孤独症及言语残疾防治公益讲座

“全国残疾预防日”孤独症、言语残疾防治公益讲座

       2021年8月25日是第五个全国残疾预防日，为加强全社会对孤独症及言语残疾人群体的关爱，体现“加强残疾预防、促进全民健康”的宗旨，山东省残联与山东大学临床神经语言学研究中心将联合举办“关爱残疾儿童 加强早期康复”孤独症、言语残疾防治公益讲座，届时将邀请该领域的领军专家在线授课。

      山东大学临床神经语言学研究中心是2011年4月正式批准成立的交叉学科学术研究平台，十年来一直致力于语言学与医学交叉领域的研究及临床应用，尤其关注语言学与语言障碍、孤独症、失语症、神经与精神系统疾病、医患沟通等方面的交叉研究，积极推动中国特殊人群言语康复事业的发展。

      本次公益讲座将邀请该领域的领军专家在线授课，欢迎从事相关研究与临床康复工作的人士参加。

一、讲座时间

                       

2021年8月25日，全天。

二、讲座形式

本次讲座采用线上视频会议方式召开，腾讯直播网同步线上直播。

直播网址：

https://meeting.tencent.com/l/VnRyPsQXF0Rq

三、讲座主题

关爱残疾儿童 加强早期康复    

四、讲座内容

       孤独症、言语障碍的基础知识，孤独症、言语障碍的早期识别筛查和早期干预专家共识；孤独症、言语障碍的国内外研究最新进展；孤独症、言语障碍的防治研究。

五、授课专家

张显达

      美国堪萨斯大学儿童语言学博士。现任香港教育大学语言学及现代语系教授兼语言学及语言研究中心总监，博士生导师，东华大学荣誉讲座教授，四川外国语大学语言智能学院特聘教授，亚洲大学听力暨语言治疗学系合聘教授，山东大学外国学院兼职特聘教授, 昆明医科大学康复学院客座教授，中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会学术顾问委员会委员。历任香港教育大学语言学及现代语系主任，台湾大学语言学研究所所长，外语教学暨资源中心主任，台湾语言学学会会长，台北市卫生局发展迟缓儿童评估鉴定中心专家顾问。科研领域是儿童语言发展，发展性语言障碍, 儿童语言障碍评估。

王丽雪

      台湾辅仁大学语言学研究所硕士。台湾桃园敏盛综合医院复健科语言治疗临床教师暨副组长, 桃园市南区、北区特殊教育资源中心驻点语言治疗, 桃园市特殊教育专业团队兼任语言治疗师,桃园市北区早期疗育社区资源中心约聘语言治疗师,桃园市儿童发展通报转介中心儿童发展筛检约聘语言治疗师。历任台北医学大学附设医院复健科语言治疗师，大专校院听语障学生学习辅具中心约聘语言治疗师。20年以上临床言语治疗工作经验，擅长儿童语音障碍治疗，自闭症儿童沟通辅具。  

林菱佩

          长期致力于孤独症康复、幼儿教育等专业领域，为国家二级心理咨询师，游戏治疗师。出生于台湾，毕业于中国文化大学青少年儿童福利研究所，台湾大学法律专班。曾任职台湾自闭症基金会主任、伊甸基金会三峡身心障碍福利服务中心主任、亚太创意技术学院儿童与家庭发展学系讲师。深圳市慧言健康管理有限公司总经理。现任职于天津滨海汽车工程职业学院和天津津南博能康复医疗中心。

赵冬梅

             主任医师，山东大学齐鲁儿童医院儿童保健所主任，山东省孤独症、智力低下儿童康复中心主任，国家级儿童早期发展示范基地、山东省医学重点发展专业儿童保健专业学科带头人，兼任中国孤独症康复机构联盟常务理事，山东省医学防治学会孤独症防治分会主任委员等。2014年获国家卫计委妇幼健康工作先进个人。其中孤独症方面的研究主要有孤独症的早期筛查与干预，孤独症干预模式的研究，汉族孤独症儿童的基因特征研究、孤独症肠道菌群干预研究等。

曹爱华

     主任医师，山东大学齐鲁医院儿科副主任，儿童保健及发育行为科主任，硕士生导师，美国哈佛大学、麻省理工大学博士后，兼任中华医学会儿科分会发育与行为学组委员、中国医师协会儿童健康专业委员会委员、山东省健康管理协会儿童保健及行为健康委员会主任委员、山东省预防医学会孤独症防治分会副主任委员等。擅长注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、抽动障碍、遗传咨询以及高危儿的营养及早期干预。

六、会议日程

文：司泽人、申秀岫  责任编辑：司泽人本文来源：临床话语研究
1.公益讲座语言文学公益讲座回放集锦（六）山东大学迎百廿校庆学术活动（7-10月）心理语言学线上论坛|Brian MacWhinney/Tim Hunter教授
香港中文大学中国语言及文学系学术讲座系列
科研写作系列在线讲座
8.17-19||“研究生科研素养提升”系列公益讲座
8月16-22日语言文学讲座/会议/论坛（第63期）

2.讲座回看（1）回看||2021年度国社科活页新变化专项解读（2）教育部人文社科项目申报书填写+立项案例（3）语言文学公益讲座回放集锦（六）
3.写作与发表（1）全流程！武大MBA中心教授线上课程：从论文写作、研究方法到答辩（2）《人文社科论文修改发表例话》重磅上市
4.相关阅读跨语言视角下的汉语假设句研究认知语言学的研究方法
具身语言的理论基础
语言文学研究成果速递
语言类型学视域下的领属范畴研究
非习语程式语与学术写作语言产出研究起始年龄和语言学能与二语学习成效的关系研究