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2024-08-29

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备考新传的过程中，想必大家总会遇见一些“老熟人”，他们的名字不仅出现在参考书上、论文中，还会频繁现身于每年的真题中。他们就是——新闻学、传播学和新闻史中的重要学者/报人。

复习中一定要记住这些重要人物吗？

答案是：必须要。

因为，从历年真题来看，这些人物以及与之相关的知识点是每年考试的重点；同时，熟悉他们，有助于大家对整个学科的把握，更好地理解一些理论，将整个知识体系串联起来。

那这么多新传“大佬”，哪些是最容易被考到（必须要记住）的呢？今天这篇文章就为你划出了重点，话不多说，赶紧打印背起来吧！

👉 文末有福利，千万别错过啦~

传播学重要人物

经验学派

发展背景

传播学经验学派的思想发轫于20世纪初期，且作为一个学术流派成熟于20世纪的40-50年代，一旦形成后就“主宰西方学术将近三十年”。

但是，值得注意的是经验学派本身所依赖的这种理论视角并不是独创，而是各种学科杂糅之后的产物（所以该学派中的代表人物多为心理学家或社会学家）。

具体来说，传播学所使用的是以社会学和心理学为主的学科已搭建好的理论视野，以此为基础，经验学派要作的只是运用这个视角和早已准备好的工具来解释在传播领域内所出现的各种现象，形成具体的理论。

代表人物（部分）

杜威（大众传播的教育作用）

著名实用主义哲学家和教育学家，芝加哥学派的先驱。他强调教育在社会改造中的作用，认为大众传播是变革社会的重要工具。他设想通过出版一张张小报来改造哲学，创办以报道社会科学最新成果和改良社会为宗旨的《思想新闻》报。他认为大众传播在改造社会方面具有强大的潜在力量，新的传播技术将会导致社会价值体系的重构。

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1.结合亚里士多德在享乐论和实现论中对“幸福”做出的区分，以及杜威对审美经验的论述或其他理论资源，借鉴具体事例。谈谈你对“媒介的娱乐信息在多大程度上有亲社会功能、提供有意义的媒介体验”的理解。（简答题，浙江大学719，2019）

2.杜威与库利对民主与媒体讨论的意义（简答，中南大学440,2020）

库利（“镜中我”理论）

著名实用主义哲学家和教育学家，芝加哥学美国社会学家和社会心理学家，美国传播学研究的先驱。他提出了“镜中我”理论，认为个人的行为在很大程度上取决于对自我的认识，这种认识是通过与他人的互动形成，他人是反映自我的一面镜子，而传播是“镜中我”形成的主要机制，既是个人社会化的途径，也是将整个社会连成整体的纽带；提出“初级群体”概念，认为个人日常所处的基本群体是社会化的基础。库利关注传播对于整个社会和人类发展的重要作用，用社会学理论解释传播现象，为传播学提供了一个新的研究视角。

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1.论述库利的传播学贡献（论述题，浙传334，2019）

2.库利说文字是民主的表现，麦克卢汉说文字印刷让人愚蠢，试结合这两句表述与电子乌托邦理论，论述互联网媒介的影响主。（论述，湖南师范大学717，2023）

3.1909年库利提出“镜中我”的概念，请运用此理论简析手机用户的滤镜使用与自我认知的关系（简答题，辽宁大学440，2023）

米德（主我与客我）

美国社会心理学家，社会心理学中互动理论的创始人之一，芝加哥学派二号人物。他提出“角色扮演”概念，认为个体通过与他人的互动而认识他们自己，他人告诉这些个体自己是谁；提出“主我(I)”与“客我(Me)”理论，对理解人类传播的社会性具有重要意义；提出“内省式思考”；提出“符号互动论”（本人并没有使用“符号互动”这一概念，该概念是他的学生布鲁默在其基础上进一步探索提出），认为人类传播通过符号及其意义的交流而发生。他关于人的社会化、社会角色取得以及社会自我理论对现代社会心理学和传播学具有很大影响。

