优秀作业&作业展示 | 24爱传播评论实务第24期

2024新传全国考研群 754845758

2024广播电视学考研群 594514955

2025新传全国考研：416887440

后台回复“答题冲刺班”，带你开启弯道超车

后台回复“真题训练营”，参与百日题海战术

后台回复“实务突击班”，走好实务第一步

本期题目

答题思路

01 新闻评论  

1.标题：能够言之有物

简单来说就是不看正文只看标题就能明白新闻事件与观点。所以基本的写作要求是新闻事实+观点，二者在表达上可以融合。同时要注意观点与总论点、分论点之间的联系，不能各说各的。

本篇可围绕材料中“世界中国学大会”“世界中国学”等内容展开，再结合立意给出明确观点。

2. 首段：事件+观点(以下是对总观点的参考建议，并非绝对答案。言之有理，逻辑清晰即可。）

概括“世界中国学大会·上海论坛”举行这一事件，并由此引出观点。该篇观点可以直接表明意义，观点可以是：

（1）世界中国学适逢其时

观点表明态度：侧重谈该事件的内涵、积极影响等。

（2）世界中国学大会：推动文明交流互鉴

观点表面时间的意义：侧重谈该事件的内涵、积极影响等。

提醒一下：论点不局限于以上两个，有事件分析，有观点升华，文题一致即可。

注意：该主题为正向评论，但不必深究“世界中国学”专业性的东西，重点突出“世界中国学”带来的现实意义即可。

3.是什么：介绍中国学的内涵

如使用材料中的句子则需要有自己的改写。此外，以下内容可供参考：

这是一门以中国为研究对象的学问，中国学是历史中国之学，也是当代中国之学。通过研究要达到的目的是在更深层次上理解古代中国、认识现代中国、把握未来中国。随着中国的快速发展，全世界对中国感兴趣的人越来越多，他们想解锁中华文明绵延不断、当今中国持续走向复兴的密码，中国学因此在世界上也成为了一门显学。

4.为什么：世界中国学的重要意义。

既是原因段也是意义段，可以根据文章整体结构在论述中有所偏重。

（1）掌握话语权：世界对中国的研究都有自己的语境和理解，不免互为“他者”。中国在世界中国学的学术上要有更大话语权，通过交流对话减少误读、误判，凝聚共识。

如该点偏向原因段论述则可参考：在学术上，中国学植根于不同地区的文化和学术环境，是“他者”看中国；中国对自己的研究，则是“自视”。对中国的认识，“他者”和“我者”的不同视角，有可能存在“缩小”和“放大”的两种视野。

（2）推动文明交流互鉴：世界中国学萃取传统中国研究的精髓，广泛吸收世界各地的优秀成果，呼唤文明交流互鉴，让中国学研究成为你中有我、我中有你的学术交流、文明互鉴、文化融合的平台。

（3）帮助世界读懂中国：面对世界之问、时代之问，“中国答案”具有重要的借鉴价值，也有很强的现实意义，因此读懂中国某种程度上成为了一种刚需。（也可以用材料中的：让世界知道“学术中的中国”“开放中的中国”“为人类文明做贡献的中国”。）

通俗来讲，世界中国学的意义在于：随着中国的快速发展，有越来越多的国家关注中国，想要了解中国。因此中国需要用自己的学术体系向世界介绍自己的历史，把中国故事、中国精神讲给世界听。这样就需要“世界中国学”的学术体系、表达方式，让大家没有特别大偏差的了解中国。

注：原因和意义可拆成两段论述。不要重复论述，有所偏重即可。

5.怎么做：如何更好地以中国学推动文明对话和互鉴

（1）学者：概念的统一表述，进一步细化研究分类、凝练研究主题；

（2）官方：官方对相关内容提供靶向，给予支持；

（3）民间：通过民间的声音去实现交流与传播，将中国学相关研究成果通俗的转化出去。

6.结尾段：总结升华即可

语句积累：

【澎湃评论】世界各地的中国研究植根于各自的精神传统，各有自己的学术语境和学脉传承谱系，对中国的认识和理解，彼此间往往存在明显差异，不免互为“他者”。中国在世界中国学的学术版图中应拥有更大的话语权、责任担当，中国不能“缺席”“失声”，要在中外互鉴中破除本土中国叙事和海外中国叙事各自为政的格局。

