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全球认可的iPGCE国际教师资格证课程开放报名!

顶思学院 顶思 2021-11-12

为持续推动中国教育现代化进程,赋能教师的国际化职业发展,顶思TopSchools独家联合英国顶尖研究型大学思克莱德推出iPGCE国际教育学教师资格证(硕士同等学历)课程,全面提升老师21世纪的教与学知识和技能,通过国际比较教育、教师职业素养以及课堂教学和研究三大模块的系统化学习,发展并加深全球视野下对教育教学的理解。


文 | 顶思学院

编 | 思晓二


教师乃教育质量之本,这早已成为全球教育者的共识。然而在全球化和信息化的双重影响下,教师的团队建设体系正面临着重构。与此同时,学校的组织方式也发生了重大变化。国际学校在中国的蓬勃发展,一方面给教育工作者提供了更宽广的发展空间,另一方面也对学校的人力资源管理提出了前所未有的挑战。


特别是受疫情影响,跨国间的人才流动难度陡增,更加迫切需要加速对国际化教学人才的培养和发展,而且面对后疫情时代的势能挑战,不仅是中国教师,很多外籍教师,都需要加强跨文化比较视野下的教育教学培训、实践和反思。


为持续推动中国教育现代化进程,赋能教师的国际化职业发展,顶思TopSchools独家联合英国顶尖研究型大学思克莱德(University of Strathclyde, Glasgow)推出iPGCE国际教育学教师资格证(硕士同等学历)课程,全面提升老师21世纪的教与学知识和技能,通过国际比较教育、教师职业素养以及课堂教学和研究三大模块的系统化学习,发展并加深全球视野下对教育教学的理解。


 

全球国际课程教师缺口将达50万


顶思的统计数据显示,截至2019年8月底,中国大陆地区国际学校(包含外籍子女学校、民办双语学校、公立学校国际部和大学预科项目等)的数量已经达到1168所,在校生人数达到52.5万人,同比增长19%。如果按照1:10的师生比,则意味着新增了近9000个教师岗位


而据英国研究机构ISC预测,未来10年全球大概会新增近万所国际学校,并会出现50万名国际课程教师的缺口


国际课程教师的需求缺口越来越大,“僧多粥少”的局面也促使国际学校不惜重金求才。但人才竞争加剧背后的现实稍显无奈:一方面,许多国际学校面临着外教流失率大、选聘录用缺乏系统考核标准的困境;另一方面,国内不少优秀大学毕业生虽然也面临就业困难,但缺乏对国际教育教学的了解和专业基础,也难以成为国际化教师的蓄水池。所以培养合格的国际课程教师成为全行业发展的痛点与焦点


iPGCE赋能教师助力职业发展


在全球具有广泛认可度的iPGCE国际教育学教师资格证课程就是顺应这样时代发展需求的产物。iPGCE的全称是international Postgraduate Certificate in Education,简言之就是国际化硕士同等学历教师证书课程,旨在帮助在英国本土以外任教的教育者或期望投身教育事业的工作者提升专业知识,发展新的职业道路并获得国际化的中小学教学能力。


iPGCE证书虽然不能替代各国教育主管部门对教师从业资格证书和考核的要求,但其体系化并且与时俱进的理论研究和实践课程将辅助老师们通过任何国家的教师资格考察,并获得在跨文化环境中教学管理的能力,打破职业发展的天花板。


根据顶思和才鹿联合发布的《2016国际学校薪酬与教师发展报告》,53%的国际学校管理者认为,完成iPGCE这类国际高度认可的教师资格证课程可让老师获得更多升职加薪的机会,也从另一个侧面说明了该课程的含金量与受认可程度。


数据来源:《2016国际学校薪酬与教师发展报告》


拥有悠久教学和创新历史的思克莱德大学


顶思与思克莱德大学独家合作的iPGCE是为期一年的非全日制教师培训项目,该课程旨在鼓励学生在教学中将理论与实践结合,通过反思自己的专业来发展知识和技能。将帮助在国际学校环境中任教的教育者们或期望投身国际教育事业的工作者们,提供教学所需的教学能力和专业知识,助力提升教师在国际学校环境中工作的职业前景。


思克莱德大学成立于1796年,拥有悠久的教学和创新历史,校园位于英国最大城市之一的格拉斯哥市中心,是一所“学以致用”的大学。作为一所领先的科技大学,思克莱德以卓越的教学而享誉国际,并在QS Stars University Ratings中获得五星级总体评级。也是唯一获得两次《泰晤士高等教育》年度英国大学殊荣的学校(2012年和2019年)。



隶属于思克莱德大学人文社科学部的教育学院是苏格兰领先的教师教育提供者,也是英国最大的教师培训基地之一。该学院具有悠久的教学和创新历史,其历史可追溯至1837年。优秀的研究生教师教育课程成绩斐然,并受到学生们的高度评价。iPGCE课程建立在教育学院的国际教育研究成果基础之上,包括儿童和童年,平等与社会正义,教育学和课程政策以及教师和教师教育等领域。