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1.米德的符号互动论（简答，华东政法大学440，2023）

2.据米德的主我客我理论，论述人内传播是如何运作的（简答题，南开大学440，2022）

3.米德的主我客我理论（简答，成都理工大学619，2022）

帕克（四个重要论题）

美国著名社会学家，芝加哥学派的主要代表人物，“大众传播的第一个理论家”（最早系统研究传播现象并进行理论化尝试的学者）。

其对传播学的主要贡献有：他开创了关于四个重要论题的学术研究，即大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为。借用齐美尔的陌生人概念，提出“边缘人”的概念。参与议程设置的研究，提出“把关”的原型。提出传播的概念：认为传播是在某种意义、程度上，个人由此得以推测他人态度和看法的社会心理过程。

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请比较以拉扎斯菲尔德为代表的哥伦比亚学派和以帕克为代表的芝加哥学派,并阐述他们的传播学观点和贡献。（论述，天津外国语大学770，2023）

批判学派

发展背景

传播学批判学派，主要集中在欧洲，所以有“欧洲批判学派”之说，这是由于批判学派的思想来源，主要在西欧。

第一次两个学派（这只是从使用这两个概念的意义上）的冲突，发生在20世纪30年代。流亡美国的德国法兰克福学派的一些学者，通过论证意识形态霸权的美国形式——大众文化，开始与萌芽时期的经验主义传播学对立。这些受到法西斯迫害而来到美国的学者，其哲学思辩的传统与美国社会科学中反思辩的倾向发生冲突。

出于对本土法西斯统治的憎恨，以及学术传统的延续性，他们较多地注意到美国与纳粹德国的联系和相似性，美国给他们提供了一种不尽相同的研究题材和契机。对法西斯的批判并没有导致简单地认同美国文化，他们认为这都是权威主义，只是形式不同，美国不是用恐怖和高压统治，而在很大程度上是通过大众传媒为途径的大众文化，来实现“权威主义”。所以他们倾向于使用批判的、较为极端的词句来谈论美国的大众社会和大众传播媒介。

他们大多在美国主流文化中影响不大，其中一些人后来回到欧洲（例如阿多诺）。但是他们在美国还是培养或影响了一批新的批判学派学者，使得连续出现关于美国媒介文化研究的著作，主要讨论大众传播的“内容”在社会文化意义上的“效果”，进而对整个社会结构的影响。他们注重大众传播的“内容”对“效果”问题的研究，通过批判性的考察传播效果而阐述了媒介如何发生作用，如何影响受众的思想。

代表人物（部分）

01 法兰克福学派

法兰克福学派是“西方马克思主义”的一个流派，是以德国法兰克福大学的“社会研究中心”为中心的一群社会科学学者、哲学家、文化批评家于1923年组成的学术社群。

受苏维埃政权的影响，一战后的德国左派知识界盛行马克思主义风潮。1924年法兰克福大学的社会研究中心成立，1930年霍克海默成为机构主任后，才转向马克思主义理论的思考方式。

霍克海默&阿多诺（文化工业）

霍克海默和阿多诺在《启蒙辩证法》中提出了“文化工业”的概念，他们将商业化的大众文化称为“文化工业”，与真正产生于民众的文化相区别。文化工业的最大特征就是为了消费而生产，为了实现生产效率的最大化，不同的文化类别，都具有统一性。

在现代资本主义社会，文化工业把一切艺术作品变成商品，用交换价值取代使用价值，同时也将人与人之间的关系商品化（物化）了。文化工业加深了人的异化。文化工业的特征为标准化和伪个性化，它将导致听众的精神涣散和听觉退化。

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1.文化工业的理解（辨析题，湖北大学 334,2020）

