美国孩子进入幼儿园之前能读完1000本书，全靠这些Reading Log来帮忙
粒粒赵の叨叨
前两天看到了公共图书馆的Newsletter(通讯)，其中1000 Books before Kindergarten这个活动非常引人注目。是为学龄前的孩子和家长们开展的一项活动。只要注册就可以免费参加，还可以获得不同阶段的奖励。
进入幼儿园之前读完1000本书
在图书馆的网站上会有这样一些鼓励措施：读完250本，可以获得一个小背包，500本获得一本书，750本获得活动书，1000本获得小粘贴和证书。
这个活动自然得到很多家长和孩子们的喜爱。像很多活动流行“打卡”一样，很多家长也晒出了孩子们的阅读成果。
就连几个月的小孩子，已经在妈妈的帮助下早早开始读书了。
为什么0-5岁要读1000本书呢？
在学龄前0-5岁完成1000本书能够给孩子足够的词汇量，提高口语和书面语的表达能力；当孩子完成每一个阶段目标的时候，他们都会感到因为努力而取得的成就感。这是一个需要长期坚持的过程，在每天的阅读中慢慢建立起好的阅读习惯。这个过程需要家长的参与，很大程度上增加了亲子关系。
1000本书会不会读不完呢？
从数量上来讲，看似很多，但是如果每天坚持，这不是一件不可能的事情。下图是图书馆给出不同年龄的阅读数量。随着年龄的增加，阅读量逐渐增大。0-2岁的时候每天一本，3岁每天两本，4岁每天3本。这样坚持的话，能翻倍完成1000本的目标。
要读什么书呢？
原则上读什么书都是可以的，根据孩子的认知需要来自行决定。无论是图片书还是章节书，小说还是非小说，纸质书还是电子书都是可以的。
也有图书馆给出一些英语阅读书单。有些英文原版书在国内不是很容易找到，但是这些被称为入学前一定要知道的书。如果你需要这份书单，在文末可以找到领取的方式。
如何用Reading Log记录孩子的阅读？
每次家长带着孩子到图书馆都要出示自己的Reading Log才能领到相应的礼物。Reading log就是读书记录表。对于学龄前的孩子，一般不需要书写书名、作者和阅读笔记，只需要用最简单的符号来表示并记录自己已经阅读完一本书就可以了。
比如：下图是图书馆赠送给孩子们的1000本书的Reading Log。
这个Reading Log是一条弯弯曲曲的小路，路上印着小狗的爪子，当孩子读完一本书之后就可以把小狗的爪子涂上颜色，代表读完了一本。 以此类推，慢慢累积。
这个Reading Log不是1-1000本书的记录，而是1-250或者1-100，这样比较容易取得阶段性的胜利。而且比较用心的是每次在50、100、150的时候会有一个标志，让孩子们有“阅读冲刺”的劲头。
Reading Log完全可以作为孩子们每日学习中的一个小环节。这几天也给女儿打印出来准备开始记录，虽然她已经不是学龄前了，但是阅读量仍需要加大，1000本书这个主意的确很棒，相信量变之后一定会有质变哒。
（打印模板在文末福利袋领取）
好用的Reading Log还有哪些？
跟大家介绍其他几个“款式”的Reading Log，大家可以根据自己的喜好和孩子的实际水平来选择。
数字读书记录：每一阶段为100本书，每本书对应一个数字，这样还可以帮助孩子认识数字呢。
圆圈读书记录：圆圈并不华丽，但很实用。每25本为一个阶段，旁边还有鼓励的话语：
You can do this！你可以的！
Half Away！一半啦！
Almost there！快到了！
不要小看圆圈型的Reading Log，对于学龄前的孩子来说，能够把颜色涂到圆圈里是一个不大不小的挑战。
书名读书记录：
每次读完一本书可以在横线上写下标题。当然，有的书可以重读，重读就不计算在1000本书之内了。
图案读书记录：
下图这个Reading Log看似简单，只需要在右边的图标上涂上颜色就行了。但是左边部分却大有文章，从1-1000，一共10张，每一张的左边都是不同的，它为孩子设置了不同的阅读目标。比如：1-100是指导家长如何参与阅读的7个步骤，并在孩子读完100本后要总结出三本最喜欢的书。
月份读书记录：
1000本书肯定不能一两个月就读完，上面介绍的都是按照书的数量来分阶段完成阅读目标的。但是下面这个则是按照月份来记录的。每天坚持读一本书，上幼儿园之前肯定能够完成1000本。
星期读书记录：
综合读书记录：
等孩子能够书写之后，读书记录的难度也应该有一些提高，比如写下书名、作者等信息，给书的喜爱程度打分等。一般来说，一年级开始就要用到这种综合的读书记录表。时间可以是以星期或者月份为单位。
按星期进行的综合读书记录。
按月份进行的综合读书记录。
阅读存折：我个人非常喜欢这个阅读存折，不仅因为外观好看，其中的创意很棒，将阅读转化为一个有价值的概念，那么用来存取也是非常有意义的一件事情，老师或家长应该给予适当的奖励。
先定一个小目标
这个暑假，我准备和女儿一起快乐地读完100本书。你的目标是什么呢？如果还没想好，不如现在定一个。
福利：扫描文末二维码，进入公众号，回复“1000”，即可获得多种reading Log的模板！
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作者：粒粒赵
美国教育研究生 | 美国小学老师 | K-12中文教师 |10年教学经验 |多元教学践行者 | 爱好创意学习 | 80后宝妈一枚 |
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