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仕态|练好“勤”字经 切实提高机关文字写作水平

2017-11-13 许榕峰 领导文萃


文章是“安邦之学”。邓小平同志曾说过,拿笔杆是实行领导的主要方式。对机关来说,文字工作十分重要。在机关,许多工作要靠文字来推动,许多精神要靠文字来传递,许多经验要靠文字来总结,几乎每一项公务活动都离不开文字。在一定程度上,文字水平高低反映了机关工作水平高低,文风体现了机关工作作风。组织部门对文字工作的要求比较高,作为组工干部,我们要把提高文字水平作为增强素质、做好工作的重要阶梯,念好“勤”字经,平时多思考、多动笔、多吃苦,打牢文字功底。

part 1一要勤于学习

古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书、勤学习是提高文字写作水平的基本方法。

一是学习要提速。当今时代是知识爆炸的时代,知识创造、知识更新速度大大加快,不学习跟不上形势,更谈不上写好文稿。我们要保持学习的紧迫感,少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香,少一些吃喝玩乐、多一些文化知识,自觉地学、刻苦地学、挤时间学、讲究方法学、提高效率学,不断优化知识结构,增加知识储备。怎么学才有效果呢?我体会,要制定学习计划,列出一个书单子,每天学习什么内容、读多少文章,都要有量化指标,让读书学习同穿衣吃饭一样,成为日常生活的一部分,日积月累必有成效。

二是学习要系统。对组工干部来说,应以学习理论和业务知识为主,兼学多样。兼学多样,就是要学点历史、学点党史、学点国学、学点哲学、学点文化艺术、学点科技管理方面的知识,不求精,但求博,都精不可能,但一点不知道也不行。

同时,还要多读好的文学作品,如流传至今古文名篇(贾谊《过秦论》、李密《陈情表》、司马相如《上书谏猎》、诸葛亮的《出师表》、范仲淹的《岳阳楼记》等等)、好的散文和报告文学;多读一些关于写作方面的书,如陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、毛泽东的《怎样写文章》、胡乔木的《怎么写好文件》、叶圣陶《拿起笔前》。

文字任务比较多的同志,平时可以多看看《人民日报》《光明日报》《求是》《中国纪检监察报》《杂文月刊》中的一些时评,这些评论充满哲理,又很有文采,很值得一看,对提高写作水平很有帮助。

三是学习要思考。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”毛泽东同志讲:“千万不能让自己的脖子上长别人的脑袋。”这些话把“学习”与“思考”的辩证关系说得非常透彻。读书学习首先要有记忆,只有博闻强记才能丰富知识,但更重要的是思考问题,两者要融合起来,否则光学习不思考那和书橱没什么两样。在读完一篇好的作品后,我们应思考这篇文章有什么观点、为什么写得好、哪些方面写得好,细心揣摩作者写作的思路、方法和技巧,加以借鉴。平时,我们还应多看领导改过的稿子,对改动之处都要认真想一想,从中体会到应该怎么写、不应该怎么写、领导的意图是什么,促使写作的改进和提高。


part 2二要勤于实践

提高文字水平,除了加强学习之外,更重要的是要研究业务,抓住本质,把握规律,找准问题,这些都离不开实践。实践多了,写文章的底气就足了。

一要主动实践。写文稿一定要熟悉工作情况,做了什么,要做什么,该做什么,要了然于胸、心中有数。要积极参与中心工作,认真做好本职工作,了解面上情况,掌握细节过程,积累工作经验。比如,去年市县乡领导班子换届,组织部很多同志参加了省第十次党代会组织工作、换届干部考察工作,都可以好好总结一下,形成文字材料,对做好今后的工作大有裨益。

二要深入实践。写材料不能只是呆在办公室冥思苦想。要多到基层调研,多接地气,多了解社情民意,掌握大量鲜活的、具体的、生动的第一手资料。这样,写出来的稿子才能贴近实际,才有指导性、针对性和可操作性。这两年,省委组织部研究室先后到龙岩市培斜村、长汀县蹲点调研,撰写了《“淘宝村”里话党建》《长汀县抓党建促脱贫攻坚的实践与启示》等调研报告,在中组部《党建研究》上刊发,得到部领导的肯定。

三要总结实践。机关文稿写作来自实践,又要高于实践。要主动跟踪组织工作的发展态势,提高分析问题的能力,善于从大量一般动态中找出亮点,从一般情况中分析规律,从偶然事件中发现必然因素,总结提升基层新鲜经验,写出有思想、有价值、有分量的文稿,为领导研究和解决热难点问题出谋献策。

part 3三要勤于积累

提高文字水平需要一个过程,在这个过程中学会积累很重要。古人讲:“厚积薄发”,积之越厚,发之愈力,说的就是这个道理。积累资料的方法很多,比如随见随记、从文献中搜集资料、剪贴报纸、书写笔记、调查研究等,我们要选择最适合自己的,在写作的时候往往能派上大用场。我认为,应注重从以下方面做好积累:

一是理论政策的积累。包括党和国家的方针政策、政治理论及组织工作政策法规,特别要注重收集领导讲话和理论文章等。这方面,中组部的组织工作网就有很多。

二是事实材料的积累。主要是反映组织工作基本情况、数据比例等材料,以及正反两方面各个领域的典型案例。没有这些基础材料,起草文稿就会成为无米之炊。

三是对积累的材料进行整理和归类。组织工作对象、内容具有相对的稳定性,比如干部工作、基层党组织建设、人才工作这三个大类,每大类又可以分若干小类,可以分门别类建立文件夹、资料库。平时对搜集到的资料,要经常熟悉,仔细翻阅,抓紧时间学习、理解、消化,做到“温故而知新”,将资料真正变成一种有用的信息,记忆在头脑中的一定位置,需要的时候就可以信手拈来、为我所用。相信,只要你坚持下去,必定会积少成多、积久成学,获得提高。

part 4四要勤于练笔

很多时候,写材料都是“奉命写作”“应时为文”。如果平时不勤学苦练,就很难担负起“遂行”的写作重任。因此,组工干部一定要在写作上下足功夫,平时注重加强文字写作训练,认真学习掌握机关各类文稿的写作要领,把笔头练硬,才能熟能生巧、呼之即出。记得以前当信息员的时候,为增进笔力,我坚持每月至少写10篇信息稿件,让手中笔每天都能动起来,坚持一年,感到自己文字水平进步很大。

当然,有的同志可能会说:“天天练怎么可能?哪有那么多时间。”其实,如果有心的话,记记日记、写写微信、微博也可以,篇幅不用太长,不占太多时间,又起到练笔的效果。古人尚有“三上”(马上、枕上、厕上)“三余”(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余)之说。我们也要善于利用时间练笔。

其实,在一定程度上,人与人的差别,就是利用时间的差别。作为初学者,刚开始,可以先依照范文模仿,慢慢掌握写作技巧和方法,再从简单的文稿入手,由易到难,由短到长,循序渐进,不断练习,一步一个脚印,文笔一定会精进。


(摘自《组工文萃》2017年第八期)

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