2.文化工业（名词解释，浙江大学 719，2019；名词解释，山西大学 440，2020）

3.简述文化工业的定义和特征（简答题，北京邮电大学，824）

4.文化工业（北京大学深圳财经新闻334，2023；名词解释，暨南大学440，2023；简答，深圳大学923，2023）

5.法兰克福学派的文化工业理论（简答，西南大学629，2023）

本雅明（“灵韵”）

本雅明提出“灵韵”概念。灵韵是本雅明用来隐喻事物为彰显自身独特性而散发的一种微妙的气质。现代社会中，艺术之所以能够成为艺术，是因其一方面宣称自己是独一无二的，另一方面又与日常生活和普通事物保持一定的距离。

本雅明认为现代世俗社会破坏了人们对传统、仪式、魔法和宗教的信仰。大众化生产同时破坏了艺术的独特性和距离感，从而也就导致了灵韵的消逝。而灵韵的崩溃在本雅明看来，即是艺术的民主化。艺术一度是少数人的专利，如今通过现代复制技术（摄影和电影）则能够为大众所共享。因此本雅明主张重建作者、产品和受众的关系；这种关系并非基于受众对（天才般的）作者或者（真善美的）作品的崇拜（这是艺术的自我表达），而应是一个更加平等、更强调合作的平台。

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1.本雅明（名词解释，中传传播学 815，2020）

2.本雅明在机械复刻时代提到了信息爆炸，但是目前受众的地位越来越高，他们不仅是信息的接受者，还是生产者，在信息洪流中，受众不仅是溺水状态，更是能游泳状态，孤儿受众的兴趣和爱好在注意力资源稀缺时代十分重要，为此广告应该顺应消费者的爱好。结合材料，谈谈广告创意策划如何吸引受众？（材料分析，吉林大学 334，2022）

马尔库塞（单向度的人）

20 世纪 60 年代，法兰克福学派代表者马尔库塞发表了《单向度的人：发达工业社会意识形态研究》，作为一篇社会批判著作，该书的出世引起人们的普遍思考。

他认为，大众媒介是国家的“话筒”，是权力的工具，在“单向度的人”形成过程中“功”不可没。在发达工业社会里，科学技术操控并异化了人类,统治已成为全面的，人们在单向度的社会、思想、文化传播等各因素的合力作用下被塑造成了“单向度的人”。所谓“单向度的人”，就是指丧失否定意识和合理批判社会现实能力的人。

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1.简述单向度的人（简答，云南大学 638,2021）

2.单向度的人（名词解释，西南大学 334，2022）

02 文化研究学派

文化研究学派起源于20世纪60、70年代英国伯明翰大学当代文化研究中心(CCCS)，也称“伯明翰学派”。二战后英国社会所形成的各种危机, 引发了当时的知识分子关注社会的使命感和责任感，同时出现了“愤怒的青年”反叛思潮, 推动了伯明翰学派的建立。

伯明翰学派注重将传播活动同文化现象联系起来考察，专注于社会关系与意义之间的关系，代表有霍尔、威廉斯、汤普森、葛兰西等。

霍尔（编码-解码理论）

英国文化研究的杰出代表人之一，曾任英国伯明翰大学的“当代文化研究中心”主任，终身致力于媒介与大众文化研究。

编码与解码理论：“编码”是指信息传播者将所传递的讯息、意图和观点，转化为具有特定规则的代码。“解码”则是信息接受者，将上述代码按特定规则进行解读。斯图亚特·霍尔认为，传播者出于意识形态的目的，有选择地对信息进行编码，并且为了那些目的操控语言和媒介。其次，接收者（解码者）并未被迫接受所传送的信息，而是能够根据本身的经验或间接，通过不同或者对立的诠释来抗拒意识形态的影响。

存在三种不同的解码立场：①统治-霸权立场：认同主导意识形态；②协商立场：既保留又批判；③对立立场：解读完全相反的新意义。

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1.霍尔的编码码理论（简答，内蒙古大学440，2023；简答，华南理工大学334，2023）

