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教师节,你曾遇到过哪些小感动?| 每周一问

陈刚 人民教育 2019-04-23

有人说,你与别人分享多少份幸福与感动,你就多了多少份幸福与感动。一句祝福、一张贺卡、一束鲜花……度过多个教师节,总有一种感动拨动了你的心弦,让你记忆尤新、久久回味。在第34个教师节到来之际,让我们分享小感动,品味大幸福。


在上周的【每周一问】中,我们收到了很多老师的留言,赶快来看看吧。


@小正:美梦成真

估计教书太短了,小学老师的我,似乎还没有什么印象特别深刻的教师节惊喜。我就想教师节能放假就是惊喜了。期待美梦成真,哈哈。


@MM:聆听一首歌 享受教师职业幸福

当教师节走上台前,接受同学们的一支歌时,瞬间觉得亲手带的孩子们长大了,曾经因为各种原因让我爆发的脾气,此时还有一点内疚。教师节最好的礼物,对我而言,是孩子知道老师的辛苦,理解老师的期盼!


那一刻,我感动了。


@江苏省昆山市娄江实验学校 方莼:请您也要好好爱自己

十九年前的9月10日,我收到了平生第一个教师节礼物,那是一个白色小狗形状的储蓄罐。而令我终生难忘的,是班长代表全班所说的那句话:这里存着我们对您的爱,请您也要好好爱自己。


@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学 朱慿:最重要的小事

刚上初中的一个毕业生把自己在考试时的作文发给我看,说是得了很高的分数,被当成了范文,很是骄傲。细细一读,发现写得是关于我的几件小事,我都没了印象,但细细又想,也许正是教师的一件件不经意的小事,感动了那群天真的孩子,成为了他们的最重要的小事。然后他们又在时光的洪流中不经意地想起、提及,变成了使我感动的一件事。


@江苏省苏州新区枫桥实验小学 刘燕:遇见你们,幸福  

教师节那天晚上,收到小马妈妈微信,说小马的牙齿补好了。小马在四年级课间活动的时候,拿衣服当绳子跳,结果摔断半颗牙,从此成为了班级里的反面教材。说实话,很多类似的问题如果出现在其他班级,后续处理会非常的麻烦,但小马的父母通情达理,毕业后还告知我这一好消息,并祝我节日快乐。


@我爱我儿(扬州市江都区第二中学 吴君)彼此都能想起,足矣!

我的数学课代表,我们相处三年,没发生过一次矛盾,他工作尽职尽责,学习勤奋自觉主动,如愿以尝考入我区重点高中。从此我们不再有音信。记得那是14年秋开学不久,我破天荒收到他给我寄来的一张贺卡,他说原谅他这么多年的无情,只是一心想有一番作为,想成为老师最自豪的学生,并留下了电话号码与通信地址……我想说,我以为教师节最大的感动就是,彼此都能想起,足矣!


@江苏省昆山市秀峰中学 黄姗姗:未能送成的礼物

几年前的那个教师节,同学们提议教师节要送我“安静的一天”作为礼物,并征询了每个同学的意见,约定好这一天不犯错误。哪知还是有同学自习课讲话,需要我劳神教育。


这次礼物虽然他们没有送成,但我已经收到。其实学生什么都知道,知道不该犯错,知道老师一心为他们好,知道应该去体谅老师,这颗“心”,就是教师节最好的礼物。 


@王志伟

感动就是自己不曾关注的学生,年年节日给你发信息,教师节也不例外,惊喜不惊喜,感动不感动!


@逗花生

去年教师节,我刚教学生们一周,教师节这天,有好多女生送来花,让我意外的是班里一个最调皮的男生折了一个纸飞机笑嘻嘻地说老师送给你!我心里特别感动!如今已经教了他们一年了,和他们建立了很深厚的感情,谢谢我的学生们,是你们让我知道做一个老师是值得的!谢谢你们!


@明月:稚嫩的手工,满满的爱心

每年教师节孩子们都会亲手制作贺卡,制作小工艺品,表达对老师的节日祝贺。我收到过孩子的金嗓子喉宝、涂鸦的钥匙扣、稚嫩却发自内心的留言,她们的作品或许很粗糙,却是满满的用心。为人师表的幸福感,或许只有我们才体会得到。祝愿所有教师节日快乐!


