这位网红老爸，允许孩子天真、胡来、浪费时间，和做美丽的梦

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如果丰子恺生活在今天，一定是个拥有顶级流量的超级“网红老爸”。

他身上标签众多：

他是七个孩子的父亲

一个肯“蹲下来”的朋友型父亲，一个认为工作“无聊”、陪娃才是“艺术”的另类父亲。

他是民国时代的“晒娃狂魔”

以孩子为素材创作了许多漫画作品，都是广为流传的经典之作，漫画《瞻瞻的车》画的是长子丰华瞻，《阿宝赤膊》画的是长女丰陈宝，《给恩狗的画》是专门为小儿子创作的。

他是“国漫之祖”

一生创作了4500多幅漫画作品。

他是散文家、美术教育家、音乐教育家、书法家、翻译家。

他是一个诗、文、画都堪称一流的大师。

▲兼母的父

丰子恺拥有普通人无法模仿的硬核实力，和凡人无法企及的有趣的灵魂。

这样一个卓越的人，养育孩子的秘诀是什么呢？他曾坦言：“教养孩子的方法很简单，只要允许他永远做孩子。”

允许，是为人父母能给孩子最大的爱。

允许，听起来容易做起来难。因为，不允许，也就是禁止，是为人父母最唾手可得、最廉价的权利和工具。似乎，只要行使了禁止的权利，就已经尽到了义务，可以心安理得了。相比之下，允许，看似无为，却需要更多的信心，勇气，和能量。

允许孩子“矇昧”注意事项

一般的家长，追求让孩子早点懂事，丰子恺却允许孩子保持矇昧。

因为，他相信，孩子的矇昧是可贵的，可爱的，可喜的。

“今年夏天，你坐在我膝上发现了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端详，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。”

面对这种情形，一般人可能会选择解释、说明，或是取笑、打趣，但丰子恺选择的是，允许孩子为不合常识的事情而伤心，因为那份矇昧，正是他最为珍视的。

允许孩子矇昧，意味着，不必纠结世间的所谓真相，不必在意所谓的对错，不必理解所谓的因果。

允许孩子“胡来”

一般的家长，追求让孩子守规矩，丰子恺却允许孩子“胡来”。

因为，他相信，大人所认定的“胡来”，不过是成人世界的狭隘认知。

还是儿子瞻瞻的故事。

“有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。

后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：‘爸爸！瞻瞻也会裁了！’

瞻瞻！这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的‘哼！’字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨‘爸爸何等不明’吧！”

丰子恺曾自我表白心迹——骂过小孩，他立刻会后悔，总能“及时收兵”。

认为孩子“胡来”，一般情况下，是孩子的做作所为，妨碍了成人世界的秩序感和效率感，但秩序与效率，真的有那么重要吗？

允许孩子“胡来”，意味着，尊重儿童世界的逻辑正义，理解孩子的价值排序，爱惜孩子一时兴起的种种创举。

允许孩子拥有黄金时代

一般的家长，会害怕孩子输在起跑线上，丰子恺却允许孩子拥有黄金时代，越长越好。

因为，他相信，现实终究会慢慢显现，生活的残酷迟早会到来，在那之前，让孩子只做一个孩子吧。

丰子恺写过一个大女儿阿宝为弟妹分糖果的往事。

“记得有一天，我从上海回来。兄弟姊妹照例拥在我身旁，等候我从提箱中取出‘好东西’来分。我欣然地取出一束巧克力来，分给你们每人一包。然而过了几天，我偶然看见，你拿着一包新开的巧克力，正在分给弟妹三人。他们欢喜地吃糖了，你也欢喜地看他们吃。这使我觉得惊奇。吃巧克力，向来是我家儿童们的一大乐事。这回，你怎么肯把自己的一包藏起来，如数分给弟妹们吃呢？”

