酣畅淋漓的课堂 催人奋进的氛围

编者按

李世伟老师是我校的优秀青年教师，他热爱教育，扎实肯干，深受学生喜爱与领导信任！他任劳任怨，乐于助人，给学生答疑非常耐心细致，因而师生关系极为融洽，不是亲人，胜似亲人，我经常看到他的学生围着他套近乎。他热心公益，主动承担了本公众号《深圳师者情怀》的一些编辑工作。更加难能可贵的是，世伟老师非常谦虚好学，经常主动向有经验的老师请教，因而业务能力进步神速！近日他观摩了我的一堂试卷讲评课，并写下了精彩的点评！在此诚挚感谢世伟老师对我工作的大力支持和妙笔生花的鼓励！（深圳高级中学黄元华 微信hyh7261917,QQ:2603126632）

2017年7月7号，本学期最后一天的上午，我来到高一15班，观摩了黄元华老师的一节期末试卷讲评课，感触很多，收获颇丰！虽然学生归心似箭，但黄老师和同学们还是十分认真地上课，大家以享受的心态对待这节课。黄老师激情洋溢，讲解细致，分析透彻，整堂课内容丰富紧凑，师生互动频繁。

黄老师首先提出了对同学们的暑假要求，他希望同学们利用暑假“休息、补弱、读书”，要通过读书不断丰富自己的精神世界，同时兼顾学习。紧接着，黄老师分析了期末考试班级情况和试卷特点，他表扬了班级均分高，高分段人数也很多。本套试卷创新题较多，计算量不大，主要考查学生的数学素养与思维品质。黄老师也不忘鼓励考得不太好的学生，特别提醒他们，数学能力与综合素养的提高不是一朝一夕之功，要做好打持久战的心理准备。功夫在平时，日积月累，假以时日，才会出现质的飞跃。一次考试成败不重要，关键是看你能否始终保持向上的状态。

本节课黄老师总共讲评了八道题，下面摘要述评。首先讲评试卷的最后一道题。他说，每一个小题都是为了一步步引领考生去推出每一行第一个数所成数列的通项公式，提醒学生遇到不常见的题型不要心慌，按部就班地去揭开它陌生的外表，最终必然能揭示我们所熟悉的本质。第16题，黄老师强调数学思维要严密，题干已知是锐角三角形，则需要保证三个角均介于0度到90度之间，少了一个都不行。第11题，黄老师借助数形结合的思想方法，深入浅出，利用特殊点、放缩法，将难题一举攻破。第10题，涉及到零点概念，黄老师强调零点和即将学习的极值点一样，不是一个点，而是一个数，我们对数学概念要做到准确理解与清晰记忆。

第15题貌似繁难，其实只是徒有其表，只需根据夹角公式，先求两向量的数量积，即可发现数量积为零，从而得解。讲完此题后，黄老师即兴发挥：“有些题看上去狰狞古怪，令人不寒而栗，见了谁都会恐惧。此时建议大家摸摸自己的小心脏，平稳一下气息，然后按照常规套路按部就班去做。你最终会发现它徒有其表，外强中干，顷刻间土崩瓦解。所以做数学题既斗智，更斗勇，狭路相逢勇者胜！”

课堂上，黄老师由第8题目引申开去，讲到数学家欧拉，欧拉是数学史上的天才，又非常勤奋，晚年双目失明后凭着顽强的毅力、惊人的记忆力和心算技巧继续从事科学创作，直至生命的最后一刻，结果成了历史上成果最丰硕的伟大数学家！讲到此处同学们自发响起了热烈的掌声，表达对先贤大师的无限敬仰与崇拜！黄老师借机及时鼓励大家：“人类文明事业需要一代代人发扬光大，并传承下去，现在接力棒马上就要传到你们手里来了，你们要努力学习，练就过硬本领，才能完成历史使命，无愧于先辈与后人！”此时教室里特别安静，大家都在沉思与遐想。这时黄老师发现一位基础不好的学生埋头做小动作，于是突然问他：“人类文明的火炬已经传到你手里来了，你接得住吗？”全班同学哄堂大笑。

黄老师在课堂上经常表达自己对学生的赞美与欣赏，喜爱之情溢于言表。他的学生也经常表达对他的热爱与感激。课间常常听到男生、女生眼里盛满依恋说：＂黄老师，我好想你啊！＂这时黄老师往往伸出大拇指，风趣而认真地说：＂谢谢你！你永远在我心里！＂这种相互的热爱与感恩，是一位教师坚持教学工作、乐此不疲的内在动力。

课堂上学生回答问题或者上讲台板演解答后，黄老师都会用赞扬的言辞不断地鼓励他们，还会让全班同学报以热烈的掌声。激励鼓舞带给学生的是满满的正能量，能够让他们更加自信，发自内心地热爱数学、热爱老师。

整堂课内容充实，十分高效！同学们全神贯注，黄老师激情洋溢！酣畅淋漓的40分钟匆匆而过！全班学生几乎都被他的讲课魅力所吸引，全身心投入到了课堂当中。课堂气氛轻松活跃，不乏欢声笑语与阵阵掌声。黄老师激情澎湃的讲课风格令我深深折服。黄老师调动课堂气氛的能力，我等青年教师实在是非一日之功所能企及。

