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好奇学校巴士图书馆项目回顾

吴莹 钥匙玩校 2020-12-09

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好奇学校

巴士图书馆

项目式学习是学生在好奇学校非常重要的学习方式,而工程课是好奇学校项目式学习中非常重要的一部分。


什么是项目式学习?我们认为学生需要在真实的项目中学习,在项目中认识真实的生活,学会生活。


每个学期,好奇学校都会有集中时间的PBL项目式学习周。这个学期,我们的工程周,是,改造大巴图书馆。


这是一辆47座的客运大巴,停放在我们的三圣乡新校区,在工程老师姚高华的带领下,经过所有师生10天的努力,现在它成了一座巴士图书馆的雏形。

DAY1 建一座巴士图书馆:美妙的创造从一间教室开始(点击查看原文)

工欲善其事,必先利其器。


第一天我们并未进入大巴车,而是先把工作的场地打造的焕然一新,先和“工具们”相互熟悉了一番,为接下来几天的工程做最佳准备。

第一天我们干了什么


打扫卫生

锯木板

钉小白板

做粉笔架

视觉设计

做滑轮

钉自攻钉

讨论公约

........


这世界上最美妙的事情是什么?是我以我手我心不停地在创造。


DAY2 不破不立,这辆大巴车被我们拆得面目全非

巴士图书馆项目的第一天,我们迟迟未进入巴士,而是花了一整天的时间打造我们的工作教室,认识工具、熟悉环境、讨论工程课期间的公约、制定工作流程等,一切准备妥当,第二天我们终于来到了大巴里面,开始拆拆拆拆!



第二天团队最低目标是拆除大巴上所有的椅子,结果大家干劲十足,才一个小时的功夫就完成了这个目标。接下来的时间,大家齐力又完成了很多工作。

第二天我们干了什么


  1. 拆座椅48个

  2. 拆行李架

  3. 拆窗帘架

  4. 砸车窗

  5. 拆地板

    ........

仍旧如昨日,我们做的远多于列出来的,有学生爬上了车底、为大家去买了水果、一个人打开了后备车厢、认识了各种扳手、接待了探月学院,也有学生手破了皮,有同学之间的相互帮助。昨天我们的团队目标超额完成,个人目标也基本超额完成。


DAY3 揭开表象,洞察结构,我们发现了大巴车底的秘密

早上八点半过,我们几个住校生就到了,皓源还在一旁跟我说,这才几点,来太早了,却看见教室里坐着老师同学一堆人,基本上已经来齐。实在分不清是十块钱的交通补贴激励着各位,还是通通良心发现争做好少年,亦或是拆大巴车的过程,实在让人激动人心。

第三天我们干了什么


  1. 拆饮水机

  2. 使用角磨机

  3. 拆天窗

  4. 整理汽车废弃物

  5. 用汽车上的灭火器

  6. 爬车顶

    ......

拍过合影,收拾垃圾,清理地面,整理工具,讨论完今日的收获与好奇,留着一身粘腻与满腔热情,留着临走前了解比热容的问题,今日事毕,大家也就三三两两散了。



DAY4 切割,撕扯,一件庞然大物,已经体无完肤

经过前三日的工作,大巴车已经被我们拆去了椅子除去了大部分的地皮,昨天的最后成果是我们已经能看到大巴的龙骨。但这还是不够,今天我们要把大巴车的行李层和座椅层彻底打通。


第四天我们干了什么


  1. 撬木板

  2. 尝试使用角磨机

  3. 搬轮胎

  4. 切割大巴铁皮

  5. 研究大巴车的结构

  6. 测量规划大巴

........

学习无处不在,不仅仅是大家坐在一起讨论比热容,也不仅仅是学着用角磨机,一起专研汽车的结构,如何参与制定规则如何用规则来参照自己的行为,这是学生们在这次工程项目中潜移默化学习的重要内容。


DAY5 贯通大巴空间,我已看见一个图书馆拔地而起,靠想象力!

巴士图书馆项目第五天了,原来定的一周把大巴拆个精光,我们顺利完成了!第一周的最后一天,我们要进行拆的扫尾工作,下一周我们将正式开始建设。

第五天我们干了什么


  1. 铲除固体胶

  2. 割发泡剂

  3. 铲黑色强力胶

  4. 割棉布

  5. 制作巴士图书馆的招牌

  6. 冲洗大巴

    .......

这些天因为天气有时太热,有好几个同学都流了鼻血,用卫生纸一塞他们马上又投入到大巴之中。每个人都风尘仆仆,虽然带着口罩,但经常整张脸都是黑的,鼻子也经常是黑的。脏是什么?不存在的。


当他们一个个从好奇学校毕业长大后,再回过头来看一看曾经在好奇学校的这些日子这些同伴干过的这些事情,也许都是甜蜜的回忆。


DAY6 头脑风暴,启动一场创造

第六天了,新鲜感慢慢过去,身体也渐渐进入了疲乏期,明显能感觉到大家有些累了,为了让大家更好的恢复体力,今日姚工没有安排太多力气活,而是花很长的时间和大家头脑风暴讨论巴士图书馆的各种方案。

第六天我们干了什么


  1. 谈论方案

  2. 设计图书馆照明系统

  3. 拆空调

  4. 分工采购方案

  5. 组装书架

  6. 系扎带

......