【澎湃评论】深化各国文明交流互鉴，推动人类文明发展进步，廓清人类文明迷思，破除“文明优越论”“文明冲突论”，这需要以“中国之答”回答“世界之问”。

【中国新闻网】从学术史来看，中国学研究成就较高、影响较大的国家，从法国、德国、英国、荷兰到后起的美国，几乎是18世纪以来世界强国的罗列，其强势学术话语往往形成裹挟甚至碾压之势；东南亚、南亚、拉美、东欧、非洲等地的独特研究视角和丰富学术矿藏，成为被忽视的“非主流”；而作为中国学研究的核心，中国则成为被客体化的主体而长久缺场。“各说各话”与“单向灌输”，催生着迷思与歧见，也迟滞了中国学发展脚步。

参考文章：

02 微博评论

一、格式规范

1.需要带上话题，比如#中国作家海漄获雨果奖# 

2.需要加上标题，格式为：话题+【短标题】，如#中国作家海漄获雨果奖#【坚持理想便可仰望星空】或#中国作家海漄获雨果奖#【以传统文化助力科幻创作】。但请注意，微博内容也会相对灵活，【短标题】有时候和话题也会是同一个，视内容而定。

3.开头需要简单概括新闻事件，中间是论证部分，可以是海漄作品成功的特质，也可以是海漄对于理想的坚守。（材料为正面事件，评论侧重从积极角度谈。）

二、论证思路

参考一：传统文化角度

第一，海漄自小对中国历史题材文艺作品兴趣颇深，阅读的一些作品激发他后续创作的想象力；

第二，《时空画师》背后蕴含的文化价值和科幻元素的完美结合，展现了民俗和历史元素的深层次表达。以传统文化助力科幻创作，只有坚定文化自信，发展好本民族自己的文化，才能让文化面向国际，面向未来。将传统文化融入至科幻小说创作中，以传统文化助力科幻创作，做到了文化的守正创新。

参考二：以自律坚守理想，照亮现实（也可从热爱角度出发）

褪去雨果奖的光环，海漄是一名从事金融工作的职员。白天上班，晚上写作，以自律坚守理想，照亮现实。

同时面对爆红，海漄冷静面对，依旧在自己平凡的岗位上做着平凡的事情，以自己的热爱来实现理想。

优秀作业

01

以世界中国学之帆推动中华文明行稳致远

（标题给出的语言表达要通顺，这里有些拗口，但是给出的事件关键和观点还是可以的）

11月23日至24日，世界中国学大会·上海论坛在上海国际会议中心举行。本届大会主题是“全球视野下的中华文明与中国道路”。随着21世纪中国的崛起，世界中国学将中华文明展现在全世界面前，完成了从冷门向热门的转变。而今，世界中国学发展方兴未艾，呈现勃勃生机。（给出世界中国学的事件介绍和中华文明当下的发展现状，嗯可以的）身处世界的汪洋大海中，世界中国学便是帆，推动着中华文明长风破浪、行稳致远。（给出自己的观点思考，可以的）

世界中国学的形成与发展，离不开中国智慧和中国方案在世界舞台上大放异彩。（分论点1：给出世界中国学形成与发展的背景分析，可以的）当下，世界正处于动荡变革期，局部冲突频发。在此纷繁复杂的国际局势下，中国所倡导的“坚持共商、共建、共享”理念、人类命运共同体理念等，都为解决当下棘手的世界冲突问题做出了贡献。正是因为中国自身发展壮大，日益走近世界舞台中央，中国学研究才有了更广阔的发展空间和更深刻的研究意义。（从两个角度分析了世界中国学形成发展的原因，一方面中国理念为解决世界问题作出一定的贡献，同时中国自身的发展壮大，也推动了中国学研究的发展）

