想到最高法挂职或实习？这场座谈会你需要了解
8月28日上午，最高人民法院召开了挂职学者和法律实习生座谈会，曾经的挂职学者代表和法律实习生代表回忆了在最高法的收获,深情满满；新一批的挂职学者和法律实习生对新的征程充满期待；推荐挂职学者和法律实习生的高校对此次活动给予厚望；开展挂职工作和接收法律实习生的最高法付出了大量心血……
小编听完内心深受触动，差点就要被感动哭了，那么大家都有怎样的精彩发言呢？一起来看看吧。
第七批法律实习生代表、华东政法大学宋尚聪
尊敬的周院长、马主任，各位领导、老师和同学们：
上午好！
我是监察局实习生宋尚聪，来自华东政法大学。十分荣幸能够代表第七批法律实习生，汇报五个月来在最高人民法院的实习感受。
我的第一个感受，是感恩。首先，请允许我代表全体实习生，向为我们提供这次宝贵实习机会的最高人民法院表示衷心的感谢。我们还要感谢院党组、周院长和马主任，在院领导的亲切关怀下，京外高校的实习生们住进了最高人民法院的集体宿舍，大大方便了实习生活。要感谢的还有辛勤付出的指导老师们。初来之时的我们对最高人民法院的一切好奇而惶恐，是老师们的关心鼓励，引领着我们逐渐适应工作节奏。
我的第二个感受，是收获。在领导和老师们的关心指导下，我们收获颇丰。首先，我们坚定了初心和使命。实习期间，恰逢最高人民法院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们更加深刻地理解到，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；而法院人初心和使命的集中体现就是“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，就是“公正司法、司法为民”。其次，我们还收获了法治的理念、经验和理想。审判业务部门的实习生们，在整理卷宗、记录评议等过程中，潜移默化地感悟司法的严谨、公正与温度；而在综合行政部门的我们，努力从审判监督管理、队伍建设等多个方面为法院权威、公信贡献自己的一份绵薄之力。同五湖四海的青年学子相聚在一起，碰撞的是激情，收获的是友谊。
我的第三个感受，是不舍。此刻我们50名最高人民法院第七批法律实习生与最高人民法院道别，对最高人民法院的感情从满怀期待变成了恋恋不舍。
还记得欢迎会上，周强院长勉励我们“要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际，珍惜机遇，发挥专业特长，在司法实践中成长提高，为推进法治中国建设贡献自己的力量。”周院长的殷切嘱托一直印刻在我的脑海中，时时刻刻激励着我。我想，我们的心中早已种下法治梦想的火种，我们愿意用一生去点亮、去散播、去发光发热。
谢谢大家！
第八批法律实习生代表、清华大学张兆函
尊敬的各位领导、老师、同学：
大家好！
我是来自清华大学法学院的2018级民商法学硕士张兆函，很荣幸能够作为第八批法律实习生代表谈谈自己的感想。
于我个人而言，到最高人民法院实习，意味着我即将达成我的夙愿——体验和了解中国四级法院每一层级的工作。
我犹记得在新郑市人民法院龙湖法庭随法官带着国徽去巡回审判；犹记得在大同市中级人民法院见证法院在资源城市转型过程中化解纠纷付出的努力；犹记得在河南省高级人民法院遇到的形形色色却意义重大的案件，以及数据科学在这些案件中的运用。从今天开始，我们将在老师们的指导下进行实践学习，我们将对中国的法治事业有更加深入的理解，对中国的国情有更深入的理解，对中国特色社会主义法治道路有更加深入的理解。
在实习生活即将开始，我们第八批法律实习生将努力做到以下三点：
第一，树立正确的政治方向。要明确人民司法的意涵，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立社会主义法治理念，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。我们要强化自己的责任感和使命感，立足中国国情，扎根中国大地，密切关注经济社会发展，学会把握时代脉搏，关注人民群众多元正当的司法需求。