2.霍尔的三种受众解码理论及意义（简答题，中国政法大学440，2022）

3.霍尔的文化表征理论（简答，深圳大学928，2022）

4.霍尔的编码解码模式并举例三种常用解码模式（简答题，中山大学643）

5.简述“编码-解码”理论的内涵（简答题，同济大学615,2019）

6.霍尔的受众观（简答题，中央民族大学，440，2021）

7.斯图尔特霍尔接合/咬合（articulate）理论的主要观点和意义。（15分）（简答题，中国人民大学，824，2021）

8.霍尔高低语境特征（简答题，电子科技大学623.2020）

葛兰西（文化霸权）

安东尼·葛兰西是意大利的共产主义者，他短暂的一生中有十年在法西斯的监狱中度过，在狱中他尽其所能，对文化与政治进行了深入地思考与批判。他最有名的著作是《狱中札记》，他在其中最早将“霸权”一词作为社会分析的一个主概念加以使用。

“霸权”实际上就是统治阶级在意识形态方面的领导权。在葛兰西看来，每一种占统治地位的文化都是在它所面对的群体的常识态度和行为之中确立自身的。霸权是在意识和表述领域里发挥作用的，当社会、文化和个人的整体都用权力集团解释、确立和传播的术语进行感知时，它就极有可能获得成功。

文化霸权也称“文化领导权”。描述社会统治阶级对被统治阶级的支配关系，这种支配关系不仅依赖暴力强制维持社会政治经济秩序，而且必须具有意识形态上的主导地位，通过教育、教化，使被统治阶级在心理、意识、观念上都顺从现状，满足于现状，形成广泛的“社会合意”，以保持他们在国家经济、政治与文化方面的权力，这种领导权建立在统治者和被统治者的共同信仰上，及统一的意识形态上。

💡 真题导航

1.什么是葛兰西转向（简答题，北京大学 649,2019）

2.葛兰西文化霸权理论（简答题，福建师范大学 872,2020）

3.________是葛兰西在《狱中札记》首次提出（填空，华中师范大学 440,2021）

4.霸权（名词解释，北京大学深圳学院，440，2021）

5.简述文化霸权提出的背景及含义（简答，暨南大学 440，2021）

6.文化霸权论（名词解释，浙江传媒学院 334,2021）谈谈德波的奇观和凯尔纳奇观的异同（简答题，苏州大学 440，2019）

7.结合文化霸权理论谈特朗普的竞选策略结合新闻传播学理论分析特朗普在 2016 年美国总统大选中胜出的竞选策略?（论述题，浙江传媒 334，2022）

8.简述文化霸权理论（简答题，苏州大学 440,2022）

9.意识形态霸权理论（名词解释，湖南师范大学717，2023）

媒介环境学派

发展背景

媒介环境学由尼尔·波兹曼创建。媒介环境学（Media Ecology）是20世纪30年代在北美萌芽，在70年代形成发展起来的一个传播学派。经过三代学者的努力，它已成为与经验学派和批判学派鼎立的第三学派。主要代表人物为麦克卢汉、英尼斯、波兹曼、莱文森等人。

媒介环境学以人、技术和文化的三角关系为研究重点，以泛环境论著称，主要旨趣在传媒对人和社会心理的长效影响。

代表人物（部分）

多伦多学派：英尼斯（传播的偏向）

哈罗德·伊尼斯，加拿大学者，是最有影响力的媒介决定论者之一，在多伦多大学教授政治经济学，并影响了马歇尔·麦克卢汉。伊尼斯认为，一种文明占支配地位的传播技术是那个社会的文化和社会结构的中心，他将传播媒介看做是文明的真正本质。

在《帝国和传播》中，伊尼斯提出“传播的偏向”概念，指出一切文明都是靠对空间领域和时间跨度的控制而存在的，传播媒介允许控制时间或空间的倾向，因此文明的兴起、衰落和占支配地位的传播媒介息息相关，对边远地区原材料的开发利用以及帝国权力的扩张，都与有效的传播系统分不开。

