查看原文
其他

【微课】部编版语文2年级上册18《古诗二首》讲解

莫言课堂 2022-06-07


亲爱的朋友,微信公号最近改版,通过大数据分析,长期没有互动的,平台不再定点推送。为了保证大家以后还能看到,请顺手点个“在看”,或者随便写几个字评价,保证我们曾有互动过。当然把公众号设为星标并置顶,那就永远锁定了。
往期推荐

苏教译林英语3-6年级上册微课堂

部编版1-6年级语文上册电子课本

苏教版1-6年级数学上册电子课本

苏教译林英语3-6年级上册电子课本

➢部编版语文1-6年级下册微课堂完结版

➢苏教版数学1-6年级下册微课堂完结版

➢苏教译林英语3-6年级下册微课堂完结版

➢名著整本书阅读知识清单、阅读测试

➢小学生看图写话1-50集
➢语、数、英、科、道法(上、下)电子课本

第一单元

➢1.《小蝌蚪找妈妈》讲解2.《我是什么》讲解➢3.《植物妈妈有办法》讲解口语交际一《有趣的动物》讲解《语文园地一》讲解第二单元➢识字《场景歌》讲解
识字《树之歌》讲解识字《拍手歌》讲解识字《田家四季歌》讲解第三单元4.《曹冲称象》讲解5.《玲玲的画》讲解6.《一封信》讲解7.《妈妈睡了》讲解《语文园地三》讲解第四单元8.《古诗二首》讲解

9.《黄山奇石》讲解
10.《日月潭》讲解11.《葡萄沟》讲解《语文园地四》讲解第五单元12.《坐井观天》讲解13.《寒号鸟》讲解14.《我要的是葫芦》讲解《语文园地五》讲解

第六单元

➢15.《大禹治水》讲解

➢16.《朱德的扁担》讲解

17.《难忘的泼水节》讲解《语文园地六》讲解


电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼


知识点

01

我会写

危wēi(危险、危楼、危难)

敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢当)

惊jīng(惊动、惊奇、惊吓)

阴yīn(阴天、阴雨、阴晴)

似sì(相似、类似、似乎)

野yě(田野、野菜、野外)

苍cāng(苍白、苍天、苍老)

茫máng(白茫茫、茫然、渺茫)


02

我会认

宿sù(住宿、宿舍、宿营)

寺sì(山寺、寺庙、寺院)

辰chén(星辰、时辰、辰光)

恐kǒng(恐怕、惊恐、恐龙)

庐lú(庐山、庐江、茅庐)

笼lǒng(笼罩、笼络、笼统)

盖gài(盖住、盖房、掩盖)

03

多音字

宿sù (宿舍)xiù(星宿)

似sì(相似)shì(似的)

笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)


04

近义词

危——险 惊——吓


05

反义词

阴——阳 低——高


06

理解词语

危楼:高耸的楼房。

星辰:星的总称。

敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。

阴山:在内蒙古自治区北部。

穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

四野:草原的四面八方。

茫茫:辽阔无边的样子。

见:同“现”,出现。


07

古诗大意

1.《夜宿山寺》:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。


2.《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低伏,现出了隐没于草丛中的牛羊。


08

问题归纳

1.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。


2.《敕勒歌》描写了哪些景物?给我们呈现的是什么画面?

写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。


3.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的? 

是按照由低到高,又由高到低的顺序写的。山川是低处景物,天空是高处景物,草木牛羊是低处景物。


09

课文主题

《夜宿山寺》诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。


《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼



▍声明:转载内容仅作分享之用,版权归原作者所有。

点击
阅读原文
获取更多学习资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存