“家校共读” | 书中自有桃花源

相信种子，相信岁月

山西运城国际学校 | 南明教育旗下学校

过一种幸福完整的教育生活，做一个自我实现着的自由人

写在

开篇：

在星空教室曹晓丽老师的带领下，从去年九月份以来，星空教室的家长们坚持打卡阅读了五本教育类书籍。她们收获满满，已经成为家庭和家校关系中的一道光，既照亮了自己，也照亮了身边的人。

记得上初中的时候，语文老师有一次讲课的时候提到：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。说实话，当时我是不懂的。后来，才朦朦胧胧地懂了。

“黄金屋，颜如玉”是什么呢？是金钱和美女吗？

我想不是的，我觉得应该是我们想要并毕生追求的目标。那么我们想要的是什么？诗和远方?

那么诗和远方又是什么？我想诗和远方，就是我们想要的幸福感吧！山不在高，有仙则灵。水不在深，有龙则灵。钱不在多，幸福就行！

就像我很小的时候，就听一个电影里的人说过一句：“人不是只吃饱肚子就能活命的。”慢慢长大，我明白了，除了吃饭穿衣这些物质生活，还要有精神追求。

就像现在这样：我把我的两个十几岁的男孩子送到了我所热爱并追随的南明教育——运城国际学校，已经4年了。

我喜欢这个学校，我喜欢他们的班级名字：星空教室，鲲鹏教室，而不只是八3班，七1班。

我喜欢我孩子的老师们。温润如玉的曹老师，知性干练的梅梅老师，超级勤劳敬业的英语Amber老师，激情四射的孙亚宁物理老师。理科老师都这么激情浪漫，可能只有在这个学校吧！还有甚至没见过面的几科老师，我虽然没见过，但是从孩子口中不知道听过多少次。记得上次老二的马博老师第一次家访，弟弟的老师和哥哥聊得更多，帮我疏通了哥哥，鼓励了弟弟，我们就像一家人一样聊了很久。临走时送到门口，老二不舍地抱了一下马老师，没想到看哭了旁边我的好朋友晓慧，她的孩子可没有过这么好的老师！是啊，我们长这么大也没见过这么好的老师啊！记得以前看魏校长写的文章，特别感动。看完后只记住了一句：一所好的学校，应该是这样的——校长聊起每一个孩子，如数家珍！当时看到这一句我就哽咽了，这就是我想给到孩子的学校，想给到孩子的老师！

更幸福美满的是，这些老师也成了我的老师，除了鼓励孩子，还鼓励家长，帮助我们改善亲子关系。甚至成了我的同学！去年9月份儿，我热爱的曹老师忽然倡导家长和孩子一起成长（后来才知道是曹老师参加了干校长组织的共读班，不忘把这种喜悦传递给我们妈妈们），建起了读书会。

“读书”这么高雅的事情，我配得上吗？我以前觉得这种事儿都是那些知识分子，或者是学者才干的事情。就像我和左右邻居间很有意思的一件事儿：我东边的邻居小孟两口子做生意的，两口子郎才女貌的，对人又特别和气，和我们相交多年， 小孟叫他的妻子“我媳妇儿”，让人倍感亲切。我西边的邻居是教育局的张副局长，他说他妻子的时候会说“我爱人”，让人觉得很有文化。而我老公就是一个包工头，他说我的时候就是“我老婆”，也让人很有踏实感。这可能就是读书和不读书的区别吧。社会分工不同，称呼也不相同！我心有不安地加入了“星空妈妈共读群”，接下来的事情，我睡着了都能笑醒来！

说干就干，我们共读群，马上就开始定下来第一本书《正面管教》。曹老师在群里面发出倡议，问妈妈们谁可以做导读，谁可以每天考勤。这种事儿我想都不敢想。我本以为是曹老师做导读，我们都跟着呢。我知道，星空班的家长们，好多给我感觉都挺有文化的，然后第1期的导读昱雯妈妈自告奋勇上任了。我们很新鲜，很激动。每天读10页左右。第二本《为何家会伤人》对我触动很大。原来我们一直按照我们固有的思维管孩子，原来我们一直带着原生家庭的问题在伤害孩子。不管哪本书，提倡的思想都是：和善而坚定！我做到什么了呢？我们这一群十几岁孩子的妈妈们，都是摸着石头过河，慢慢体验着，享受着读书带来的快乐。每天打卡互相交流，学着管教孩子，或者说学着管教和我们自己小时候不一样的孩子。

