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女孩遭男同学脱衣刺伤,男孩妈妈称“只是一时糊涂”?!

花时间 慢成长 2020-08-20

慢成长

两个海归硕士妈妈、儿童心理咨询师,有好文、好物、好方法,一起让育儿更轻松


1


昨天,在世界杯的热潮中,朋友转给我一个让人心寒的微博:


湖北孝感一名初二女生在等电梯时,被未满14岁的同校男生用剪刀挟持、脱光衣服、威胁性侵,身体多处被割伤。女孩冲到阳台呼救,从三楼坠落。


女孩生还后,其母报警。而警方以犯案人未达到刑事责任年龄、尚不够刑事处罚为由,不予立案。女孩的妈妈只能到微博发帖,接受了媒体采访:



网上有人转发了女孩母亲写的案发经过,受害人家属认为黄某是有预谋的持刀伤人、威胁性侵,所以对“不予立案”很难接受:


整个过程实在太揪心,不都贴出来了,想看可复制地址到浏览器打开:https://www.douban.com/group/topic/119325392/?type=like


据女孩的妈妈描述:女儿被发现时,全身赤裸,浑身是血,躲在角落里哆哆嗦嗦;孩子遍体鳞伤,送到医院后,连接诊的医生都又惊讶又气愤。


后来孩子出院了,却不敢回自家小区住,不敢和陌生人说话,经常一个人啼哭、半夜惊醒,更不敢照镜子,问妈妈:“我跟他无冤无仇,他为什么要这样伤害我?”


而被放出来的男孩又怎样呢?


南都的记者采访了黄某的母亲,她认为儿子是“一时稀里糊涂做了,别的也不好说什么”,称孩子现在已经从学校退学,精神压力很大,整日不敢出门。


男孩的情况确实也不好。可让人心寒的是家长的态度:孩子只是一时糊涂。


——如此可怕的持械伤人、强奸未遂,只用一句模棱两可的“一时糊涂”,就可以概括总结了?!



2


这不禁让人联想起最近的另一事件:


甘肃庆阳六中一个女生,胃疼在医务室休息时,受到班主任吴某的性骚扰,后来向检察院控诉吴某,检察院认为“情节轻微,不予起诉”。


结果这个19岁的女生跳楼身亡。年轻的消防队员因为没能拉住她,当场发出了撕心裂肺的嚎啕。


有一篇评论广为流传,叫《甘肃女生坠亡事件 :当爹,要有动手打流氓的能力》。


文中讨论“我们作为成年人应该怎样保护女儿”,例如,对孩子要信任、如何取证咨询,甚至把对方“揍一顿”等等。



这篇文章有实用的部分,也透出不少对现实的无奈,更说出了许多女孩家长的心声——像我闺蜜的老公,就曾经考虑为了保护女儿去学散打。


我相信不少爸妈对此都很有共鸣。但我脑子有一个挥之不去的疑问:


为什么全世界都在告诫女孩的家长,一定保护好女儿,甚至建议去学武术、学跆拳道;却鲜少有人提醒男孩的家长,请务必教会儿子“不侵犯他人”?


有多少女孩(女性)遭到性骚扰/性侵害,不就意味着,有多少男孩(男性)越过了界限,做出了性骚扰/性侵害的行为吗?


3


现在,越来越多的家长重视孩子的性启蒙教育了,但教孩子“保护好自己”的很多,教孩子“不去侵犯他人”的却少之又少。


果果两岁时,我和老同学两家人一起聚餐。他家是男孩,大果果两岁。


吃饭时,男孩由他爸爸抱着,去亲坐在儿童餐椅上的果果。果果特别不乐意,被餐椅绑着又躲不开。父子二人却当是玩笑,嘻嘻哈哈地。


饭后孩子们在商场里撒欢,男孩又几次三番去搂抱果果。果果力气没他大,用胳膊挣脱不开,就一直尖声叫喊。男孩的妈妈说了儿子两句“妹妹不乐意就别抱了”,但孩子根本不听。


为什么不听?当然是因为一直以来,孩子的这类行为竟然都受到了鼓励



平时同学两口子在朋友圈里,就经常晒儿子亲了哪家妹妹,或者聚会时孩子交了什么“小女朋友”之类的照片,颇有种“放儿子去征服四海”的骄傲。


我知道他们没恶意,只是觉得好玩儿——小男孩小女孩手拉手走在一起,拥个抱、亲一下,多萌啊!然而孩子的是非认知、生活习惯,不就是这样被培养起来的吗?


