期刊动态|《外语教学》2019年第5期目录

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《外语教学》双月刊

主编：王军哲 

主办：西安外国语大学

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国内统一刊号(CN)：CN61－1023/H，
国际刊号：ISSN1000－5544

期刊网站：http://teac.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/index.aspx?mid=teac

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《外语教学》2019年第5期目录

01	·语言学与语言研究·

汉语先行语句法成分对零形回指解析加工策略之影响| 王文斌  陶  衍(1)

多模态反讽与概念隐/转喻的互动整合——以图文反讽为例| 赵秀凤(8)

国外情态研究对汉语语气研究的借鉴与启示|  何  鸣  张绍杰(13)

中外硕士学位论文英文标题的名词化特征实证性研究| 刘永芳  陈宗利(18)

三大语言学流派之语符表征范式殊同略论：兼论汉语起始动词的认知表征| 张松松(24)

致谢语的跨文化语用态势与礼貌认知中的谢“意”探析| 杨文慧(29)

有益性话语中的变与不变：两首《洪湖水》的和谐话语分析| 卢  健  常晨光(34)

02

·外语教学与研究·

社会认知视角下的外语学习者投入研究| 徐锦芬  范玉梅(39)

二语水平对创造性思维的影响：执行功能的调节作用| 杨毅隆  李亚丹(44)

口语思辨“一体化”教学对议论文写作反哺性的实证研究——基于思辨模型和产出导向法理论| 王博佳(51)

社会文化理论与二语发展

——James Lantolf访谈录| 孟亚茹  秦丽莉(57)

英语语音加工技能、单词解码及一般认知能力在汉语儿童英语读写能力发展中的作用| 韦晓保(61)

03

·翻译研究·

文化翻译策略：概念析出与分类探究|  杨仕章(66)

自然诗歌翻译的功能语言学解读——以孟浩然《春晓》为例| 谭晓春  黄国文(72)

学习者口译产出中的停顿——一项基于中国大学生口译语料库的研究| 王家义  李德凤  李丽青(78)

04	·翻译与中国传统戏曲“走出去”·

中国昆剧英译的现状、问题与对策| 朱  玲(84)

秦腔“走出去”之译者认知对秦腔译介内容制约研究| 刘冰琳(89)

05

·外国文学评论·

城市欲望书写与审美现代性——以《欲望三部曲》为例| 张祥亭(93)

《罗克珊娜》中的女性身体与空间生产| 陈   栩(99)

塞林格：现代性伦理困境下的焦虑与禅宗式内在超越的双重存在| 史元辉(104)

06

·书 评·

时代对翻译使命的呼唤——《改革开放以来中国翻译研究概论（1978—2018）》评介| 袁  圆   廖  晶(109)

编者按

本文编辑：上海理工大学 孙雨

本文审核：吉林大学  王峰

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