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1.传播的偏向（名词解释，中央民族大学334,2019）

2.传播的偏向（名词解释，中山大学334，2023）

3.传播的空间偏向（名词解释，南京大学440，2023）

多伦多学派：麦克卢汉（媒介即信息）

麦克卢汉作为媒介技术学派的典型代表人物，哺育了多伦多学派和纽约学派，极大地推动了媒介技术学派的发展。而且他对感官偏向的研究，将传播学与认知心理学、神经心理学和脑科学等学科连接起来，为跨学科研究打开了窗口。

媒介即信息：媒介本身才是真正有意义的讯息。真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。口语媒介(部落社会)、文字印刷媒介(脱部落社会)、电子媒介(地球村)，麦克卢汉把媒介作为社会发展和社会形态变化的决定因素来看待的。

媒介即人的延伸：任何媒介都不外乎人的感觉和感官的扩展或延伸。文字是视觉能力的延伸，广播是听觉能力的延伸，电视是视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。说明媒介对人类感觉中枢的影响。媒介和社会的发展史同时也是人的感官能力由“综合—分化—再综合”的历史。

热媒介和冷媒介：热媒介是指传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解。冷媒介是指传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。

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1.麦克卢汉的媒介理论的意义和其局限性（简答题，北京工商大学440，2022）

2.麦克卢汉的“地球村”的主要内容和意义（简答，同济大学440，2023）

3.简述地球村的基本内涵（简答，南昌大学440，2023）

4.简述麦克卢汉的理论（简答题，中南大学711，2022；论述，兰州大学440，2022；简答，南开大学721，2023）

5.麦克卢汉理论的意义与局限性（论述题，大连理工大学334，2022）

6.麦克卢汉媒介四定律（名词解释，中山大学334，2023）

7.简述麦克卢汉媒介观（简答，武汉纺织大学440，2023）

8.去部落化（名词解释，南京林业大学334，2023）

9.简述麦克卢汉“媒介即讯息”的理论内涵（简答题，重庆大学440，2022）

10.媒介即讯息（名词解释，大连理工大学334，2023；名词解释，海南大学334，2023；名词解释，南京师范大学334，2023））

11.媒介是人的延伸（名词解释，西北大学440，2023）

12.媒介人的延伸，人是媒介的延伸，你如何理解这两种说法（论述，内蒙古大学440，2023）

纽约学派：尼尔波兹曼（娱乐至死）

1968 年 , 媒介学者尼尔•波兹曼第一次提出了媒介生态一词 , 并将媒介生态学定义为：“将媒介作为环境的研究”（Media ecology is the study of media as environment）。1979 年，波兹曼对 “媒介生态” 进行了这样的界定：媒介生态是对信息环境的研究。波兹曼的媒介批评三部曲——《童年的消逝》、《娱乐至死》、《技术垄断：文化向技术投降》成为其媒介思想的集大成。

“媒介即隐喻”：这是波兹曼《娱乐至死》一书中的核心观点。波兹曼首先认为，媒介对于文化的精神重心和物质重心的形成，具有决定性的影响。于是媒介决定了物质信息与精神信息的内容、形式、到达受众的速度、影响以及受众的价值观。同时，媒介并非只是运载信息的单纯的工具，而是一种隐喻，它用一种隐蔽但有力的暗示来定义现实世界，其中媒体的形式极为重要，因为特定的形式会偏好某种特殊的内容，最终会塑造整个文化的特征。

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1.尼尔·波兹曼（名词解释，西南大学学硕，2019；名词解释，山西大学，440，2021）