思克莱德大学教育学院副院长Amanda Corrigan是当前苏格兰通用教学委员会教师专业标准撰写小组的成员,也是该校iPGCE课程的首席导师之一。在参加由英国国际贸易部主办、顶思协办的 “中英双语教师培训交流大会”时,Corrigan女士曾指出,教师作为产生变革的媒介的前提是了解自身的工作环境,并能够使用创造性思维来解决问题。


她认为教师要善于思考,因为教学是一项不确定性很高的工作,教师需要为他们可能遇到的情况做好准备。在教学实践过程中,教师要锻炼探究式提问的能力,而批判性思维应成为专业实践的基础。


独具特色的iPGCE证书课程


该课程采用在线授课的方式,由领域内世界领先的、经验丰富的教育专家设计并进行授课。思克莱德大学的iPGCE课程是国际认可的,并符合与校本部提供的教学计划相同的严格教学标准。在线课程将辅以小组讨论会,导师也会进行一对一的支持与指导。该课程将为学员提供和思克莱德大学在校生们同等高质量的学习体验,让参与者加入全球思克莱德大学学生社区和顶思教师发展社区,同时为教师提供更加灵活的职业发展机会。



课程内容

所有模块都将学习、教学、研究和课堂实践融为一体,旨在整个课程中及实践中产生基于证据的影响。该课由以下三大模块组成:


01

国际教育:问题、辩论和挑战

该模块可让您通过国际教育的比较来探索自己国家教育的目标、宗旨和价值。本模块的学习重点是加强对教育环境的理解,从而加强教学实践能力。


02

国际背景下的教与学、以及教师职业素养

该模块给您提供创新教学法相关的理论与实践机会。同时该模块也让您在尝试使用这些创新教学法的同时对教学进行深度反思,并且学习内容也会在网络论坛中与其他学习者共享。


03

教师课堂研究与职业学习

该模块旨在提升教师对理论与实践之间复杂关系的理解,其特色在于给您提供一个建立自己探究性学习项目的机会。为了增强您远程数字化学习的体验,iPGCE 将提供两次课程以外的网络会议,从而帮助您认识您的导师,与课上的其他同学建立社交网,形成虚拟职业学习社区。


该课程内容借鉴了思克莱德大学现有教师资格证课程中的精华,包括基础教育(荣誉)文学学士学位、中小学教育、教育问题与影响研究生证书以及TESOL和跨文化交流等研究生课程。顺利完成以上三个模块,您将获得iPGCE国际教育学教师资格证书(硕士同等学历)



课程优势

•包含大量以全球最新权威教育研究为基础的创新教学内容和面向未来的教学方法。

•由该领域处于世界领先地位的经验丰富的教师培训专家团队设计和授课

•高质量的在线互动学习环境。

个性化的学习机会,包括小型辅导小组(每小组最多20名学生)以及与导师一对一互动。

•成功完成iPGCE的学生将会获得60硕士专业学分,这些学分可以被直接转换成硕士学位学分。

•获得顶思持续的职业发展支持和顶尖国际学校参访交流机会。

•优秀学员还有机会领取顶思专属奖学金



招生对象

iPGCE对所有在职教师和教育行业人员开放。

学位要求:已获得二等荣誉以上学士学位,或在教育相关工作中具有丰富专业经验。

经验要求:通常来说申请人需要已经在学校或教育行业中工作,担任教师或者从事助教工作,国际/双语学校在职教师优先考虑。对于当前不在此类环境中工作的申请人,他们必须提供证明,表明他们将在课程开始前进入教育行业工作。

推荐信:一般需要由您所在的国际/双语学校雇主提供。



语言要求

  • 对于研究生学习,思克莱德大学要求雅思总分不低于6.5(单项不低于6.0)或同等水平。有效期为两年。

  • 如果您是英语母语,或者英国签证和移民局认可的英语国家/地区的国民(请检查内政部网站上的最新列表),或者您已经成功完成了学历认证(至少相当于英国学士学位),则您无需提供任何其他证据。

  • 如果您的雅思考试分数低于6.5,则会根据您在入学面试中的表现而决定是否接受您的入读申请。



发展前景

本专业毕业生一般能够在本国或其他国家从事教学工作。该课程将使您有资格在国际学校担任更多高级职位。还提供了通往硕士学历学位和以研究为导向的职业发展路径。



报名概要

  • 开课日期:9月/ 1月(每年2期)

  • 申请截止:8月/ 12月(每年2期)

  • 学习时长:12个月

  • 学习方式:在线互动学习

  • 授课语言:英文

  • 课程费用:4250英镑(2020-2021学年)

 


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Curriculum for Excellence”是苏格兰学校面向3-18岁学生开设的课程统称。4月21日 (周二)19:30-20:30,思克莱德大学教育学院副院长、首席讲师Amanda Corrigan女士,届时为大家介绍对于儿童教育最重要的三件事,以及英国思克莱德大学教育学院iPGCE国际教师资格证课程的特点。



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2019中国国际学校图谱


● 国际学校薪酬与教师发展报告


● 国际学校服务商名录


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