《十几岁孩子的正面管教》成为了我们的第三本书。这本书是最让我激动的：我是曹老师在群里面钦点的导读妈妈！我激动兴奋，每天早起在群里面发任务。带着妈妈们一起回忆一起穿越。从孩子出生，一直回忆到眼前的十几岁，旨在寻找什么时候，哪个阶段的爱没有给够孩子。上学期放寒假前，期末叙事。我们这些妈妈们才算正式见面了。我们每天在群里面交流分享，和孩子沟通有了困难，在群里面一说，大家都帮忙给疏通支招。虽然在群里面已经很熟了，其实互相见面不认识的还很多。

记得那天见面我们都相见恨晚，见了面都先报自己孩子的名字，然后像老朋友一样聊天。我们在读书群里都是某某某妈妈。我孩子的同学是我同学的孩子。我们和相互的孩子们也都很亲。这种感觉，不在我们这个群里的人，不知道能不能体会到。期末叙事的前一天晚上，曹老师临时起意让妈妈们每个人写一句寄语。我写的是：既然命中注定是这一世的父母子女，那么就欣然接受吧，不管你怎样爱你没商量！曹老师还给我们颁发了智慧女神奖，孩子给妈妈也颁发了奖状，就是一个明信片儿，或者是书签，我们雨权给我的颁奖词是：亲爱的妈妈，我没想到，阅读你坚持下来啦，我以后要像你一样做一件事情，坚持到底！由此可见，孩子多么希望我们学习啊！虽然我们现在还会争吵，还会冲突，但是如果没有我们这个妈妈共读群和共同读书，我想情况会比现在糟糕得多。

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智慧妈妈奖

共同读书，我们做到了，我们快乐了，然后又共读了《非暴力沟通》《解码青春期》，到现在已经第5本书了。那么，读书有用吗？有什么用呢？有用！就像人生病了会吃药一样，读书不是特效药，而是平时保养身体的良方。未雨绸缪，提前预防，不让自己生病，最基本的是没有副作用，绝对有好作用。坚持管理身体，不知不觉中身体就好起来了。读书也是这样，不知不觉中成长了自己，愉悦了心情，改善了亲子关系。

最近孩子因为疫情开不了学，都在家里上网课。听老二在上《木兰诗》，就好像那个替父从军的木兰，在我的眼前金戈铁马地驰骋沙场。回到家后，又婀娜多姿地从我的眼前走过。《卖油翁》让我看到那个油从钱孔入而孔不湿，精细干练的卖油翁。我做饭的时候，还把油往小瓶里灌着试了试。还喊老二来看一下卖油翁是怎么灌油的。听老大在学《核舟记》那惟妙惟肖的人物样子。《小石潭记》水清见底，小鱼几许……还有《桃花源记》中梦幻的桃花源……时不时地听见老师们讲课的声音。为孩子们高兴，有这么好的老师。又为孩子们担忧，怕他们不懂得珍惜。有时心情不太美丽的时候和妈妈们交流一下，就会获得一种力量，增强了自己的信心，告诉自己不要太焦虑：儿孙自有儿孙福，由他去！这许多的感想都源自于我们读书了。

在现在这让人昏昏欲睡的城市里生活，读书才能感觉到自己是有思想的，有灵魂的。在这个喧嚣尘世里，想要找一处净土，与世无忧，而我们的妈妈共读群就是我们的桃花源。这里没有功利，不用伪装。大家都在我们的桃花源里怡然自乐。今天看到有妈妈在群里面说，读书的道路，只有开始没有结束。我很同意这句话，让我们把阅读进行到底！守住我们幸福快乐的桃花源！

▲梦中桃花源

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