@高安开成一朵美丽的花

还记着结婚前那一天,一个班的64位孩子一起买了64朵红玫瑰,在上课的时候送给了我。另一个班的孩子下课后跑进我办公室里给我唱《纸短情长》。做教师的不要有太多的功利心,把班里的学生当成自己的孩子去对待,清风自来。


@江苏省南京市浦口外国语学校 王庆梅:成为第一个祝福的人

初一时,我让一个微胖、略显自卑的女生做我的课代表,经过一年的时间,她的能力确实有了长足的进步。我经常鼓励她,她也很依恋我。就在她上初二时的教师节,那天早上,我打开手机,看到她的短信:王老师,我很喜欢你。祝你教师节快乐!一看时间:0:00。她是第一个送来教师节祝福的人,我好感动。原来,她为了成为第一个,就在电脑前守着,守到零点。想到这里,我感到好幸福。


@掌门:幸福其实很简单

教师节,有学生的一句老师节日快乐,就很幸福了!还有学校的祝福也很暖心。


@╰华灯初上、旧人可安°

收到的第一份教师节礼物是女朋友送的


@江苏省苏州市吴中区碧波实验小学 王燕:贴心字典

那一节语文课,正好说到一个多音字,我因为吃不准它的读音,所以事先去查了一下字典。课堂上我随意感慨了一句:“虽然老师这本字典已经破得掉了好几页,但还是很有用的哦!”就这样不经意的一句话,让一个孩子记在了心里,于是,我收到了在教师节最特别的礼物——《新华字典》。


@燕草飞:最芬芳的花蕊

大学毕业第一年的教师节,收到班上的宝儿们送来的一大束洁白的百合,那百合的花蕊是世上最美最芬芳的,因为蕊儿全是一个又一个的小纸条卷起来够小心翼翼放在其中的,里面的爱与心一下子浸湿了我的眼睛。


@江苏省昆山市石牌中学 俞艳君:一个杯子的温暖

那年教师节,"重点关注"的婷婷同学送给我的一个陶瓷的杯子,看得出来她是很用心挑选过的,因为上面有一条鱼的图案,孩子们私下里喜欢管我叫小鱼老师。



@徐州市铜山区郑集实验小学 李建:我们一起创意祝福

50个班级、50个场景,同学们或坐、或蹲、或立、或倚、或跳……在校园里拍摄祝福视频,2天的辛苦创意,没有人叫苦,没有人喊累,有的只是付出、努力、再付出、再努力,精益求精、锲而不舍。这是献给教师节最好的礼物……


@幸福:不要太感动

2014年从省城领奖回来,已是傍晚。推开办公室的门,看到我的办公桌上方的档板上贴满了五颜六色的便利贴,满满的祝福。学生还在我的办公桌上留了一包纸巾,上面的便利贴写着:“新哥,不要太感动哦!请慢用!”感动得一塌糊涂。


@江苏省常熟市石梅小学  周丽娜:最好的师生关系是“我懂你”

小胖知道我懂他,所以,教师节的时候,在一再表明不要任何礼物的情况下,他带来了一支鲜花;在我感冒喉咙痛的时候,他送上了一盒润喉糖;在他犯了错误的时候,也愿意跟着我做我的贴身小秘书;甚至,在我误会他的时候,他也会一改往日作风大方地原谅我……


@河北省石家庄市第四十四中学谷欣:一沓活页纸

去年的教师节是我的第一个教师节,晓晨送我的那一沓活页纸让我很是惊喜,她居然细心的观察到了我的备课本是活页的,足以体会到孩子用心了。


@上海市崇明区横沙中学  王春华:一个手工纸球,深深的感恩情怀

有一年教师节,我收到了一个全班同学手工制作的纸球。这个纸球五颜六色,是由很多个小的纸球组合成的。每个纸球里,都写着给自己印象最深刻的事情,有的事情很小,小到我已经完全想不起来,但是他们都记着。我的眼泪瞬时就流了下来,我全心全意地付出,他们都铭记在心。


