按照实务学堂的学制规划，今年暑假“小学期”，同学们都要外出实习了。今年春季学期结束前，李诚杰同学已经进入毕业实习阶段，为转正获得正式工作而努力。此前，诚杰同学已有过一段接近半年的实习经历。窦泽钊、陈艺文、罗家祥、崔永祥、陈俊雁等五位同学，正在进行日常实习。其中，窦泽钊已经实习超过一学期，正在努力尝试去独立负责属于自己的工作内容；陈艺文、崔永祥都已经或曾经实习了超过 3 个月。 最近，又有三位同学陆续拿到了实习offer，分别是吴玉笋、林楚虹、艾克，他们将去往心仪的工作岗位，开始新的学习。对年龄偏小（16-17岁）的同学，可能尚不具备足够强的“职场竞争力”，但我们同样鼓励“以探索职业方向为目标、提升职业素养为目的”，尽早实习，和为实习做出真实的准备（比如，寻找实习机会、写简历、参加面试，等）。某位同学摩拳擦掌：“如果可以去实习，只要我能够做到的，我一定会做好。”“小学期”开始，实务学堂连续承接三年的知名企业实战项目，也将启动。在实务学堂，升学不是目的，“像入职三个月职场新人”那样走向职场，走向自立，是一个直接的目的。所以，实践、实习、就业，是老师和同学们共同关心的问题。我们把实习实践分为两部分：学堂内实习实践、学堂外实习实践。学堂外实习实践，包括参观学习和短期职业体验、日常实习、毕业实习三个阶段。对应不同发展阶段的学生，学堂提供适应的资源和指导。 实务学堂目前只开设了编程、平面设计两个专业，但学生们真正实习时，任职的岗位比较多元，包括App开发、电商社交推广、短视频剪辑、项目与活动运营、新媒体运营、行政支持等。并且，在老师们的支持下，很多学生还在尝试匹配更多实习方向，例如前端开发、平面设计、自然保护区巡护员、营地助理、动物照护、互联网产品助理等。多样的可能性，是实务学堂的底层价值。我们正是为农民（工）家庭青少年的多元出路而诞生的。我们的使命和愿景是：“探索农民（工）子女职业发展新路径，为好的社会培养珍贵的普通人。”人生有多种可能性，职业道路可以非常多元。一些特质，不适合这个职业、岗位，但可能适合另一种职业、岗位。而我们面对的世界，也早已变得多元、“善变”，很多前所未有的新岗位将会出现。实务学堂的教学体系，关注学生的底层、通用能力，支持学生们在16-20 岁之间做好三件事——强壮身心、提升职业素养、探索职业方向并学习一技之长，以做好真正对自己负责的准备。因此，学生有潜力胜任多种“非对口专业”的工作。全职老师金玉全年对接实习就业、企业合作，并担任项目实战、Office办公软件应用、公文写作等职业素养课程的指导老师。郝伟恒老师开设了职业探索课，临近“小学期”，与金玉老师一起，为同学们寻找实习岗位、撰写简历和准备面试，提供一对一的指导。欧阳艳琴老师也尽己所能，给同学们讲基本语法，以提高同学们的基础写作能力。崔丽霞、韩雪梅、吴长鹏、刘怡然等老师积极地为同学们对接实习机会。事实上，老师们平时对学生们的能力、特质，都有一定了解，日常工作中，就一直在努力积累可能匹配学生能力、特质的实习和工作机会，匹配相应的课程和学习资源。所以，实习和就业，对学生来说，是阶段性的，但对学堂的老师来说，工作是日常的。7 月 18日开始，就是我们今年的“小学期”啦！老师和同学们还会继续努力，争取实现 100% 学生上岗实习的目标；每周，我们会组织实习复盘会，讨论同学们解决实习过程中遇到的问题，帮助大家更好掌握相关技能，适应真实职场工作。 如果你有实习或企业合作资源，欢迎继续跟我们联系哦～（联系人：金玉老师，微信18511696014，请备注“实习或企业合作”）我们会经常跟进同学们的情况，回访实习单位，以下是一些反馈。已经在毕业实习的李诚杰同学向我们反馈，他感觉找到了自己喜欢的工作，正在适应和学习（此前他也曾经在我们的公号分享自己上一份实习的经历和感受，点这里了解）。
诚杰同学，最近的实习情况怎么样？
最近还处于适应期和学习期，怎么运营我大概知道了，现在在学习各项工作具体的操作，这件事还是有点挑战的，不过我还是对我自己有信心，能做好这件事，整体来说还不错。
L（公司负责人，文中用代号）和你合作得怎么样？
我跟 L 相处得挺融洽的。
是你喜欢的工作不？
就目前来说，我是有兴趣干这个事的，而且我觉得我也能干好，可能会多花点时间。
那很好。先坚持把这件事情干好，干得专业。
我也是这么想的。
已经在一家机构实习一学期以上的窦泽钊同学，向我们反馈了自己的收获，以及在学堂内实战、社会上实习的不同，而他的收获和体会到的不同，正式学堂希望同学们尽早外出实习的原因之一——了解真实的职场，并在其中提升自己的能力。
泽钊，你觉得去实习有学到什么吗？
学到了很多东西：
1.如何判断职场性骚扰