第二，珍惜难得的实习机遇。要在实践中经受锻炼，吃苦耐劳，增长才干，取得工作成效。作为层层遴选出来的青年法律人，我们将立足最高人民法院的实习岗位，将理论与实践相结合，检验自己的思想成果，奉献自己的专长，补足自己的短板，发挥作用。
第三，塑造扎实的工作作风。要以铁的纪律展示本校的良好形象，胸怀大局，坚持群众路线，服务好人民群众和人民司法事业；要守岗尽责，服从安排，严谨细致，做好每一项审判辅助和司法政务工作；要谦虚谨慎、不骄不躁，努力实现个人素质和能力的进一步提升。
谢谢大家！
第四批挂职学者代表、
挂任审判监督庭法官助理、
西南政法大学老师吴飞飞
尊敬的周院长、各位领导、专家学者：
上午好！能够作为第四批法学学者尤其是青年学者到最高人民法院挂职学习，对我而言荣幸之至。参加挂职工作以后，我将拥有青年学者、青年教师、法官助理三重身份。
首先，作为青年学者，我认为挂职工作有助于我们更加真切地理解具体法治与司法细节，更加客观理性地表达自身的学术立场与观点，走出书斋、拥抱实践，调整甚至重塑自己的学术路径，发现真问题、做出真学问，努力成长为理论联系实际，关注本土实践、回应本土问题，学问可为国、为民所用的法学专家。同时，也有助于我们向法治实践工作者更好地展示法学理论的实际应用效果，减少理论与实务之间的认知隔阂。
其次，作为青年教师，我认为挂职工作有助于我们丰富、改善自己的眼界视野与知识结构，为法学课堂带来更多的来自于法治实践层面的多维视角与鲜活素材，强化在法学教育工作中的实践应用思维，转变法学教育教学方法，提升法科生的法治认同感和实操应用能力。
第三，作为法官助理，我认为挂职工作有助于我们充分运用所掌握的理论知识积极协助主审法官梳理案件的争点、难点、痛点，努力探寻法律适用的最优路径，提升案件处理结果的公信力与权威性，为司法改革添砖加瓦。同时，有助于我们以真实案例为抓手，进一步验证、反思既有的法学理论知识体系，进一步摸索发现法学理论介入法治实践的最佳通道、路径。
最后请允许我代表第四批挂职法官助理的青年学者郑重承诺：我们将尽快实现从学者、教师到法官助理的身份转变，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，努力掌握必备工作技能，积极提升业务能力，尽快成长为一名合格的法官助理。同时希望自己能够积极运用个人专业领域的理论知识为最高人民法院的司法政策制定、推进，案件审理贡献微薄力量。
谢谢大家！
第四批挂职学者代表、
挂任刑事审判第四庭副庭长、
中国人民大学教授田宏杰
尊敬的周强院长、各位领导、专家、同仁：
大家上午好！
今天，我们——来自高校的学者，成为了光荣的最高人民法院挂职法官！对此，我们感谢最高人民法院党组的决定和全国人大常委会的任命，更感谢最高人民法院寄予我们的信任与重托！
最高人民法院对学者挂职制度的大力建设，为中国法律人打造了理论与实践有机结合的最佳平台，进而使挂职学者能够在中国审判的最高地、司法改革的最前沿，升华思想、激发创造、奉献力量。
诉讼的案结事了，不仅需要法律人精研法理，而且需要法律人深谙常识、常情、常理；不仅要求法律人准确适用法律，而且要求法律效果与社会效果、政治效果实现统一。为此，必须躬行三个关键词：
一是民族责任担当。挂职学者的担当，就是以感恩之心对待组织和人民，以敬畏之心对待理论与实践，以进取之心对待事业与工作，坚守国家、人民利益本位，坚守清正廉明的职业操守，坚守法律的权威与尊严，在全球治理与国际政治经济秩序的重构中发出中国审判的声音，讲好中国审判的故事。
二是中国问题导向。只有深深植根于中国司法实践，以理性能动的态度深刻洞察中国社会问题，科学把握中国经济运行的规律和社会变迁的实质，才能在立德、立言的同时，为中国审判改革和法治建设提供有效的智力支持和制度激励。
三是法学知识转型。实践中的疑难案件，70%左右疑在事实的认定，30%左右难在法律的适用。而无论事实认定还是法律适用的疑难，既非单一的法学知识所能应对，更非封闭的法学理论所能解决。因此，如果不能消除法学知识的孤立性，如果不能打破法学理论的封闭性，如果不能从“非常专业”到“跳出专业”进而回归“更加专业”，那么，我们既不能回望中国审判改革的辉煌足迹，也无法找到中国法治建设未来的探索指引。