2.媒介娱乐化。（名词解释，中国农业大学，725，2021）

3.《娱乐至死》（名词解释，上海交通大学，440，2021）

4.媒介生态学（名词解释，北京大学620,2019）

新闻学重要人物

新闻学中的重要人物播播主要总结了一些国内外的著名报人，在记忆这些报人的相关事迹时，可联系其所处的时代背景进行记忆效果更好哦~

中新史重要人物（部分）

康有为

康有为的办报活动与办报思想：

（1）筹备、创办《中外纪闻》和《强学报》：

《中外纪闻》：维新派在国内出版的第一家政论报纸，1895.8.17，强学会成立后，《中外纪闻》为其机关报，为中国政党报纸的萌芽；

《强学报》：1896.1，上海。两刊均在 1896.1.20 被迫停刊

（2）“设报答聪”思想的提出：

康有为认为，办报之所以能起到“达聪”之目的，在于它能达民隐，表达民心民情；能解蔽隔，上下通畅，政通人和；能通敌情，外情内达，知己知彼；能使皇上知四海，察世俗，耳聪目明。

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1.根据维新派代表人物与活动，简述维新派办报活动与特色（论述，陕西师范大学 710，2021）

2.简述维新运动中的国人办报思潮的特征和意义。（简答题，上海大学，440，2021）

3.维新运动的贡献（简答题，华南理工 440，2019）

4.简述维新派对办报的贡献（简答，华侨大学 440,2021）

5.简述维新派办报活动的进步作用和历史贡献是什么（简答，西北政法大学 807，2021）

6.维新派的报刊和贡献。（简答，西南大学440，2022）

7.维新派新闻业务的特点有哪些，其办报活动过程对以后有何贡献（论述，兰州财经大学334，2023）

黄远生

黄远生是民国初年杰出记者，戈公振称之为“报界之奇才”。与刘少少、徐彬彬有民国初年新闻界“三杰”之称。辛亥革命后，1912 年黄远生在北京创办并主编《少年中国》周刊，开始了记者生涯。其后编辑梁启超主办的《庸言》月刊，并担任上海《时报》、《申报》、《东方日报》和《亚细亚报》的特约记者。

黄远生在新闻业务上，以擅长写新闻通讯而著称于世，被誉为中国新闻通讯的奠基人。黄远生的新闻通讯特点表现在：（1）题材重大，记载详实；（2）针砭时弊，忧民忧国；（3）细致详尽，幽隐毕达；（4）通俗自然，不拘一格。在新闻思想方面，他最著名的是"四能"说，即“脑筋能想，腿脚能奔走，耳能听，手能写”。

1915 年黄远生在美国街头被杀。他死后，其友人将他的文章收集整理，出版了《远生遗著》，成为中国第一部通讯集。

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1.黄远生四能说（名词解释，复旦大学334，2023）

2.简述黄远生的新闻思想（简答题，汕头大学440,2020；简答，天津师范大学440，2023）

3.根据以下通讯社节选分析黄远生新闻写作的“四能说”并结合民初时代背景探讨其新闻写作风格和时代意义（分析，黑龙江大学440，2023）

4.黄远生“远生通讯”的主要特点（简答，华中科技大学440，2023）

5.远生通讯”及其作者对新闻史的影响（简答，江西师范大学440，2023）

邵飘萍

我国不可多得的“新闻全才”。早在学生时代就被聘为《申报》通讯员；1911 年协助创办《汉民日报》，兼任《浙江军政府公报》，从此开始职业报人生涯。日本留学期间，在东京创办东京通讯社。1916 年回国后，受聘于《申报》、《时报》和《时事新报》，撰写时评。

袁世凯死后，《申报》聘他为特派驻京记者，期间为之撰写的《北京特别报道》很受欢迎。1916 年在北京创办新闻编译社。1918 年在北京创办《京报》，自任社长，以“铁肩棘手” 为座右铭。同时他还兼任北大新闻研究会导师。他最擅长新闻采访，所著《实际应用新闻学》是我国最早的新闻采访专著之一。

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1.邵飘萍（名词解释，长安大学440，2022；名词解释，山东大学618，2023；名词解释，上海财经大学614，2023）