这样的家长在生活中,一点儿也不少见。


孩子小的时候,对孩子的行为不以为然、不加约束,往往说,“孩子那么小懂什么?何必上纲上线?”


等孩子大些了又会说,“我们孩子没有恶意,他只是觉得好玩儿,有什么大不了的?”


殊不知,这种“反正我家孩子‘不吃亏‘就没关系”的心理,却有可能害得孩子未来一步错、步步错。



4


曾在网上看到这样一个真实事件:有个妈妈是名护士,有天她接到学校电话,说她15岁的女儿打了人,让她到学校处理。


她匆忙赶到学校,得知,原来有个男生弹了她女儿的内衣,女儿朝他脸上打了两拳。校长、年级主任、男老师和男孩家长,都认为她女儿把男生打伤了,太过分。


这位妈妈却问道:“所以你们叫我过来,是想要知道,我是否要以性骚扰罪起诉这个男同学,并且以管理失当的原因起诉学校吗?”



听到这位妈妈的话,所有人都震惊了,觉得她理解错了重点。

而事实是,这个男生一直在弹女儿的胸衣,女孩让他停止,但他不听。女孩告诉了老师,但同为男性的老师觉得,男孩只是为了有趣而已,让她不用理会。直到男孩把她的内衣扣子都弹开了,她才忍不住动手打了他。


于是这位妈妈对老师说:


“如果你觉得弹内衣是件有趣的事,那你现在去弹一下教导主任的内衣,看看她会怎样?或者你去弹一下这个男孩妈妈的胸罩,或者弹我的也行(男老师表示拒绝)。难道你认为就因为他们是孩子,这事就成有趣了?


我的孩子打人是出于自卫,因为那个孩子对她进行了性骚扰。她已经求助过了,但是老师并没有帮她,她只能靠自己还击,你们还希望她怎么做?


如果换成是男孩弹女教师的内衣,被女教师教训了,你们还会认为错在女教师吗?你们不允许他对女教师这么做,为什么就可以允许他对一个15岁的女孩做这种事?


我希望这种事再也不要发生了。不仅是不要发生在我女儿身上,也不要发生在任何一个女生身上。如果这个男生敢再碰我女儿一下,我会立即让警察以性骚扰的罪名逮捕他。你们听懂了吗?”



校长和老师全都无言以对,而男孩的父亲已经羞愧得满脸通红。


这个妈妈将女儿带回了家,把事情报告给了校董事会和负责监管学校的政府机构,对方听说此事后感到震惊,并且联系学校进行调查。


瞧,所谓的“玩笑”、“有趣”,只不过是遮盖“缺乏教养”、“性骚扰异性”的那层窗户纸,一捅就破


2岁的孩子还可以说是不懂事,但如果我们从来都不教,到了12岁他当然还这么做,那还能叫“不懂事”吗?别人又会怎么看待他呢?


5


那些因为缺乏正确引导,而侵犯了他人的孩子,自己也是受害者。


上学期我在重点小学里做驻校心理老师,就曾接待过一个8岁的男孩,接连三周被老师送来参加活动(通常孩子们是轮流来的)。原因是:性骚扰女同学。


有些家长觉得“我家是男孩,不吃亏就行”,却从来没想过,孩子一旦因为行为不当,被贴上“性骚扰”的标签,会被老师和同学怎么看待?


从儿童到青春期,孩子都处于性格形成、塑造的时期。孩子每天生活在集体生活中,人际交往中他人的反馈,也会成为孩子评价自身价值,建立自信心、自尊心的一部分。如果在这个过程中不断遭遇周围的回避和疏远,势必对孩子的心智发育产生影响。



说到底,如果没学会尊重他人,也必不会获得他人的尊重。


所以无论是女孩还是男孩,都应该学会保护自己,远离性骚扰或性侵犯的危险;


反之,我们在教孩子“不要让别人亲自己”、“不要别人随便抱自己”、“不让别人摸私处”的同时,也要告诉孩子——不要对别人做这些事。


其实就是中国最简单那句老话:己所不欲勿施于人。


我们生活在社会里,人和人之间的关系就像会流动的循环。如果我们都不告诉孩子“保护自己的同时,也不能侵犯别人”,那么,我们的孩子都有可能被他人伤害,也有可能因为伤害别人,而终害了自己。


毕竟,这世上哪有什么“一时糊涂”,有的,都是无法挽回的“日积月累”。



作者:花时间。资深编辑,童书译作者,国家二级心理咨询师,美国PET父母效能训练讲师。联合国跑过会,法国游过学,创立公众号慢成长,分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。个人微信: babyhours001

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