中国学研究孕育着进步力量，可以推动中外文明的彼此了解、相互学习、共同繁荣。（分论点2：分析中国学发展的积极影响，可以的）世界中国学研究可以说是打开了中国与世界沟通交流的窗口，它不仅仅是中国学者与世界各国汉学家对话，实际上更是中华文明与外国文明的交流互鉴。无论是历史上日本列岛向我国周代学习稻作与粟作农业技术，还是改革开放后中国考古学大力吸收借鉴欧美国家先进的考古学理论，这些历史事实都充分证明了不同文明的交流互鉴蕴含着强大的发展动力。（结合具体的实例给出世界中国学的积极影响，可以的）

尽管世界中国学的研究已形成一定声势，但促进世界中国学研究继续深入仍然需要更多努力。（分论点3:从理性思考的角度给出世界中国学今后发展的建议措施分析，可以的）一方面，中国学研究应改变传统的以英语为主的研究方式，转向多语种研究，根据实际情况，在不同国家、不同语种中发展壮大世界中国学。（角度一，从多语种角度进行措施思考，可以的）另一方面，文化创新是文化发展的不竭动力，我国应把源自孔子、孙子等的优秀传统文化，与实践中产生的新思想相结合，不断为传统中国文化注入新的活力，促进中国文化与时代接轨、与世界接轨。（角度二，从文化创新的角度进行思考）

随着中国国力的提升以及中国式现代化的推进，世界中国学作为一门新兴的交叉学科，在未来大有可为，前景广阔。相信，在世界中国学研究的不断丰富、拓展和深化下，中国道路、中国经验、中国智慧必将在世界范围内引起更广泛的关注，同时也能帮助世界上更多国家找到适合自己的道路，实现更好的发展。（结尾给出世界中国学未来发展的积极畅想，可以的）

以下由批改老师填写

● 总分及小分：41/50

○ 标题：8/10

○ 语言：8/10

○ 结构：10/10

○ 观点及论证：15/20

批改老师评语：

整体来看，这篇评论主要需要根据世界中国学展开一定的积极观点分析。

从内容上看，

1.  标题给出的语言表达要通顺，这里有些拗口，但是给出的事件关键和观点还是可以的。

2.  开头给出世界中国学的事件介绍和中华文明当下的发展现状，给出自己的观点思考，嗯可以的。

3.  分论点1：给出世界中国学形成与发展的背景分析，可以的。从两个角度分析了世界中国学形成发展的原因，一方面中国理念为解决世界问题作出一定的贡献，同时中国自身的发展壮大，也推动了中国学研究的发展。

4.  分论点2：分析中国学发展的积极影响，可以的。结合具体的实例给出世界中国学的积极影响。

5.  分论点3:从理性思考的角度给出世界中国学今后发展的建议措施分析，可以的。角度一，从多语种角度进行措施思考，角度二，从文化创新的角度进行思考，可以的。

6.  结尾给出世界中国学未来发展的积极畅想，可以的

02

用好世界中国学答“中国与世界关系”之问

标题有新闻事件有观点，OK

       11月23日至24日，世界中国学·上海论坛在上海国际会议中心举行，来自近60国家和地区的400余名专家及有关方面代表与会。大会以“全球视野下的中华文明与中国道路”为主题，答“中国与世界关系”之问，搭建沟通中外交流、互学互鉴的学科“桥梁”。新闻由头简洁，中心论点明确，OK

       世界中国学涵盖了汉字和现当代中国研究，是外部世界认识中国历史和现状的综合性学问。分论点一，世界中国学是什么，OK世界中国学是继汉学，中国学之后出现的以中外互鉴为核心内涵的第三种中国研究学术形态和分析典范。大会探讨中华文化的丰富内涵和中华文明的突出特性，让世界知道“学术中的中国”“开放中的中国”“为人类文明做贡献的中国”，为各国应对各类风险挑战，寻求解决办法，了解中国智慧和中国方案，提供了学科支撑。逻辑清晰，内容丰富，OK

