【微课】部编版语文4年级上册25.《王戎不取道旁李》讲解
第一单元
➢1.《观潮》讲解➢2.《走月亮》讲解➢3.《现代诗二首》讲解➢ 口语交际一《我们与环境》讲解➢ 习作指导一讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢4.《繁星》讲解➢5.《一个豆荚里的五粒豆》讲解➢6.《蝙蝠与雷达》讲解
➢7.《呼风唤雨的世纪》讲解➢8.《蝴蝶的家》讲解
➢ 《习作、语文园地二》讲解
第三单元➢9.《古诗三首》讲解➢10.《爬山虎的脚》讲解➢11.《蟋蟀的住宅》讲解➢ 《语文园地三》讲解第四单元➢12.《盘古开天地》讲解
第六单元➢18.《牛和鹅》讲解
➢19.《一只窝囊的大老虎》讲解
➢20.《陀螺》讲解➢ 《语文园地六》讲解第七单元➢21.《古诗三首》讲解➢22.《为中华之崛起而读书》讲解➢23.《梅兰芳蓄须》讲解➢24.《延安,我把你追寻》讲解➢ 《语文园地七》讲解
电子课本
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
知识点
01
生字组词
戎:róng(戎机、戎装、戎马)
尝:cháng(未尝、何尝、尝试)
诸:zhū(诸位、诸君、诸侯)
竞:jìng(竞争、竞赛、竞技)
唯:wéi(唯一、唯恐、唯独)
02
多音字
看:kàn(看见)kān(看护)
折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)
03
理解诗意
王戎七岁,尝与诸小儿游。
意思:王戎七岁的时候,和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
意思:看见路边有株李树,结了很多李子,压得树枝都弯下去了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。
先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
意思:王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话,那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝,果然是这样。
04
问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。
2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢?请大家展开想象的翅膀,尝试着用小古文说一说!
捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、 跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?
这篇文言文告诉我们要仔细观察,善于思考,凡事都要多动脑筋,能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误,少走弯路。
4.王戎事先就知道李子是苦的。这给我们什么启示?
因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。
启示:首先要善于观察,对事物有强烈的好奇心,且有丰富的想象力;其次观察事物时要善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断,从而得出正确的结论。
05
课文主题
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子争着跑过去摘李子,王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。
06
课文翻译
[注解]
① 王戎:“竹林七贤”之一,自由聪慧。②尝:曾经。③折枝:压弯树枝。④竞走:争着跑过去。竞,争着,争相。走,跑,疾行。⑤唯:只有。⑥信然:的确如此。
译 文
王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍。(他们)看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友都争着跑过去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,(王戎)回答说:“这树长在大路边上却有这么多李子,这一定是苦李子。(那人)摘来一尝,的确如此。”
07
课后习题
2、结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
3、说说为什么”树在道边而多子,此必苦李”?
答:李子树长在路边,过往的行人比较多,如果李子是甜的,早被路人摘光了,不可能多子折枝,因此,只有一种可能,这是苦李。图文解读
点击图片,查看大图
▼▼▼▼