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李老师:2020年遇见的十二本好书

李老师 艳君Yanjun
2024-09-04
这一年真是特别,因为疫情的影响,很长一段时间连工作都不需要出门了,无形中增加了不少读书的时间。再加上用了微信读书这个软件,读完一本软件就推荐一本,“一不小心”就读了不少。
往年我一般一年也就是读三四十本,这一年居然超过了一百本(艳君注:李老师在微博上有详细记录,微博ID:凝碧的波痕)。这里面大部分都是侦探类的小说,通常都是在比较疲惫的时候自我娱乐的。除了女性成长读书会共读的五本书之外,我在这103本书中挑选出了12本我觉得值得一读或者多次阅读的,推荐给大家。
按照我的阅读时间排序,简单介绍如下:  
1. 薛兆丰的《薛兆丰经济学讲义》,这是一本数学渣也能看懂的经济学书籍,书中很多观点颠覆了我之前对经济学粗浅的看法,很受益。
2. 李笑来的《把时间当作朋友》,这本书不仅在时间利用上对人有启发,对教师教学也很有价值。文字清晰易懂,也很有操作性。
3. 【美】尼可拉斯·D.克里斯多夫和雪莉·邓恩的《天空的另一半》,即使我们已经衣食无忧,但还是应该通过这本书关注一下另一个世界的艰困,因为那个世界离我们并不遥远。
4. 沈奕斐的《透过性别看世界》,通过这本书的阅读,会加深对社会性别理论的认识和理解,而且可以跳出成见,接受真实的自己。(这本书是在旧版《被建构的女性》的基础上修订的。)
5. 【日】岸见一郎的《被讨厌的勇气》,这本对话体的小书很有意思,读的过程中会不断反思,不断被说服。这本书并不是让我们被人讨厌,而是让我们幸福。
6. 【日】岸见一郎的《幸福的勇气》,这是一本值得所有教育工作者好好读一读的书,帮助我们的孩子学会爱,通过爱他人实现自立,通过爱他人找到共同体的感觉。
7. 【加】基思·斯坦诺维奇的《这才是心理学》,这本书是心理学入门的经典之作,但它又绝不仅仅是关于心理学的。通过阅读这本书,能够学会更多的科学研究方法和真正的批判性思维。
8. 【美】麦克·P.尼克斯的《好好说话第一步:学会倾听》,通过这本书,能够发现很多自己在倾听中存在的问题,值得多次阅读,深入思考。
9. 毕飞宇的《小说课》,这本书是作者在高校课堂上与学生解读古今中外名著名篇的讲稿合集,读了这本书你会更了解什么是小说,什么是故事。
10. 【日】阿部弘士的《动物园的生死告白》,这是一本非常有趣的小书,书中语言很家常,很朴素,故事很风趣,很幽默。虽然是关于生死,但却莫名很振奋人心。
11. 【巴西】玛莎·巴塔莉娅的《我的隐藏人生》,这部小说为我们展示了那些被隐藏的女性是如何与命运抗争的,作者代替她们发出了她们一贯被忽略的声音。
12. 【美】卡罗尔·德韦克的《终身成长》,这是一本值得教育工作者和父母阅读的好书。书中倡导的成长型思维可以帮助我们进入一个新世界。让我们知道,人的潜能是未知的,人可以通过学习不断发展自己的才能。
这些书有的是让我反思的,有的是让我学习的,有的是让我觉得有趣的,总之,阅读的体验是美好的,阅读的过程是享受的,阅读是令人受益的。新的一年,让我们以书为友,继续读起来吧。
艳君注:李老师推荐的这十二本书中,只有毕飞宇的《小说课》和阿部弘士的《动物园的生死告白》这两本我没读过。因为平时我和李老师之间常常互相推荐好书,所以我们的书单常有重叠(李老师特别喜欢的侦探类小说的除外,这一类我读得很少)。如果你在新的一年,不知道该读哪些书,不妨试一试这份书单上的书籍。提前祝你阅读愉快!

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