     世界中国学是各国构建良好交流的学科桥梁。分论点二，世界中国学的意义。ok世界百年未有之大变革加速演进，中国不断全面深化改革开放，世界各国对中国的道路与文化或存在各种疑问。为密切中国同各国的良好沟通，密切合作，实现互利互惠，合作共赢，中国多年以来做了许多尝试，也取得了突出成就，从“人类命运共同体”建设，到“一带一路”走过的“金色十年”，世界也逐渐看到了蓬勃发展的中国。世界中国学为讲好中国故事，传播好中国声音，构建中国形象以理论基础；也为世界了解博大精深的中华文化，理解倡导共同发展的理论以学科平台。逻辑清晰，内容丰富，结构完整，ok

      世界中国学学科建设是各国互学互鉴的理论“窗口”，必须不断丰富发展建设好，以理论创新和实践创新深化学科纵深发展。分论点三，怎么做，OK世界站在新的“十字路口”，对世界中国学的研究是机遇也是挑战。应不断深耕理论基础建设，从五千多年中华优秀传统文化中寻求共通价值；在现代化建设和实践创新中丰理论道路建设。同时，切实搭建共通意义空间，让独具民族特色的中国智慧、中国方案，成为能被世界理解的中国理论。在学科理论的创新性转化和创造性发展中，不断为中华优秀传统文化注入现代学科的强大活力，不断为中国特色社会主义理论创造新时代表达。挺好的，但是措施还可以更具体一些哦，比如：学者：概念的统一表述，进一步细化研究分类、凝练研究主题；官方：官方对相关内容提供靶向，给予支持；民间：通过民间的声音去实现交流与传播，将中国学相关研究成果通俗的转化出去。

       以世界中国学答“中国与世界关系”之问，是中国面向世界不断深化改革开放的“考题”，也是世界了解中国变化和发展的“答案”。只有在学科建设和理论交流中，各国才能同中国一道共谋天下事，共展新宏图，走好新时代共发展共繁荣的康庄大道。结尾有总结有升华，OK

以下由批改老师填写

● 总分及小分：41/50

○ 标题：8/10

○ 语言：9/10

○ 结构：9/10

○ 观点及论证：15/20

● 批改老师评语：

宝宝写的很好哦，结构合理，内容丰富，逻辑清晰，没啥问题了，就是可能这个材料偏正面，写着写着就往宏观方向写了，措施也偏宏观，不具体。措施还是要具体可行的，可以从不同主体如何做出发来论述学科如何切实深耕和发展。

很好很好，心态要稳住，相信自己没问题，冲呀！

03

世界中国学大会成功举行：以交流互鉴促文明繁荣

（标题表述OK，字数有些略长，标题字数建议15个字左右，不超过20个字哈。宝子此处“成功举行”可去掉）

        11月23日至24日，世界中国学大会·上海论坛在上海国际会议中心举行。本届大会主题是“全球视野下的中华文明与中国道路”，来自世界各地的400余名专家学者及有关方面代表与会，大会探讨中华文化的丰富内涵和中华文明的突出特性，让世界更清晰地了解中国。如今，世界站在新的“十字路口”上，更应世界中国学以交流互鉴促文明繁荣，携手推动人类文明进步。（引论概括事件，引出观点。宝子事件概括OK。观点这里表述有些跳跃，建议直接就着世界中国学大会举行这一事件谈就好哈）