2.邵飘萍为什么是新闻全才？（简答题，湖南大学 714,2019）

3.简述邵飘萍新闻活动及其影响（简答题，暨南大学 707,2019）

4.黄远生、邵飘萍、范长江的共性和特点（论述题，南师大学硕，2019）

戈公振

中国现代著名新闻学家、中国新闻史学拓荒者。

戈公振的著作《中国报学史》，最早论述了中国新闻史，第一次全面系统地叙述了中国新闻事业发展的历史，是中国新闻史研究的奠基之作。戈公振对中国新闻事业的最大贡献，就是他第一次确立了报学史的研究是一门学问。戈公振认为“新闻之变化，不外求适合于社会而已”，重视广告对言论独立的作用，但也要警惕经济控制。他对中国报纸业务发展作了比较细致的梳理，进行了社会学批判，还对报纸文体演变、文艺性副刊及广告、报纸编辑与发行的发展变化作了梳理。

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1.戈公振（名词解释，华中师范大学 825,2021；名词解释，兰州大学 636，2021；）

2.中国报学史（名词解释，四川大学 334，2021；名词解释，湖南大学 714，2022）

3.戈公振的《中国报学史》的内容和学术价值（河海大学，2019）

4.戈公振（名词解释，湖南大学714，2022；名词解释，东华大学440，2023）

5.中国报学史（名词解释，江西师范大学440，2023）

外新史重要人物（部分）

普利策

美国现代报业的奠基人，美国大众报刊的标志性人物，普利策奖和哥伦比亚大学新闻学院的创办人。出生于匈牙利，1864 年来到美国。

1868 年底，成为《西方邮报》记者。1878 年买下《圣路易电讯报》，开始了办报生涯。1883 年，买下《纽约世界报》，新闻思想和技巧日趋成熟，《纽约世界报》取得巨大成功。

普利策的办报特点：以国内外重大新闻为骨干，辅以轻松或有刺激性的新闻以吸引读者；发起社会运动，推动改革，扩大影响；重视社论，以支持新闻报道；篇幅多，报价低；广泛运用新闻图片重视报纸发行，用各种奖励办法扩大销路。

1911 年普利策去世，遗嘱中留 25 万美元设立基金，奖励每年的优秀新闻、文学、历史、音乐和戏剧作品，这就是美国新闻界最富盛名的普利策奖。

💡 真题导航

1.分析普利策和赫斯特报刊在商业化、大众化、垄断化的突出表现。（论述，黑龙江大学440，2022）

2.普利策（名词解释，河南工业大学 440,2021；名词解释，南开大学 718，2022）

3.简述普利策及其办报特点（简答，西北政法大学 807，2021）

4.普利策办报特点和社会贡献（论述，西北政法大学 440，2021）

5.普利策办报生涯和新闻思想（简答题，华中科技大学 440,2019）

约翰·弥尔顿

英国资产阶级政论家和诗人，新闻自由思想的奠基人。在英国资产阶级革命时期发表了许多文章和政论小册子，抨击封建统治，阐述主权在民的思想。1644 年，因非法写作与发行小册子遭到国会出版检查委员会的审讯，他向法庭递交了著名的申辩书——《论出版自由》。

他第一次明确提出了出版自由的口号，并形成了“观点的公开市场”和“真理的自我修正”的概念。弥尔顿的思想主张，是在特定的历史条件下出现的，带有时代的印痕和阶级的局限。但在人类新闻出版思想的发展史上有着极其重要的地位。1644 年，《论出版自由》获准出版，于 18 世纪在英法美广泛流传，至今在西方仍被认为是关于出版自由理想的经典论述。

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1.《论出版自由》（名词解释，华南理工大学 440，2021；名词解释，郑州大学 625,2021）

2.弥尔顿（名词解释，西北政法大学 807，2021）

3.弥尔顿论出版自由（名词解释，华中科技大学 450,2020）

4.弥尔顿的《论出版自由》主要内容（简答题，广西大学 629,2020）

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