人教版四年级下册《语文园地五》单元知识点+图文解读

小学语文名师范读+图文解读汇总（↓↓↓）

语文园地五 

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单元知识点

一、易读错的字

盲(máng)童 小径(jìng)弧(hú)线

缤(bīn)纷　屡(lǚ)屡　 热泪盈眶(kuàng)

遵(zūn)从  震撼(hàn)  糟蹋(tà)

二、易写错的字

弧：右半部分是“瓜”，不是“爪”。

扰：右半部分是“尤”，不要多写一撇。

撼：右上部是“咸”，不要写成“成”。

三、重点词语

浓郁　流连　小径　流畅　引导　悄然

灵性　经历　瞬间　扑闪　概念　弧线

飞翔　权利　缤纷　鼓动　跃动　欲望

冲破　坚硬　不屈　茁壮　沉稳　震撼

糟蹋　短暂　有限　珍惜　花繁叶茂

磕磕绊绊　多姿多彩

四、多音字

悄qiāo （悄悄话）qiǎo （悄无声息）　划huà （计划）huá （划船）

角jué（主角）jiǎo（角落）  冲chōnɡ（冲动）chònɡ（冲着）

挣zhènɡ（挣脱）zhēnɡ（挣扎）  鲜xiǎn（鲜为人知）xiān（鲜艳）

铺pù（店铺）pū（铺张）  劲jìnɡ（劲旅）jìn（干劲）

五、形近字

孤（孤独）弧（弧线）翎（翎毛）翔（飞翔）育（教育）盲（盲人）

楼（茶楼）搂（搂抱）拢（合拢）扰（扰乱）憾（遗憾）撼（震撼）

六、近义词

浓郁—馥郁　流畅—顺畅　神奇—神秘

惊讶—惊异　给予—赋予　酷爱—热爱

领悟—领会　鼓动—振动　震撼—震动

珍惜—珍爱　失望—扫兴　明媚—灿烂

寂寞—寂寥　乏味—无聊　娇小—弱小

遗憾—惋惜　壮观—壮丽　气魄—气势　

不由自主—情不自禁　栩栩如生—惟妙惟肖

七、反义词

浓郁—清淡　吸引—排斥　流畅—艰涩

合拢—张开　完整—残缺　平静—激动

遵从—违背　强烈—平和　鲜明—暗淡

坚硬—柔软　沉稳—急躁　糟蹋—珍惜

短暂—长久　寂寞—热闹　乏味—精彩

开阔—狭窄　娇小—高大　清晰—模糊

磕磕绊绊—稳稳当当　不假思索—犹豫不决

八、词语搭配

(捐赠)器官　(遵从)遗愿

(鼓动)双翅  (冲破)外壳

(浓郁)的花香  (美丽)的弧线

(激动)的泪水  (坚硬)的外壳

(明媚)的小花  (开阔)的草地

(细密)的雨点  (温暖)的阳光

(深深)地感动  (痛快)地回答

(不假思索)地答应  (紧紧)地拥抱

九、词语归类

1．描写花的词语：花繁叶茂　清香袅袅

五彩缤纷　万紫千红　百花齐放　争奇斗艳

2．描写眼泪的词语：热泪盈眶　夺眶而出

老泪纵横　潸然泪下　涕泪交集　泪如泉涌

3．形容坚强的词语：坚韧不拔　锲而不舍

百折不挠　不屈不挠　傲然挺立

十、句子积累

1．拟人句：

(1)没有花的绿地是寂寞的。

(2)它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……

2．比喻句：外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

十一、考点提示

1．《触摸春天》的重点语段是第3－7自然段，常以课内阅读的形式考查。

2．《生命 生命》的重点语段是第2－5自然段，常作为课内阅读考查。

图文解读

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部编版四年级下册语文课文目录

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

　 第六组

　　21 乡下人家

　　22* 牧场之国

　　23 古诗词三首

　　24* 麦哨

　　语文园地六

第七组

　　25 两个铁球同时着地

　　26* 全神贯注

　　27 鱼游到了纸上

　　28* 父亲的菜园

　　语文园地七

第八组

　　29 寓言两则

　　30* 文成公主进藏

　　31 普罗米修斯

　　32* 渔夫的故事

　　语文园地八

　　1 趵突泉

　　2 小珊迪

　　3 有趣的动物共栖现象

　　4 黄继光

　　5 生命的药方

　　6 可爱的草塘

　　7 到期归还

　　8 武夷山和阿里山的传说

生字表（一）

生字表（二）