      世界中国学涵盖了汉学和现当代中国研究，是外部世界认识中国历史和现状的学问。（分论点一：内涵）中华民族传统文化博大精深，渊远流长。从上古炎黄到盛世东方，从涓涓细流到大江大海，在5000五千多年漫长文明发展史中，中国人民创造了璀璨夺目的中华文明，为人类文明进步事业作出了重大贡献。试图回答“中国与世界之间”的全球学者经过几个世纪的日积月累，最终形成了世界中国学，并在最近十年逐步实现代际传承，迈向观念叠进。世界中国学是继汉学，中国学之后出现的以中华互鉴为内核的第三种中国研究学术形态。在本届大会中，通过文明交流互鉴的方式让世界知道“学术中的中国”“开放的中国”“为人类文明做贡献的中国”，让世界进一步了解中华文明的魅力。（本段内涵分析OK。宝本段相较其他两段较长，可适当减少一两句话哈）

      百年变局下，世界中国学大会进行文明交流互鉴的意义深远。（分论点二：意义。建议明确主体）当下，世界正经历着百年未有之大变局，国际传播的结构性不平等，是各国家之间不平等的重要表现。新时期经济全球化的发展、政治全球化的加速，使得各种文化之间的摩擦与冲突更为明显。而世界中国学大会中进行文化交流互鉴能够让世界各国了解更真实、更全面的中国，破除“中国威胁论”等故意损害中国形象的不实言论，传播好中国故事，增强国际话语权。文明因交流而精彩，文明因互鉴而繁荣，中华优秀传统文化只有在同其他文明的交流互鉴中才能不断焕发生命力，在互鉴互通中笃定前行。（本段放在大变局的背景下谈意义，可以）

       以交流互鉴促进文明繁荣，携手推动人类文明进步。（分论点三。宝子分论点像是意义哈，而论证部分在谈举措，二者要相对应哈，建议分论点调整）随着中国学与世界交流交融日益加深，应把中华文明放在全球视域中考察，把中国式现代化放到人类社会发展进程中探讨，为不同文明的传承、发展与创新提供“中国方案”，为推动构建人类命运共同体贡献更多智慧。促进不同的文明交流互鉴，中国是倡议者，更是行动者。坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁，成为推动人类文明进步的动力，让各种文明在相遇相知、互学互鉴中绽放得更光彩夺目。（宝子的措施段论证角度有些大，而且感觉举措时有些脱离核心事件：世界中国学大会。建议宝在举措时，由小到大，贴合材料哈。比如宝可以举措学者要做好概念的统一阐述，进一步细化研究分类、凝练研究主题；可以通过民间的声音，以通俗易懂的方式交流与传播等。然后再上升到中国文明放在全球视阈中考察的高度进行阐述哈）

       “一花独放不是春，百花齐放春满园。”只有坚持弘物（错别字）全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，坚持文明交流互鉴，人类文明的历史车轮才能向着光明前景奔驰不息，实现各美其美，美美与共、天下大同的美好愿景。（结尾总结升华，宝缺少总结的部分哈，建议回归在世界中国学大会上进行一下总结）

以下由批改老师填写

● 总分及小分：41/50

标题：8/10

结构：9/10

语言：8/10

观点及论证：16/20

● 批改老师评语：

宝子这篇评论总体而言写得不错哈，有个别细节需要注意：

1、  标题字数建议15个字左右，最多不超过20个字，不要过长哈

2、  总观点建议围绕事件展开哈

3、  分论点与论证部分要相对应

4、  措施段也要贴合材料哈，可以由小到大，或者分主体

5、  结尾尽量回归一下材料事件进行一下总结

宝继续加油~

祝愿宝子考研成功上岸呀！

典型作业

01

世界中国学大会：中国学研究启迪文明传承新思路

标题有新闻事件，有观点，就是字数有点多哦，一般不要超过20字，注意一下哟，其他没问题

      11月23日至24日，世界中国学大会·上海论坛在上海国际会议中心举行。本届大会主题是“全球视野下的中华文明与中国道路”，大会探讨中华文化的丰富内涵和中华文明的突出特性。中国学研究的不断深化，为不同文明的传承、发展、创新提供新思路新启迪。新闻由头清晰，中心论点明确，OK

