广播电视全程班：理论知识+思路扩展+写作训练

◈讲师①：Grace老师

青年学者、北京985高校博士后；戏剧与影视学学士、硕士、博士、博士后。

在《中国电视》《艺术评论》《当代电视》等核心期刊上发表文章多篇。

曾参与策划《明日之子》等综艺节目，参加多个国家级、省部级项目，曾获得飞天奖、全国电影学青年学者论坛奖等多个理论类奖项。

教龄六年，有丰富的教学经验，帮助百余位学生成功上岸。遵循“学以致用”的教学理念，思路开阔，严谨细致，擅于开拓学生的思维与学术视野，调动学习的积极性和积极性；授课风格生动形象、 寓教于乐，擅长理论与实践相结合。

主讲板块：广电基础、广电史论、传播学、专题热点等

◈讲师②：jody老师

教龄7年，本硕就读于中国传媒大学广播电视专业，参与策划制作多个电视节目，如《抖音美好奇妙夜》《乘风破浪的姐姐》《导演请指教》等。

长期担任艺术类教育培训工作，带领多名学生成功录取广播电视领域本硕专业。尤其擅长电视节目策划、电视晚会策划、广播电视领域基础理论的讲解，具有系统的方法和授课体系。

主讲板块：广播电视实务

相较于已有百余年历史的电影艺术来说，世界电视事业的诞生才不到百年，中国则不足70年。但是，电视艺术天然的大众属性和文化传播雅俗共赏的理念，使其成为当今全球观众覆盖面最多、影响辐射最深、最能够体现个人与社会最大化交往的重要艺术方式。我们知道，电视的出现、发展与传播与传媒技术有着息息相关的关系。信息化时代日新月异的网络应用和新媒体技术，改变了媒介和受众之间单向传播的强制性，双向交流的第二类现实的媒介公共空间出现。受众不仅在观看、宣泄、沟通与互动中，体会到“身在其中”的参与分享乐趣，还在内容接受的过程中成为新的生产者，并在网络时代汇聚成“民间智慧”。这些都可见证，电视艺术是所有艺术门类中最贴近千家万户的“日常生活伴侣”，成就了前所未有的社会文化现象的艺术样式。

这里有一个非常重要的概念，那就是明确什么是“广播电视艺术”，这关乎到我们作为考生如何定位将要复习或接触的专业内容。其实，从考情分析，尽管冠以“广播电视”的名称，但实际上“广播”的部分少之又少，但是我们又能从中看出电视与广播之间的历史渊源：电视艺术的产生是在广播艺术基础上发展而来，同时，二者共同具有大众传播的媒介属性。

一个普遍被认可的概念界定是：“以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的的屏幕艺术形态”。

简言之，“凡是能给观众带来审美愉悦的电视节目就是电视艺术，而电视作为艺术的传播载体”。

这里，需要特别注意两个关键点：

1. 在传播艺术学的意义上，电视艺术是以艺术化手段传达新闻、体育、军事、科技等信息；

2. 在艺术审美意义上，电视艺术是文艺作品的展播，如电视剧、电视综艺节目、电视纪录片等3大主流电视艺术节目。

从考研的实用性层面看，广播电视基础是戏剧与影视学学科所有考生所需要掌握的广播电视艺术相关的专业基础，更是广播电视艺术学专业考生的必考科目。比如：

1. 北京师范大学，戏剧与影视学的专硕与学硕，考察电影学、广播电视艺术与新媒体艺术等基础知识；

2. 浙江师范大学，戏剧与影视学的专硕与学硕，同时考察电影学与广电艺，重要性相同；

3. 重庆大学，戏剧与影视学细分广电艺硕士，只考察广电艺的各方面基础知识。

4. 西南大学，戏剧与影视学，考察广播电视艺术与新媒体的理论与前沿。

5. 杭州师范大学，戏剧与影视学细分广播电视艺术学硕士（专硕与学硕），重点考察广播电视艺术的文化传播、电视文艺、新媒体艺术前沿等。

针对这门课程，我们从浅入深地设计了几大板块，囊括广电艺概论、史论、实战、专题与热点。同时，结合广播电视艺术学当前的发展趋势和考试热点，我们特意增设传播学基础、新媒体理论等，帮助同学们在复习的过程中，深入理解广播电视艺术学的前沿性和跨学科特性。

◈基础板块：立足广播电视艺术学的学科整体，帮助大家建立这一专业的整体性知识框架，带领大家梳理电视艺术细分的多个类型，以便初学者能够迅速了解并掌握广电艺的基础情况与必备知识，夯实基础。

◈史论板块：这部分包括中国电视史与广播电视艺术理论两个部分。一方面，以时间的线性发展过程，以最简洁明了的方式帮助大家梳理中国电视发展的各个阶段，以及每个阶段的重要特点和所需记忆的知识点，以便大家在理解的基础上自行背诵与记忆。另一方面，结合近些年的考点，为大家建立电视艺术的理论要义和法规政策等。

