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【微课堂】部编版三年级语文《续写古诗》微课视频+课件+同步练习
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甜甜的生日
开心的生日今天是李晓明的生日,但他却一副无精打采的样子。这是为什么呢?原来李晓明的爸爸妈妈在外地工作特别忙,没时间回来为李晓明过生日。中午去食堂吃完饭后,李晓明就准备回教室。一推开教室门,他就惊呆了:黑板上写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字,教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带,讲台上放着一个大大的蛋糕。李晓明简直不敢相信自己的眼睛,站在教室门口半天不敢进来。班长把李晓明拉到了讲台上,教室里响起了悦耳的生日快乐歌。看着同学们一张张热情的笑脸,李晓明感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中李晓明开始切蛋糕了,同学们拿着蛋糕边吃边说笑,教室里一片欢声笑语。“今天真开心,谢谢同学们!”李晓明爽朗的笑声在教室里回荡着。 点评:文章开头简单交代了事情的起因,接着具体写了全班同学给李晓明过生日的经过,同学们精心的准备和热情的态度很感人,结尾表达了李晓明对同学们的感激之情。习作结构清晰,详略得当,表现出了同学之间深厚的情谊。
过生日
点评:本文是一篇叙事的记叙文。语言朴实、准确,叙述了同学们为何帮李晓明过生日的原因、经过,让李晓明感受到一个不一样的生日。条理清晰,中心明确。
过生日
课外活动时间,三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。李晓红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李晓瑞说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆,他赶紧对同学们说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……”李晓明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。我们一边拍手,一边唱起了生日歌。唱完歌,李晓明闭上眼睛,双手合十,默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了,李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块,分给同学们。这时,我站起来对大家说:“今天是李晓明的生日,我送上一段我自编自演的舞蹈,祝他生日快乐!学习进步!”随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把李晓明的生日推向了高潮……我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,李晓明的生日过得真是太开心了!点评:这篇文章叙事条理,语言流畅,情感真挚。从整篇文章看,这个生日确实特别。小作者和同学们一起帮助李晓明过生日,让他能和大家一样过一个快乐、幸福的生日。
给同学过生日
下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一 个很大的生日蛋糕。” 同桌宁宁兴奋地说:“我也刚满九岁,全家人一起给 我庆祝生日。” 其他同学在一旁开心地听着,只有李小明露出了忧愁 的表情。 小明回到自己的座位上,望着窗外,心中有些难过:“我也快过生日了,但是我的爸爸妈妈都在外地,没有人 给我庆祝生日。” 细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小 明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外 地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着 同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷 为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天, 全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精 彩的唱歌和舞蹈节目,听着全班同学唱着“生日快乐歌”, 看着同学们一张张祝福的笑脸,小明觉得开心地笑了,他 说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!” 点评:小作者记叙了在教室过生日的事。文中一开始讲述了大家谈论过生日的情景,让小明感到难过,最后写到同学们一起为小明过生日的场面,让他难忘。叙述完整,有真情实感。三年级上册微课
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▍标签:小学语文 微课堂
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▍编辑:辅导君
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