让我们在最高人民法院党组的领导下，不懈努力，共赴这个伟大的时代！
法律实习生指导老师代表、
民事审判第三庭三级高级法官杜微科
尊敬的周院长、马主任，各位专家学者，实习生同学们，大家上午好：
作为优秀实习生许睿的指导老师，很荣幸能就我与实习生共同工作、学习后的一些体会和感悟，向各位领导做汇报，与实习生同学们分享。
自2015年我院迎来第一批实习生以来，我非常荣幸，能够每一期都能和一位实习生共同工作和学习。他（她）们功底扎实，勤勉敬业，严守纪律，在案件审判、综合工作、资料收集、外文翻译等各方面都作出了重要贡献。4个月来，许睿同学协助我撰写了45份审查报告，17份裁判文书，表现十分优异。
我想与实习生同学们再分享三点感悟：
一是始终将理论和实践相结合，保持学习热情。在实习过程中，我相信大家也能感受到理论和实践相结合的极端重要，以及问题和实践推动理论进步的巨大作用。让我们知行合一，学以致用，准确把握世情国情民情，不断更新知识储备和观念、理念，更好地服务国家的创新驱动发展和高质量发展。
二是始终坚持正确的政治方向和价值追求，常怀律己之心。法律是规则，是底线，也是红线和高压线。我们都应坚持正确的价值追求。不让自己成为劣币去驱逐良币，更不会因为欲壑难填，放弃底线和风骨。让我们始终坚持正确的政治方向，不忘初心，牢记使命，牢守底线，做公平正义的守护者。
三是始终将自己的成长与实现中华民族伟大复兴的中国梦牢牢联系在一起。我刚刚工作时，老领导就语重心长地教诲我，要将自己的成长融入祖国和事业的发展之中。十几年后，言犹在耳，体会日深。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，是我们共同的共荣和梦想，更是使命和担当。
每一位来过最高人民法院的人，都不会忘记那国徽法徽的神圣庄严，大院里花草树木的郁郁葱葱。这正如我们每个人心中的中国梦、法治梦，始终向着光明，日渐根深叶茂，必将硕果累累。
谢谢大家！
最高人民法院行政审判庭庭长黄永维
尊敬的周院长、各位领导、各位挂职学者：
首先，我代表接收部门对各位挂职学者和法律实习生表示热烈欢迎！政法部门和法学院校、法学研究机构人员进行双向交流，是以习近平同志为核心的党中央从法治人才队伍建设全局出发作出的重大决策。最高人民法院建立挂职学者和法律实习生制度，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，是落实国家卓越法律人才教育培养计划的重要组成部分，是深化司法改革，推进我国法治人才队伍建设的有力手段。
下面，就我庭在充分发挥挂职学者和法律实习生作用、推进法治人才建设方面的做法谈几点体会：
一、要始终保持正确的政治方向，有效凝聚共识，为全面依法治国营造良好思想舆论环境
各位挂职学者都是经过严格的程序选拔的，都具有很强的政治素质和业务素质。各位法律实习生都是各大学法学院的优等生。多年来，挂职学者、法律实习生在各项工作中体现出来的高度的政治意识和政治责任感，受到了最高人民法院党组和各部门的充分肯定。实践证明，挂职学者和法律实习生制度是新时代背景下人民法院推进审判工作行之有效的创举。
二、要充分信任和尊重学者和学生，为挂职学者和实习学生参与司法实践提供机会和舞台
几年来，行政庭确保挂职学者有职有位、确保法律实习生参与审判工作。挂职学者和法律实习生深入参与了行政庭的司法解释、司法政策的制定工作。去年以来，王敬波教授分管行政机关负责人出庭应诉等司法解释工作，多次邀请国内外的学术界和实务界的专家进行专题研讨，实现了法院与法学院校、研究机构的合作共赢；在最终通过的外商投资法中充分采纳了王敬波教授所提出的修改建议，明确规定了外商投资争议投诉解决机制与行政复议、行政诉讼的衔接。
三、要发挥挂职学者、法律实习生理论研究优势，落实国家卓越法律人才教育培养计划，促进挂职学者理论成果出新
