容，以及从中获得的满满幸福感，而这也恰巧证明了星课堂的价值。

海亮·星课堂是“教育+科技”孕育的优秀产品，这款产品把老师们推向时代前沿，也为老师们增添教书育人的创造力和幸福感。相信海亮一定能够踊跃出更多像王佳钰老师这样笃行深思、永葆初心的优秀教师！

  HERI  

海亮教育研究院依托海亮教育管理集团25年教育办学经验，集聚各界精英智慧，由国内外知名教育专家领衔，聚焦于应用型教育科研，致力于”让天下没有难办的学校“，打造早教、特教、幼教、基础教育、国际教育场景中所需各类创新型产品，建设世界一流的全球智能校园联盟。通过吸收国内外先进教育理念和方法，为中国孩子的健康成长和全面发展提供“海亮方案”，让孩子学习更快乐、身心更健康、知识学更多、升学更理想。

    

  出品部门｜海亮教育研究院·基础教育研究院

  文章投稿｜刘小兰

  文章编辑｜尚思依

  文章审核｜杭承政、陈依婷、王钦一