2.如何与老师打交道
3.如何有效沟通工作上的困难
4.如何把事情做得更完善
在实习中，有对自己的新发现吗？比如，发现自己擅长什么，在哪些方面有待提升？
有噢。
1.对于物料的管理
2.活动拍摄
3.给小朋友们上课
4.举办或者参与一些活动
…
自己都蛮喜欢的，比较擅擅长这些。
如果是现在去找工作，和大半年前还没有开始实习时比较，你觉得自己有增加什么优势吗？
1.口语上的表达能力更强了；2.敢于提问，明白了任务的重要性；3.做过项目工作，有项目工作的经验了。
泽钊觉得在外面实习和在学堂内学习，有什么区别呢？
我也是这么想的。
在外面实习，在学堂里面学习，即使都会做项目，但是在学堂的话，因为是老师、同学，就碍于面子，或者出于什么原因，就觉得不太合适去说、去催。如果在外面实习，就会很严厉。
因为本来很平等的一个环境，给你安排了任务，但是你没有及时做完，可能后续的工作都会受到拖延。虽然学堂也应该是这样，但总感觉有一层薄薄的纱，就阻挡了那个效果，感觉实际上并不是那么严的感觉。
还有一个差异是，在学堂里，哪怕老师很凶，自己就还是收不到那种很严厉的压迫感。你要在外面的话，因为很明显地知道他（她）付钱给你，让你来完成这个事情，然后他（她）只要一皱眉，你就会觉得，那我这个事情是不是做得不对呀？是不是做得不好啊？就会出现这种情况。
刚刚找到实习岗位的吴玉笋同学，向我们分享了自己的喜悦。虽然他以前没有考虑过现在实习的这个职业方向，但他现在非常喜欢自己的实习工作，这也是学堂鼓励同学们外出实习的另一种目的——尽早踏出学堂，探索职业方向。
玉笋，你可以说说整个找实习、准备实习的过程中发生的事情，和你的收获、感受吗？
在找实习岗位的时候，我就找哪些岗位是我能做到的。我在金玉老师发的那些岗位里面找了好久，最后就找了 H 社区（文中用代号表示）的实习岗位。这中间都有金玉老师的帮助。我的简历是金玉老师帮我投的。在面试前的时候，金玉老师还给我做了一个指导。
那玉笋为什么选中了 H 社区呢？
就是我觉得我能做好这个工作，所以才选的。
你现在觉得，是你喜欢的工作不？
现在挺喜欢的。
可不可以说说，为什么？
我也是这么想的。
我也不知道为什么，就是突然喜欢上了。感觉挺奇怪的。
是不是以前也没考虑过做这方面的工作？
我也是这么想的。
以前没有考虑过。
这就是职业探索～得去试试，才知道有哪些工作，哪些是适合自己的。通过面试的时候，心情怎么样？
我也是这么想的。
通过面试的时候，感觉非常开心就是非常激动的那种开心。这个有点像我们以前做广本项目 ，第一次讲课并且顺利地讲完了课，感觉都是非常激动的。
下面是一个实习单位指导老师对我们同学的评价。这位老师既描述了实习同学的优点，也指出了需要提升的地方，这样愿意给同学们指出问题的老师，我们真的非常感谢！
好的方面：
1.态度认真，也比较谦虚，跟人的相处也很友好。
2.会尝试去突破。表达上有慢慢在进步。
3.对别人提出的修改建议，能耐心去修改完善。
4.感受到他也想进步，所以也会提出自己的困惑点，希望别人给一些建议。
需要提升的方面：
1.对发布下去的任务理解有点慢，有时理解不到位。
2.对于文字书写，需要强化练习。
3.对自己擅长做什么、想做什么的认知还不够，需要再探索一下。
到今年夏天，实务学堂有了三位完成了完整学业的毕业生。他（她）们毕业后去了哪里？做的是什么工作？他（她）们对自己工作的满意度怎么样？在学堂期间，他（她）们收获了什么？找工作的时候，又经历了什么？……
这些，想必是很多人关心的问题吧。
下周六（7月17日），我们邀请三位毕业生和准毕业生，和大家一起直接聊聊在实务学堂的学习经历和他（她）们的毕业去向。
如果你关心这些话题，欢迎扫码填写报名表，提前告诉我们你想知道的问题，届时，我们邀请你一起线上交流。
致谢
感谢为实务学堂学生提供实习岗位和实战项目的机构/公司（排名不分先后）：
广东省麦田教育基金会
一公斤盒子公益创新机构
广州市海珠区满天星青少年公益发展中心
广州市番禺区小金雁社区公益服务中心
广州益迪教育科技发展有限公司
深圳市亿嘉胜科技有限公司
dodococo朵朵·可可家居服饰
广东省绿芽乡村妇女发展基金会
艾利丹尼森公司（广州）
广汽本田汽车有限公司
北京希希儿童关爱中心
北京妇女儿童促进会
安徽省黄山九龙峰自然保护中心
广东省青少年发展基金会
广州帽林营地
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澎湃新闻｜谷雨实验室｜ 三联生活周刊
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