◈传播学板块：这部分尽管考察的内容较少，但却必不可少，也要考。尽可能以最清晰、明确、简单的方式，给到大家必备的传播学基础内容，并结合新媒体发展与最新考题为大家整理媒介技术的相关知识点。

◈专题与热点板块：在同学们掌握广播电视艺术的前期基础储备基础上，以影视剧、综艺节目、纪录片等专题形式，结合类型特征、近年真题和行业热点，综合整理考试必备的模块知识。

◈广播电视实务板块：jody师哥，作为在一线工作多年的“老民工”，在实操板块也总结出了自己独特的教学模式，采用行业实际案例+模板总结的方式进行授课，结合大量在实际工作中的真实案例为大家深入而具体的解析创作板块的要点，同时总结为应试模板，让大家所写作出来的内容不落伍过时，具有一定的行业标准。

◈考察方式：

1.名词解释

举例：

北京师范大学（2021年）

-青春偶像剧、电视文艺类节目

东北师范大学（2021年）

-综艺真人秀节目、收视份额

2.简答与论述题

举例：

北京师范大学（2021年）

-简答：破案类型电影或电视剧的主要特征与发展原因

南京师范大学（2018年）

-简答：电视谈话节目

◈考察趋势：

1.考察广电艺重要的史论知识。

举例：

北京师范大学（2021年）

-论述：中国历史题材电视剧的发展

2.考察广电艺发展前沿与作品分析。

北京师范大学（2020年）

-论述：大数据对影视行业的影响与意义

东北师范大学（2021年）

-论述：在新媒体环境下电视艺术美学的重建方向

从以上冰山一角的真题库中，我们可以看到广播电视基础这门课所考察的内容之多、范围之广。如果想拿高分，还需要有逻辑思考能力和语言表达能力。

因此，我们课程的重要特点即是：理论知识+思路扩展+写作训练

◈教学理念：

夯实基础知识，结合考情考点，帮助大家建立完整的知识框架。

1.依托经典权威的教材，建立有据可循的知识体系。

2.结合代表性艺术文本，提升对电视艺术的感性认知。

3.拆解历年各院校真题，针对考情做启发式的引导学习（提供优秀论文范文）。

◈教学风格：

学科性全局视野+研究性学习方法+写作实战训练

如今，尽管我们面对的是一场升学考试的复习，实际上更是为今后从事广电艺的实践工作或研究工作打下基础。因此，从长远看，为了让同学们能在上岸的同时还能延续今后的研究生研究性学习的任务，我们精心打造了可以启发各位同学思维训练和思路扩展的课程。

◈你可以收获什么：

1.知识点的梳理

2.冲刺阶段的热点分析

3.一线的实操经验

✓ 内容系统

从基础班到强化班到冲刺班，从九大板块展开，从知识点讲解到题目练习，总计约70+小时，全面覆盖各院校覆盖概论所有重点及考点。

✓ 师资强大

“985博后—学术型老师”Grace老师带领大家建立起广播电视的学科架构，深入理解考点、重点、难点、热点，掌握应试技巧；

“一线影视从业者—实践型老师”jody老师，结合大量在实际工作中的真实案例为大家深入而具体的解析创作板块的要点，让大家所写作出来的内容不落伍过时。

✓ 课程完善

每节课设置课程导学—重点讲解—课后作业及答疑环节，课后群组答疑辅导。以提升能力并且应试为主要目的，从输入到输出，提升学生分数。

✓ 全面升级

1. 课程内容上，增加了广电史论、广电热点及专题、广电实务等内容板块。

2. 整体设计上，增加题库及其真题讲解。

3. 教学方法上，增强互动，紧贴考纲考点，拓宽思路，培养应试思维。

✓ 配套练习

4-8月，课后习题，每节课后安排随堂练习及课后习题，用于自测。

8-9月，题库与真题讲解，课后作业布置及讲评。

10-12月，2次模拟真题模拟全真模拟，一对一批改及讲评。

✓ 性价比高

◈ 戏梦全程班学员

2000元

◈ 非戏梦全程班学员

2500元（不带院校小班，由班主任师姐全程带领）

3000元（带院校小班，直系学长姐带领，开班详情请咨询课程顾问）

✓ 报名方式

24戏梦·B3全程班（电影+广播电视）

（扫码报名）

24戏梦·广播电视全程班

（扫码报名）

适用院校

北京师范大学

（719影视史论/824影视实务）

重庆大学

（673影视艺术理论、933影视艺术创作）

上海戏剧学院

（614电影电视基础理论）

浙江师范大学

（864影视艺术综合）

天津工业大学

（810影视艺术综合）

南京师范大学

（810影视史论）

华东师范大学

（864影视艺术理论）

杭州师范大学

（841广播电视作品评论、852戏剧影视批评与创作）

四川师范大学

（847影视综合基础）

辽宁师范大学

（720中外影视史与作品分析）

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