@江苏省苏州市吴中区吴中实验小学 宋雪琴:每个孩子都值得被“宠爱”

那年的教师节,已经毕业了的一个高个子男生——悦悦,偷偷地来到小学,给了我一个惊喜——一袋他特意从老家西山带来的“梅子”,他说用它泡水喝,对嗓子好。他那么开朗,那么爱笑,使我都想不起当初沉默的他了。


(以上是上期“每周一问”精选留言)


下面是我们本期的特约嘉宾李小玲老师给大家带来的经验分享:

(李小玲,南京市鼓楼区树人小学语文教师,区学科带头人,曾获江苏省青年教师基本功大赛一等奖。)


爱的回馈

“我把心给了别人,就收不回来了; 别人又给了别人,爱便流传于世。”顾城的诗很直白:教书育人,便是心的传递。


班上有个女孩,上学期刚从广州转进,因所学教材版本不一样,加上基础本来就弱,读书、写字、作文,很多方面都不太跟得上。


但是我发现这个小姑娘平时特别爱动脑筋,也很是活泼可爱,就在每天中午饭后休息时给她一点小小的关照:写一行字让她临摹,带她一起读两段课文,面对面帮她改一改日记。一学期后,她比转进时进步很多:字写得漂亮多了,上课也会积极举手发言,小测验也大多是优秀。


每一周班队会,班上进行表彰总结,发放奖状、奖品时,每一个学生的学习情况我都要点评几句。当谈到她时,我说:“小沁的成绩和本班优秀的同学相比虽然还有点距离 ,但和她刚来的时候相比,进步真的很大,这和她平时加倍的努力是分不开的。这周的“进步之星”就是小沁,希望她继续努力。老师相信只要她肯努力,一定会取得更大的进步!”


教室里响起了热烈的掌声,她脸上有点红,估计是有点意外和激动吧。但是,她接过奖状却没有立即回位置。我有点奇怪,正准备问个究竟,只见她的脸更红了,突然从袋子里掏出了什么放在我的讲台上,低低地说了一句:“老师,给你!祝您节日快乐!”


我正准备让她拿回去,可定睛一看,原来是一块云片糕。突然间一股暖流涌上心头:这孩子在心里该是鼓足了多大的勇气才掏出了这块糕给我啊。她用极简单的方式,把自己最喜欢的东西送给老师以示谢意!虽然是一块不起眼的云片糕,却流露出孩子最真的情。我微笑着小声说:“谢谢你!”只见她通红的小脸上挂着甜甜的微笑,心满意足地走到位置上。


回到办公室,拆开这块在小手心里攥得温热的云片糕,放进嘴里细细咀嚼,软软的,酥酥的。忆起童年时的我,似乎也曾有感激老师关爱自己的朦胧情愫,却羞于表达。想想小沁低眉信手的模样,便觉更加香甜,久久回味,今年的教师节格外幸福。


见微知著,感动常在。教师是一种特殊的行业,师生之间有一层微妙的人际关系,或许因为您的严厉疏远了师生情感,或许因为学生性格的迥异或叛逆让您感到灰心,再加上工作的辛苦和生活的不易,职业倦怠自然会时时来袭。不过,感动可能会晚到,但从不会缺席。当你在教师节收到孩子真诚的祝福,特别的礼品,一个个由小感动串起的幸福感是不是时常荡漾在心间?


付出总有回报,也许不会立竿见影,但历久弥新,绵远悠长。孩子的内心是纯洁的,很多人会一辈子记得老师对他(她)的真诚帮助,愿无数个小感动点亮您2018年第34个教师节。


感谢李小玲老师和参与此次话题的所有老师!期待更多的老师参与到我们的【每周一问】的回答中,贡献您的育人智慧。小编在后台等您哦。


【每周一问】,等你来答。下面我们进入今天的话题。


迎来送往,如果不是跟班,每学年伊始,我们都会见到许多新的学生;对于他们来说,老师也是陌生的面孔。第一次见面,你将如何给学生留下深刻的印象呢?是别具一格的自我介绍,还是颇有创意的活动,快给大家介绍一下吧!


每周一问


第一次见面,你是如何给学生留下深刻印象的?


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微信编辑 |  陈刚

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