看到这种情形，一般情况下，该为孩子的成长、懂事而感到欣喜吧？

丰子恺却不是，他感到的是心疼与忧伤。因为他知道，女儿的黄金时代已经不可避免地结束了。

“你往日的一切雄心和梦想已经宣告失败，开始在遏制自己的要求，忍耐自己的欲望，而谋他人的幸福了；你已将走出惟我独尊的黄金时代，开始在尝人类之爱的辛味了。”

“我眼看见儿时伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。‘后之视今，亦犹今之视昔’，孩子，你们不久也要走这条路呢！”这是丰子恺最大的悲哀。

允许孩子拥有黄金时代，意味着，允许他们天真烂漫，允许他们不懂事，允许他们浪费时间，允许他们做美丽的梦。

黄金时代有多宝贵，就有多么容易失去。迟早都要长大，急什么呢？

允许孩子独立面对世界

一般的家长，期待为孩子扫除前路的一切障碍，如果能力允许，会尽力为孩子安排顺遂的生活。丰子恺却允许孩子看见真实的世界，并独立面对。

因为，他相信，世间有一种爱，是以最终的分离为目的，这就是父母的爱。孩子终究要长大，终究要独立面对生活。

在丰子恺50岁的时候，与孩子们拟定了六个约定。

1、父母供给子女，至大学毕业为止。毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。

2、大学毕业后，倘留学，父母仍供给其不足之费用，至返日为止。

3、子女婚嫁，一切自主自理，父母无代谋之义务。

4、子女独立之后，生活有余而供养父母，或父母生活有余，而供给子女，皆属友谊性质，绝非义务。

5、子女独立之后，以与父母分居为原则。双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务。

6、父母双亡后，倘有遗产，除父母遗嘱指定者外，由子女平分受得。

这份协议中可以看到，丰子恺对孩子的爱，是何等仁慈通达、用心良苦。

有公平之爱，所有子女，无论男女大小，一视同仁；

有互不牵绊的平等之爱，孩子成年后，婚嫁自理，独立生活；

有深沉冷静彼岸之爱，独立之后，要与父母分居，无赡养义务。

允许孩子独立面对世界，意味着，孩子成年前，给予满腔挚爱，做最全面的滋养，待他们成年后，做最冷静彻底的告别，既不为孩子安排人生，也不向孩子索取回报，彼此之间，只有友谊，绝无义务。

    结语

“允许孩子只做孩子”，是普通人能学到的教养秘诀吗？

也许是，但并不容易。因为：

允许孩子矇昧，需要有足够的趣味，足够的视野；

允许孩子胡来，需要有足够的耐心，足够的包容；

允许孩子拥有黄金时代，需要有足够的爱，足够的远见；

允许孩子独立面对真实的世界，需要有足够的底气，足够的信心。

此外，用丰子恺的话说，“成人的世界，因为受实际的生活和世间的习惯的限制，所以非常狭小苦闷。孩子们的世界不受这种限制，因此非常广大自由。”

以“狭小苦闷”，养育“广大自由”，对所有为人父母者来说，真是个不小的挑战。

 附录：丰子恺的七个孩子

长女丰陈宝：毕业于重庆中央大学外文系，从事英语教学、译文编辑工作。

二女丰宛音：长期从事中学语文教学，著有《父亲丰子恺轶事》。

三女丰宁欣：毕业于浙江大学数学系后，一直任数学教师。

长子丰华瞻：毕业于重庆中央大学外文系，后去美国伯克利加州大学研究院英国文学部留学。回国后任上海复旦大学教授。

二子丰元草：曾就读于交通大学铁道管理系，从事音乐编辑工作。

幼女丰一吟：毕业于国立艺专（中国美院前身）应用美术系。后跟父亲自学俄语，曾任职上海编译所、上海译文出版社。

幼子丰新枚：毕业于天津大学精密仪器系，获中科院情报研究所高级理学硕士学位，通晓多国语言。曾任香港永新专利代理有限公司高级经理。

作者：思寰  排版：大力

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