我们积极支持挂职学者和研修学者多出法治成果。对外经济贸易大学研修学者郑雅芳副教授完成的《行政协议案件审理中的疑难问题研究》，为制订行政协议司法解释提供了理论参考。今年初清华大学青年学者陈天昊到我庭担任法律研修学者，开展行政申请再审案件繁简分流机制研究，最终形成《法国行政申请再审案件繁简分流机制概要》，供院领导决策参考。四年来，我庭先后接收了来自清华大学、浙江大学、吉林大学等大学的20多名同学。我们选择资深法官担任指导老师，让他们体验多岗位工作，实习生们收获良多，终身受教。
谢谢大家！
武汉大学法学院院长冯果
尊敬的周强院长、各位领导、各位专家：
参加今天的活动，倍感亲切，因为最高法院是我的第二个家，我曾作为第二批挂职专家在此经历了两年的锻炼，这段经历刻骨铭心，今天作为院校代表能够发言更是倍感荣幸。下面我简单谈点感受和想法：
三项制度将会深刻影响中国的法学教育和学术研究。通过一系列的探索，我们能够切身感受到，最高法院以实际行动践行习近平总书记在中国政法大学视察时的讲话精神，切实肩负起了习近平总书记所倡导的法治人才培养的重任，已经成为中国特色社会主义法治理论教学和研究的生动实践基地和新时代中国法治人才的摇篮。
事实上，我们知道，周强院长一直重视法治人才培养。自十八大以来，最高人民法院就充分发挥人民法院司法资源优势，积极创新法治人才培养机制，陆续建立挂职专家学者、法律研修学者、法律实习生制度。仅武汉大学法学院就有十余位师生先后来到最高人民法院挂职、研究或实习，促进了思维方式、学习方法和法学理论研究转型。通过交流，建立起了稳定的双向培养人才的合作机制，在最高院的指导下，武大法学院成立了武汉大学案例研究中心、武汉大学虚拟法阵实验室等教学和研究机构，开设了民商事和刑事司法案例课程，实现了学术研究、人才培养和司法实践的对接。
进一步完善“双向交流机制”。最高人民法院在推动人才培养机制创新和学术研究繁荣方面优势明显、潜力巨大，可以而且能够为新时代法治人才培养机制改革做出更大的贡献。
最高人民法院拥有全国最优秀的审判队伍和专业人才，在司法案例审判、应用法学理论研究等方面拥有庞大的优质教学实践资源，高校应该充分挖掘和利用司法教学资源这个富矿，更需要最高法院给高校的人才培养提供更多的支持。具体包括“资深法官进课堂”“庭审走进法学院”“课题调研进校园”等形式。
武大法学院将继续采取有效措施深化与最高人民法院等法律实务部门的交流互动。
谢谢大家！
西南政法大学党委副书记吴钰鸿
尊敬的周强院长，各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好！十分荣幸参加今天的会议并代表高校发言。在此，我表达四层意思。
第一，坚决支持
习近平总书记强调，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人、德法兼修，培养大批高素质法治人才。最高人民法院实施的挂职和实习工作，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要举措，是解决社会主义法治理论教育不够深入、培养模式相对单一等问题的有效措施。作为高校，我们坚决支持：一是我们高度重视此次工作，广泛动员、认真遴选，确定了合适的人选；二是将协助最高法加强老师、学生的教育管理；三是将为前来挂职的老师和实习的学生提供充分的保障。
第二，十分感谢
一是感谢最高法实施了法学专家学者挂职和法律学生实习工作，这必将有力推动法律院校的教育教学和人才培养。二是挂职和实习工作培养锻炼的大批教师和学生，回校后已经在各单位发挥了重要作用。三是今年我们再次推荐了一批教师和学生，要感谢最高法继续为他们发挥作用、成长成才付出大量心血。
第三，深切希望
今天开始，在座的老师和学生即将开始为期一年的工作和半年的实习。我希望大家：一是要加强学习，既要学习专业知识，也要学习最高法维护宪法法律尊严为己任、秉持司法为民之理念、致力于构筑法治社会基础的崇高精神。二是要勇担责任，要尽快转变角色，强化岗位身份意识，加强纪律约束，立足本职作出贡献。三是要用情领悟，要善于在实践中总结经验，弥补在学校里教学科研的不足。
第四，衷心祝愿
衷心祝愿最高法此次挂职、实习工作圆满成功。衷心祝愿在座的老师、同学们能在接下来的一年时间里学有所成、不虚此行。
谢谢大家！
来源：人民法院新闻传媒总社
文字整理：吴凡 丨 摄影：孙若丰 丨 编辑：陈政