世界中国学起源于全球学者对于“中国与世界之问”的回答。分论点一，世界中国学是什么、来源，OK如今，在国际形势全面调整、信息化浪潮席卷全球的背景下，有关“中国与世界究竟呈现怎样的关系？如何去看待这一关系？”成了亟需回答的问题。世界中国学的研究在全球学者对上述问题的探讨中应运而生并不断叠进观念。论述的内容不够具体哦，看了一下分论点二，你好像想在分论点一写世界中国学的起源，在分论点二写世界中国学是什么。其实起源和是什么侧重的点差不多，写成一段就好了。参考：世界中国学涵盖了汉字和现当代中国研究，是外部世界认识中国历史和现状的综合性学问。世界中国学是继汉学，中国学之后出现的以中外互鉴为核心内涵的第三种中国研究学术形态和分析典范。大会探讨中华文化的丰富内涵和中华文明的突出特性，让世界知道“学术中的中国”“开放中的中国”“为人类文明做贡献的中国”，为各国应对各类风险挑战，寻求解决办法，了解中国智慧和中国方案，提供了学科支撑。

      中华文明兼收并蓄、底蕴深厚是人类文明共同的精神财富。分论点二，意义分析，这一段又像是在写是什么，又像在写意义。表达不够明确哦。而且注意主体是世界中国学，怎么这里的主体变成了中华文明呢？本届世界中国学大会的主题是“全球视野下的中华文明与中国道路”，旨在让全世界知道“学术中的中国”“开放中的中国”“为人类文明做贡献的中国”。世界中国学涵盖了汉学和现当代中国研究，是外部世界认识中国历史和现状的综合性学问。这一部分写的是世界中国学是什么，建议放在分论点一。世界中国学的研究向全世界传递了一个开放包容的中国形象、一个兼收并蓄的中华文明样貌、一个与时俱进勇于创新的中国态度。中国学的研究为不同文明的传承、发展、创新提供新思路新启迪，为推动构建人类命运共同体贡献更多智慧。论述有点混乱哈，前半部分论述了世界中国学是什么，后半部分论述了世界中国学的意义。要注意一段一意，不要杂糅哦。意义参考：世界中国学是各国构建良好交流的学科桥梁。世界百年未有之大变革加速演进，中国不断全面深化改革开放，世界各国对中国的道路与文化或存在各种疑问。为密切中国同各国的良好沟通，密切合作，实现互利互惠，合作共赢，中国多年以来做了许多尝试，也取得了突出成就，从“人类命运共同体”建设，到“一带一路”走过的“金色十年”，世界也逐渐看到了蓬勃发展的中国。世界中国学为讲好中国故事，传播好中国声音，构建中国形象以理论基础；也为世界了解博大精深的中华文化，理解倡导共同发展的理论以学科平台。

      中国式现代化是赓续古老文明的现代化，是文明更新的结果。历史文化是民族生生不息的深厚底蕴，是中华民族的精神命脉。分论点三还是意义，评论的主体又错了哦，分论点都要紧紧围绕中心论点来写，每一段的论点都是世界中国学，不要偏。另外，如果按照是什么、有什么意义、接下来该怎么做这样的结构来写，分论点三应该写措施分析了。中国学的研究应当薪火相传、代代相承并放眼世界构建人类命运共同体为己任。随着中国与世界的交流交融日益加深，应把中华文明放到全球视域中考察，把中国式现代化放到人类社会发展进程中探讨，从尊重文明多样性、应对全球挑战、推动文明交流互鉴的视角出发，以中国学研究的不断深化让中华优秀传统文化成为现代的，为世界文明的繁荣进步提供前进动力和发展思路。这一段的论述写的是措施，但是观点句写的是意义，题文不对应了哦。写措施是对的，但是不够具体。可以从不同主体如何做出发来论述哦。比如：学者：概念的统一表述，进一步细化研究分类、凝练研究主题；官方：官方对相关内容提供靶向，给予支持；民间：通过民间的声音去实现交流与传播，将中国学相关研究成果通俗的转化出去。