本次听课令我受益匪浅，让我深深理解教师的综合素质与敬业精神在教学中的重要性。一节课下来讲解的题量不少，但给人一种条理清晰、不慌不忙的感觉，这需要多年教学沉积的经验才能做到。黄老师娴熟的教学艺术、精练准确的教学语言、从容沉稳的教态、运用自如的赏识教育理念，以及井井有条的板书，都值得我久久回味与认真学习。在深圳高级中学这样的名校里与黄元华老师这样的名师一起工作，一起奋战在教学前线，我深感荣幸！最后借用黄老师的诗句表达我对教育事业的热爱与追求！

    快乐与精彩常伴左右，

    阳光总在风雨后！

    成功和完美总在不远处招手，

    追求永远没有尽头！

（作者自负文责。欢迎转载，但须注明出处）

作者简介：李世伟，2016年毕业于华南师范大学，2016年9月入职深圳高级中学。

执教者简介：黄元华，男，硕士，湖南澧县人。曾经供职于澧县第五中学、常德市第一中学，2006年以满分（150分）的入职考试成绩调入深圳市高级中学。中学数学高级教师，深圳大学硕士生导师，深圳市名教师，市名师工作室主持人，市教师继续教育入库专家，著名微信公众号《深圳师者情怀》（sz-szqh）主编，多所学校校外指导专家，多家核心期刊编委和封面人物。曾被评为市优秀教师，市教学改革创新先锋岗，市优秀竞赛辅导教师，市十佳优秀青年教师，市中青年骨干教师。是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象， “国培计划”培养对象，全国“中青年初等数学研究奖”获得者，是全国初等数学研究会和广东省初等数学学会的常务理事。已有100多篇教育教学论文在《数学通报》《中学数学教学参考》等报刊上发表或获奖，其中在核心期刊上发表23篇。主持或参与研究的国家、省市级课题12项。参编著作5部，与黄安成合著的35万字的著作《激活中学数学课堂》由陕西师范大学出版社出版，广获好评，被很多一线教师列为案头必备用书。所开发的市级继续教育面授课程达18学时。形成了＂严谨务实，激情励志＂的教学风格，独立开发出来的课堂教学模式“精讲巧练，及时反馈”取得了非常显著的实践效果，在全国产生了较大影响。所教班成绩经常名列全校乃至全市前茅，所上录像课曾获深圳市优秀课例视频质量奖，培养数十名学生考入北大、港大等一流名校。指导学生数学竞赛获奖80多人次，指导青年教师或学生在《数学通讯》等刊物发表或获奖的论文达37篇。担任班主任22年，已形成一套独具特色的班级自主管理模式，且实施效果令人满意。20次被评为优秀班主任。10余次受到市级报纸、电视台采访和报道。80多次受邀讲学或担任各种评委。主讲话题涉及高效课堂、高三数学备考方略、高考励志演讲、教育科研与教师专业发展、班级自主管理、高中生人生规划、家庭教育与亲子交流、中学数学学习方法等。黄元华微信号：hyh7261917,QQ号：2603126632。

 转 发 是 一 种 美 德  

点击下面蓝字  欣赏更多美文

2. 【名师报告】以生为本，以学定教 2017-04-30 王远征

3. 高考前35天提分秘籍：有方法的“全力以赴”才能创造奇迹！原创 2017-05-03 黄元华

4. 名师黄元华：课堂展风范，讲座传真经2017-05-26 深圳师者情怀

5. 【广东两位资深名师】高考前3天励志演讲与贴心提醒原创 2017-06-04 郑旺吉 黄元华

6. 【专家】2017高考数学Ⅰ卷的总体评价、备考建议及试题答案原创 2017-06-10 黄元华

7. 惊叹高超教艺 震撼精彩课堂原创 2017-06-19孙际满        

9. 【震撼了所有学生与家长】高考后如何规划人生？2017-06-15 黄元华

长按此二维码 识别关注本号 

分享更多美文

依托单位

深圳黄元华名师工作室

有意合作者请联系“情怀君家园”园长

黄元华主编

微信：hyh7261917，QQ：2603126632

投稿请发至邮箱：[e-mail]

“情怀君家园”宣言

总有一种力量催人奋进，

总有一种情怀令人感动。

总有一些事让人不忍放弃，相携坚持，

总有一群人胸怀理想，心忧天下。

精诚合作，互助共进。

天下兴亡，你我责任。

报效祖国，服务人民。

感恩有您，情怀永存！

本号才开办四个多月，就已经深受国内外近百万各界人士的关心和喜爱，平均每篇文章的阅读次数（含被转载后的）早已突破5000大关！院士、作家、博导、名师等众多专家纷纷赐稿！本号常年恭候各界朋友惠赐与教育相关的大作，投稿邮箱：[e-mail]。有您相伴的日子，情怀君倍感温暖，步履更加坚实，意志更加坚定，胸怀更加博大，目光更加高远！