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最近几年，很多重点小学都把数独作为幼升小考试里的内容，所以数独在中国越来越火。
数独作为一种纯逻辑的游戏，不仅可以锻炼孩子严密的逻辑推理能力，还能培养孩子的专注力，非常适合用来给娃做数学方面的启蒙。
起初作为一个文科生，我本能的听到“数独”两个字，就有点发怵，但其实真正和孩子去玩，会发现没有我们想象中难，我自己有时候甚至会上瘾。。。
知道现在疫情期间，大家都急需陪娃资源，上次花时间整理了33个动图陪娃在家运动秘籍。
这次，我们又和元妈一起策划了这个选题，“逼”她把好多亲身实践的生活化的数独玩法，都总结出来啦！保证娃玩的开心之余，还能锻炼逻辑思维！
为了方便大家，元妈前后还花了整整一周时间，按难度、主题，分门别类的整理了30个游戏资源，请咱们慢成长的插画师朋友，做成了容易上手的慢成长宝宝数独分级手册，都直接送给大家（关注慢成长，后台回复“数独”，就可以领取啦）。
文/元妈
前两天吃饭的时候，老公跟我抱怨，说智商被娃碾压了。
起因就是这样的一道题，老公还在一个个试呢，儿子竟然很快就解了出来。
果果一直在玩数独，所以很容易会想到相应的解题思维，倒是他老爹，很少接触数独，猛的一上手，自然是懵了一下。说起数独，听起来好像有点难，果果刚开始接触时，他也是很拒绝的。我给他讲了一通，什么行、列、宫，什么这个数字有了这行就不能再有了......结果，就看果果，听的一愣一愣的，当下转身就跑了。我试着把书上枯燥的数字题，开始设计成乐高积木版的数独，给果果演示玩法。没想到，小家伙很快就上手了。下面，就跟大家好好介绍下，这个数独游戏到底是怎么玩的？说白了，数独就是一种方格形的数字谜题，也是一种比较烧脑的数字游戏。一般的数独游戏，会有9x9的方格排列（给低幼孩子玩的主要是4x4、6x6的方格），然后要求玩家，根据方格上已有的数字，推断出空格内的数字。同时还要满足，每行（横排）、每列（竖排）、每宫（一整个粗线框）里的数字，必须包含1-9，且不能重复，也不能少任何一个。对于初入门的孩子来说，排除法是最常用，也是最好掌握的方法。
而根据数独方格本身的特点，排除法分为行列排除或宫内排除。比如在下面的题卡中，我告诉果果可以先观察行或者列，很容易就能看出，第一行已经有三个确定的乐高了，所以，果果也很快就能推断出空格A处应该放黄色乐高。
而当这个空格被确定后，再次观察这个卡片，就能看到，这个黄色乐高所在的这一列，也有了三个确定的乐高，所以，果果又推断出空格B处应该放蓝色乐高。还以刚才的数独卡为例，我让果果注意看左上角的宫内，里面已经有三个确定的了，所以他就很快反应出，这个空格C处应该放红色乐高。在这类题目中，行、列、宫排除法，可以同时用，也可以互相验证答案。
在数独进阶的过程中，当卡片上给出的确定信息较少时，你就会发现，排除法不好用了。这时候，就要用到占位法。玩到这关的时候，果果就已经没撤了，他问我：“现在都没法确定了怎么办？”
我告诉他，先找一个有两个确定小动物的行、列或宫，放着试试看。有了前面排除法的锻炼，虽然不能推断出空格的唯一解，但小家伙还是能推断出D空格，有两个可能：猫和兔子。果果先放兔子试了试，那么宫内的E空格就只能放猫，可是放猫就和这一行后面的猫冲突了，所以说明，E空格需要放兔子，而D空格需要放猫。孩子虽然不懂什么叫占位，但是，他也能通过试错+排除的方法来解决。根据数独占位的规则，第一列不能再出现老鼠，第二列不能再出现马，第三列不能再出现兔子，第四列不能再出现猫。而第二行不能再出现兔子和猫。在所有确定不能出现的行列里，E和F空格是被交叉确定的。比如E，不能有马，不能有老鼠和猫，那就只能是兔子。F也是同样道理。基本上讲到这儿，果果就心里明白的差不多了，而到实际应用，那就是越玩才能越熟练。为了方便孩子们进阶，我准备了4宫格、5宫格、6宫格数独，总共6个主题、6个难度、30张游戏卡。
除了乐高，我还设置了动物版、交通工具等6个版本，最后，形成了一本数独手册。而且，我还特意，在每个卡片的右上角加了时间记录线，可以用来记录孩子做题的进步。在这里，特别要跟大家再啰嗦一句的，就是咱们的5宫格。它看起来没有四宫格和六宫格那么整齐，但解法都是一样的，属于中高难度的进阶版。因为5个格为一宫，我把其中的框线，做了加粗处理，这样也方便孩子们看出，哪些是一宫。比如盲填立体数独的孙彻然、潘梓祺，神一样的数独大魔王~日本的森西亨太，以及最终战胜森西亨太，取得冠军的数独小神童——胡宇轩。从6岁时，胡宇轩就对数独表示出强烈兴趣，他说：“玩数独不仅能享受思考的乐趣，体验到追求速度的刺激，完成题目时还能获得成就感。”虽然咱们不是数独天才，但作为咱们普通人，经常做数独，也能很好的锻炼孩子的逻辑推理能力。不仅如此，在观察和试探的过程中，还能很好的锻炼孩子的观察力、视觉专注力，这都是游戏之外，带来的正和效应。在文章最后，我特别想和大家再分享一个帮孩子梳理思维，逻辑清晰的好方法，那就是——复盘。
每次做完一张，我都会鼓励果果，能不能当一次小老师，来给我讲讲，为啥要这么填。自己会做是一回事儿，能给别人讲，还能讲明白，那就是另一回事儿了。而从会做到会讲的过程，带给孩子的，是肉眼可见的思维进步。这对于老母亲来说，真的很欣慰。作为一名文科生妈妈，我一直比较注重娃的数学思维的培养，不止数独，除此外，我还会经常和果果玩各类的数学游戏。如果大家喜欢，也欢迎大家在文末点个【在看】，鼓励鼓励我我也会和大家继续分享，更多实用又有趣的亲子启蒙游戏。作者介绍：元妈，国家三级心理咨询师，中科院儿童心理学硕士在读，愿和你一起，用心理学的眼睛，看人间烟火。
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疫情之下，带孩子宅在家里也不无聊！
一个喜欢掏心窝子分享的二宝妈一个致力让所有人看见所有人的写作者、教育者慢成长是我和花时间原创的亲子号会持续输送解决方案、希望与勇气想围观我们的日常欢迎添加我们的私人微信请一定记得备注一个理由哈👇👇
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