得出结论:“如果你要破坏一样东西,首先你要想一想怎么修补它。”


DAY7 穿越成都去寻找,只为找到对的料

第七天了!姚工说为我们这支工程队骄傲。之前六天我们这支工程度都是集体出动,今天我们开始分头行动了。姚工和波哥带着一批人前往金府五金市场采购灯具、开关、配电柜、电线等等。旭哥则和其他同学继续在三圣乡工作。

第七天我们做了什么


  1. 去金府买灯具等

  2. 制作大巴地板

  3. 打扫大巴

  4. 冲洗大巴

  5. 淘旧家具

    ......

现在我们的巴士图书馆真的是万事俱备只欠东风,这股东风是什么?那就是我们的创造力和行动了,接下来几天我们将埋头在大巴里进行室内的构建。


DAY8 巴士里的最后整理,巴士外的创造开启

今天是巴士图书馆项目的第八天,距离整个项目的结束,只有两天了,大家都没了开工前两天的鸡血和干劲,可我们需要做的事却还有不少。不论是阅读区的桌椅吧台,还是整个大巴车的照明与插电分布,亦或者底层的VIP单人样板间...很多东西都等待着我们去完成。

第八天我们干了什么

  1. 确定开关和灯具的位置

  2. 折柏拉图多面体

  3. 做吧台

  4. 规划布帘

  5. 刮大巴

  6. 制作阅读区书桌

  7. 处理大巴海绵

    .......

不得不说,一想到新校区后面那一长串围墙都将被图上好看的涂鸦,而我们的大巴也即将真的改头换面,我就实在是感到激动不已,也对新校区的生活充满了期待。看来,让我们自己参与到对新校区的建设中,尤其是以这样有意思的方式,这实在是能够让我们迅速爱上这个曾经还是一副农家乐模样的地方的最好的办法了!


DAY9 接下来将是见证奇迹的时刻

今天是工程周的倒数第二天,明天星期五我们要清扫车厢内部然后把书架和吧台之类的东西放进去。大巴图书馆建设尚未成功,同志还需要再花几期工程课的时间才能完成最终的建设。

第九天我们做了什么\


  1. 贴软木板

  2. 拆汽车

  3. 做吧台

  4. 做窗帘架构

  5. 装灯泡电线

  6. 学会用电锯

    .......

今天波哥受伤了!


这次工程课其实有不少人也都受了点小伤,比如被碎玻璃扎了手、被小刀划到手,大家现在都很淡定,用碘伏消毒后,贴上创可贴继续去干活。波哥是一个经验丰富的工具操作者,做事的时候也非常专注,但依旧发生了这样的意外。我们谁都不希望发生意外,但是真实的创造过程总会有无法预计的风险。我们要做最好的准备,也要做最坏的打算。但意外发生时,更需要冷静处理。当时,大家第一时间冲到教室拿药箱,碘伏、绷带、粉状云南白药....波哥的手及时止住了血。


工程课危险吗?似乎有点危险,但是谁不是在这个世界的各种可能的危险中慢慢学会成长的呢。



DAY10 完工!大巴车变身图书馆

巴士图书馆项目最后一天!终于能看到图书馆的雏形了,这一期工程共10天,我们的预期目标都已完成,但是巴士图书馆的建设却远远没有完成,后面我们预计还需要二期甚至三期工程,才能将整个巴士图书馆建设好。

第十天我们做了什么


  1. 安装钢化玻璃

  2. 做警示牌

  3. 给饮水机喷漆

  4. 画莎士比亚和世界地图

  5. 安装帘子

  6. 安装侧面木板

  7. 布置大巴

    .........

这次的改造巴士图书馆项目应该是中国目前唯一的一例,它由一群10-17岁的学生在十天内完成,这是一次创举,是一次振奋人心的创造。


和非常酷的Still Writin涂鸦工作室一起涂鸦


这一天我们和中国西南地区首家涂鸦文化工具用品仓库——Still Writin,一起对大巴和新学校进行了涂鸦。

戴上学校斥巨资购入的防毒面具,拿上喷漆,尽情在墙上车上创造的感觉,非常尽兴。


非常感谢杨华林先生无偿赠予给我们的大巴


此次大巴图书馆项目总负责老师:

姚高华


项目参与老师:

姚高华、池晓、张旭、杨波、吴莹


关于巴士图书馆

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报名|好奇学校工程课,建一座巴士图书馆


关于姚高华老师和工程课

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