2021下学期|第六次课-海龟绘图自由创作

海龟绘图在线编程网址：https://wood.codemao.cn

---

链接：https://pan.baidu.com/s/1RxnMzvp6o8IWhv-4k-usxw提取码：1111单击阅读原文即可打开链接

教学设计

教学课题：海龟绘图自由创作

教学目标：

1. 了解循环设置语句

2. 利用列表设置颜色

3. 自由创作个人作品

教学重点：利用列表设置颜色

教学难点：自由创作个人作品

教学课时：40分钟1课时

教学课件

教学设计缘由

    本堂课主要让学生初步了解循环、列表的编程效果，这个内容还不涉及到Python代码，为什么我要用海龟编辑器？这是因为海龟编辑器有海龟库，作为入门软件非常简单，不用一开始就丢原始代码。

    从下一节课开始，我们将开始用代码方式进行编程教学，而且会不断地涉及到库文件的加载，Python作为应用功能很强的语言，用教C/C++语言的方式来教，本身是不太合适的。

    我在上课的时候跟学生提过，上次在王爱胜老师公众号上看到的一篇文章说：Python可能会加入奥赛编程语言，这是对编译型与解释型语言的区别不够理解导致的。Python的强大应用功能并不是为了弥补C/C++的算法实现的缺陷，而且解释型语言本身运行慢，在信息奥赛中算法设计是核心，对空间时间的限制条件非常高，而Python的侧重点并不是算法实现。我很少去看专家写理论文章，我怕我一看，就要忍不住去找人家的茬来了，所以干脆少看。

    Python依赖于强大的库功能，其应用价值已经与C/C++完全不同，所以就没有必要按C/C++的套路去教学了。我们应该拓宽它的应用价值来进行教学，这是我接下来的教学准备，仍然会在去年的心理问卷调查的基础上进行应用教学。