世界中国学是继汉学、中国学之后出现的以中外互鉴为核心内涵的第三种中国研究学术形态和分析典范。而今，世界站在新的“十字路口”，世界中国学的研究与发展也面临一个新起点。结尾有点简单，内容又有点偏，升华也要围绕中心论点来写。参考：以世界中国学答“中国与世界关系”之问，是中国面向世界不断深化改革开放的“考题”，也是世界了解中国变化和发展的“答案”。只有在学科建设和理论交流中，各国才能同中国一道共谋天下事，共展新宏图，走好新时代共发展共繁荣的康庄大道。

以下由批改老师填写

● 总分及小分：37/50

○ 标题：8/10

○ 语言：9/10

○ 结构：7/10

○ 观点及论证：13/20

● 批改老师评语：

宝宝标题写得很好，但是要控制下字数哦，评论的语言也很不错，简洁凝练，有观点。问题在于结构不太合适，可能这个材料和以往的不太一样，比较偏正面，下手就有点不知所措。

不管是正面还是批判性的材料，都可以采用是什么、为什么、怎么做，或者为什么、有什么意义或者影响、怎么做这样的结构来写，这样就不会出现结构问题啦，考试尽量还是按一些特有的“套路”来，不用太多创新发挥，尽量写得中规中矩就好了，结构上问题解决了的话也没有其他的大问题。

还有结尾最后一句，“面临新起点”听起来更像是可以放在开头的内容，并且结合你的标题中心论点，升华的部分可以写一些展望，比如说世界中国学的意义。

加油哟，问题不大，可以稳住，能上岸的！

有事没事找爱传播小助手

早早

小S 2.0

知知

小S 

福仔

胖胖

小E

小S 3.0

卷卷

往期精彩：
顶流7大刊的难解新名词，看了就有分！董宇辉被饭圈了？关于粉丝文化的这些考点你还不知道？｜考前救命专题06
万字解析｜最容易弄错的14组高频考察概念
上海万圣节：倦怠社会下的集体狂欢与意义再构
答题框架2.0｜喻国明热门论文里藏了这5个高分框架
新传考研双十一攻略，超值福利层层叠加！恶犬伤人责任在谁？这场悲剧如何变成了闹剧？
论述批改班优惠倒计时，一起轻松打磨完美论述
干货！彭兰论文中6个好用答题框架直接秒杀“5W”、“宏中微”
慎终追远，伟人千古模拟考结束，我们发现大多数同学都有这些问题…
押题！又是一个100周年纪念考点备考已经够累了，谁还管章子怡为啥离婚？
双十一大促来啦！实务批改最后一波优惠～李子柒重归大众视野，国际传播案例你准备好了吗？
《20题》即将发货！人手一本的高分秘籍终于来咯！
缴费后报名失败？90所院校报名失败名单公布！
押题专题课过半，这一个月爱宝们都收获了什么？
新传万字易混概念盘点+高效背书法，我看谁还在为背书头疼！考研只剩10周了，我还能做些什么？论虚拟数字人在国际传播中的作用 | 真题演练02解压又上头？“佛山电翰”直播爆火背后的传播学思考
我猜明年你的试卷上，新闻评论会考这些热点
官方最新40+院校报名人数汇总，这所211报录比最低3:1
成功上岸后，我后悔考研了。离谱！求这些奇葩真题别出现在我的卷子上.....
新传人至少需要3次模拟考？上岸大神说这是真的！
彭兰最新论文答了这道真题，“智能素养”你需要了解这些

欢迎加入爱传播考研群2024新传全国考研群 754845758微博ID:爱传播新传考研   知乎/小红书:播播考新传英语长难句学习：公众号英语小卖部喜马拉雅ID：爱传播考研投诉通道：aichuanbo2020（请加小九微信）