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刘元春谈如何加快构建中国特色哲学社会科学

张胜、王斯敏 中国宏观经济论坛 CMF 2022-06-03


刘元春,中国人民大学副校长,本文节选自5月12日光明日报。



本文字数:1342字

阅读时间:4分钟


守正创新,内生动力更强劲


光明智库:此次习近平总书记在中国人民大学考察,就哲学社会科学工作作出新的重要部署。这让我们想到,六年前的5月17日,在哲学社会科学工作座谈会上(以下简称座谈会),习近平总书记强调“新形势下,我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重”,并提出五个“迫切需要”。六年来,就您的感受而言,我国哲学社会科学发展情况如何?


刘元春:六年来,全国哲学社会科学界全面阐释和深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想的历史底蕴、丰富内涵、实践基础,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,不断巩固习近平新时代中国特色社会主义思想对哲学社会科学发展的指导地位。


以经济学领域为例,通过提出“新常态”“三期叠加”等观点,提出供给侧结构性改革、高质量发展等,不仅科学回答了“世界怎么了”,更重要的是从发展模式、动力、路径及重大战略规划等方面切实回答了“我们怎么办”,即“中国如何应对”。


增强主体性原创性成为深层自觉


光明智库:习近平总书记强调,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。就您所在的学科来看,这方面取得了怎样的进展?增强我国哲学社会科学的主体性、原创性,还需做好哪些工作?


刘元春:经济学学科对于构建中国自主的知识体系做了以下尝试和突破:全面丰富社会主义市场经济理论,证明社会主义制度可以与市场经济有机结合;全面深化对社会主义初级阶段的认识;科学地指出“有效市场”与“有为政府”的互补性,超越传统“小政府”、“守夜人”等理论教条;打破传统“增长”与“波动”的二分法界限,认为跨周期调节与逆周期调节同样重要,资源配置的动态平衡效率与静态平衡效率一样重要;打造具有中国特色的政治-经济制度分析框架,阐释清楚中国经济增长奇迹的制度根源,等等。


把学术智慧融入民族复兴时代洪流中


光明智库:创新是哲学社会科学发展的永恒主题。在中国人民大学考察时,习近平总书记提出“不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。如何从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点?


刘元春:把实践上升到理论、理论上升到新的学术范式、新的学术范式上升到新的学科体系,必须遵循学术体系的一般发展规律。在这个过程中,一方面要避免无实践的理论构建,防止在空洞的理论猜想中严重脱离实践;一方面要避免束缚于实践的经验主义,使理论的思考严重滞后于实践的发展。


肩负起培根铸魂的使命担当


光明智库:哲学社会科学工作属于“培根铸魂的工作”。怎样才能通过选择研究主题、转化研究成果等方式发挥作用,增强全民族的文化自信、民族精神,从而为实现中国梦凝聚起伟力?


刘元春:中国特色哲学社会科学必须为当代中国的伟大实践提供学理和学术支撑,同时也要为人类廓清迷思、走出困局提供出路。为此,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供精神指引。我们应该不负习近平总书记的殷殷嘱托,做到方向明、主义真、学问高、德行正,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。




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